化学实验基本技能训练二

1、会计学1化学实验基本技能训练二化学实验基本技能训练二第1页/共31页学习目标学习目标1 1、通过学习初步学会通过学习初步学会物质的称量物质的称量的的操作（操作（托盘天平托盘天平的使用方法和用的使用方法和用量量筒筒量取一定量的液体）；量取一定量的液体）；2 2、学会仪器的连接、装置气密性的、学会仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等实验技能。检验和仪器的洗涤等实验技能。通常通常“称量称量”的含义的含义是：是：用天平用天平称称取取固体物质固体物质的质量的质量用量筒用量筒量量取取液体物质液体物质的体积的体积第1页/共31页第2页/共31页（一）托盘天（一）托盘天平平实验一实验一 物质物质的称量的

2、称量第2页/共31页第3页/共31页（实验一、物质的称量）（实验一、物质的称量）1、托盘天平、托盘天平的结构的结构第3页/共31页第4页/共31页2、称量物质质量、称量物质质量(1)称前要调平；天平的精确度称前要调平；天平的精确度： 。(2) 称量：称量：左左 右右 ，夹砝码要用夹砝码要用 。(3)注意：注意：称量干燥的固体药品（如食称量干燥的固体药品（如食盐、糖等）前，应在两个托盘上各放盐、糖等）前，应在两个托盘上各放 。称量易潮解的药品（如称量易潮解的药品（如NaOH) NaOH) ，必须，必须放在放在 （如（如 、 ）中称量。中称量。0.1g物物 码，码， 镊子镊子一张相同质量的纸一张相

3、同质量的纸玻璃器皿玻璃器皿 小烧杯小烧杯 表面皿表面皿 第4页/共31页第5页/共31页 想一想，说一说：想一想，说一说：怎样称取怎样称取7.5g（5g以下用游码）食盐？以下用游码）食盐？说一说实验操作步骤。说一说实验操作步骤。第5页/共31页第6页/共31页称取称取7.5g7.5g食盐的食盐的操作步骤：操作步骤：1.1.调零调零调调平平：（：（天平放在天平放在水平水平桌桌面上，游码面上，游码 拨到拨到零零处处，调节调节平衡螺母平衡螺母使使天天平平平衡平衡）2.2.两边两边放纸：放纸：( (两个托盘各放一张两个托盘各放一张大小相同的大小相同的 洁净的洁净的纸纸) )3 3. .左物右码左物右码

4、：( (右盘放上右盘放上5g5g砝码，砝码，移动游码至移动游码至 2.5g 2.5g处，向左盘添加食盐至天处，向左盘添加食盐至天平平衡）平平衡）4.4.复位天平复位天平: :（取下取下食盐放入洁净食盐放入洁净的小烧中，的小烧中， 游码归零游码归零） 实战演练实战演练一一：第6页/共31页第7页/共31页（二）量筒的使用（二）量筒的使用第7页/共31页第8页/共31页量量取取 （1） 读数时，视线应与量筒读数时，视线应与量筒内内 保持水平。保持水平。1、量筒的、量筒的使用使用 （2 2）量筒规格：）量筒规格：量程要等于或者略量程要等于或者略大于所量取液体的大于所量取液体的体积体积. . （3）1

5、0ml的的量筒的精确度为量筒的精确度为 0.1ml0.1ml凹液面的最低处凹液面的最低处第8页/共31页第9页/共31页用量筒量取一定量液体用量筒量取一定量液体（读数）（读数）俯视俯视- -读数偏读数偏大。大。仰视仰视- -读数偏读数偏小。小。平视平视- -读数与真实值读数与真实值一致一致俯大仰小俯大仰小读数读数液体的实际体积液体的实际体积俯少仰多俯少仰多第9页/共31页第10页/共31页液体的注入方液体的注入方法法第10页/共31页第11页/共31页说一说：说一说：如何如何用用量筒量取量筒量取10ml水？水？说出实验操作步骤。说出实验操作步骤。第11页/共31页第12页/共31页用量筒量取一

6、定量用量筒量取一定量液体液体量取液体的操作量取液体的操作步骤步骤：1.1.选择合适的量筒；选择合适的量筒；2.2.向量筒中向量筒中倾倒倾倒液体，液体，接近刻度线时接近刻度线时，改用改用胶头滴管滴加胶头滴管滴加; ;3 3. .滴加液体，直至滴加液体，直至视线和量筒内视线和量筒内凹凹液面最液面最低低处处保持保持水平水平. .第12页/共31页第13页/共31页托盘天平的使用托盘天平的使用：1 1、左物右码：、左物右码： 读数（读数（物质的质量物质的质量 = = 砝码的质量砝码的质量+ +游码的质量游码的质量）2 2、一般药品在托盘中垫纸，易潮解或、一般药品在托盘中垫纸，易潮解或有腐蚀性的药品要放

7、在有腐蚀性的药品要放在玻璃器皿玻璃器皿中称中称量。量。3 3、称量未知质量的物质时，放砝码时、称量未知质量的物质时，放砝码时要由大到小。要由大到小。用量筒量取液体用量筒量取液体：1.量筒量筒不能不能用来加热、溶解、进行化学用来加热、溶解、进行化学反应等操作。反应等操作。2.取不同的液体时，一定要取不同的液体时，一定要清洗清洗量筒。量筒。注意事项注意事项：第13页/共31页第14页/共31页正确称量和错误称量药品正确称量和错误称量药品规律总结规律总结正确称量：左物右码药品的质量=砝码质量 + 游码质量错误称量：右物左码药品的质量=砝码质量 - 游码质量第14页/共31页第15页/共31页趁热打铁

8、1、某同学用托盘天平称量5.1g食盐，称量时将食盐和砝码放反了，那么他称得的食盐的实际质量为（ ）A.5g B.5.1g C.4.9g D.4.6g2、下列操作正确的是（ ）A.用胶头滴管向试管中滴加液体，为了防止滴到外面，将胶头滴管伸入试管中B.将氢氧化钠固体放到天平左盘的纸上称量C.某同学用托盘天平称得食盐20.05gD.量取水时俯视读数为20ml，则实际体积小于20mlCD第15页/共31页第16页/共31页实战演练：实战演练：做课本做课本P53页页【实战实战演练演练】1. 1.用托盘天平称取用托盘天平称取3g3g食盐，放入洁净的小烧杯中；食盐，放入洁净的小烧杯中；2.2.用量筒量取用量

9、筒量取15ml15ml水，倒入盛有食盐的小烧杯中；水，倒入盛有食盐的小烧杯中；3.3.用玻璃棒搅拌至溶解，将溶液倒入指定容器中。用玻璃棒搅拌至溶解，将溶液倒入指定容器中。第16页/共31页第17页/共31页1 1、要用托盘天平称量、要用托盘天平称量6.6g6.6g的食盐，其操作的食盐，其操作是：是： （1 1）称量前先把）称量前先把_放在标尺的放在标尺的_处，检查天平是否平衡。如果处，检查天平是否平衡。如果指针偏向右边，可旋转右边平衡螺母，指针偏向右边，可旋转右边平衡螺母，让其向让其向_移动，使天平平衡。移动，使天平平衡。（2 2）称量时在两托盘上各放一张干净的大）称量时在两托盘上各放一张干净

10、的大小相同的纸片。取小相同的纸片。取_克砝码放在克砝码放在_盘，再将盘，再将_移动到标尺移动到标尺的的_克处，然后向克处，然后向_盘逐盘逐渐加食盐，直到天平平衡为止。渐加食盐，直到天平平衡为止。（3 3）称量完毕后，应把砝码放回）称量完毕后，应把砝码放回_中，游码移回中，游码移回_处。处。2 2、正确量取、正确量取7.5mL7.5mL液体，应选用的一组仪液体，应选用的一组仪器是（器是（ ） 5mL5mL量筒量筒 10mL10mL量筒量筒 20mL20mL量筒量筒 胶头滴管胶头滴管 A A B B、 C C、 D D、只有、只有试一试试一试 我能行我能行! !游码游码零零左左5 5右游码游码1.

11、6左左砝码盒砝码盒零零c第17页/共31页第18页/共31页拓展拓展提高提高：1.小明同学用托盘天平称量食盐时，小明同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质放在左盘里，称得食盐质量为量为15.5g15.5g（1g1g以下用游码）。若按正以下用游码）。若按正确的方法称量，这些食盐的质量确的方法称量，这些食盐的质量应为应为( )( ) A A、15g15g B B、15.0g15.0g C C、14.5g14.5g D D、14.0g14.0g反思：若错位称量，称量物的真实反思：若错位称量，称量物的真实质量的快速算法是：质量的快速算法

12、是：C物品质量物品质量 = = 砝码砝码质量质量游游码码质量质量第18页/共31页第19页/共31页2.2.某学生用量筒取液体时，量筒平某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，溶液凹液面的最低点保持水平，读数为读数为1818mlml；倒出部分液体后，；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为俯视凹面的最低处，读数为1212mlml，则该学生实际倒出的液体体积为则该学生实际倒出的液体体积为（ ）A.A.肯定大于肯定大于6 6mlml B.B.肯定小于肯定小于6 6mlmlC.C.肯定等于肯定等于6 6mlml D. D.可能

13、大于也可能小于可能大于也可能小于6 6mlml拓展提高：拓展提高：A第19页/共31页第20页/共31页用水润湿稍稍用力转动插入稍稍用力转动塞入第20页/共31页第21页/共31页第21页/共31页第22页/共31页玻璃仪器洗涤干净的标准：水在仪器内壁既不聚成水滴，也不成股流下。将试管刷轻轻转动或上下移动第22页/共31页第23页/共31页实验结束：实验结束：1 1、将仪器归位并摆放整齐。、将仪器归位并摆放整齐。2 2、清理实验台，关闭好水管。、清理实验台，关闭好水管。3 3、小组值日，进行实验室卫、小组值日，进行实验室卫生清理。生清理。第23页/共31页第24页/共31页再 见第24页/共3

14、1页第25页/共31页（一）托盘天（一）托盘天平平实验一实验一 物质物质的称量的称量第25页/共31页第26页/共31页（一）托盘天（一）托盘天平平实验一实验一 物质物质的称量的称量第26页/共31页第27页/共31页正确称量和错误称量药品正确称量和错误称量药品规律总结规律总结正确称量：左物右码药品的质量=砝码质量 + 游码质量错误称量：右物左码药品的质量=砝码质量 - 游码质量第27页/共31页第28页/共31页拓展拓展提高提高：1.小明同学用托盘天平称量食盐时，小明同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质放在左盘里，称得食盐质量为量为15.5g15.5g（1g1g以下用游码）。若按正以下用游码）。若按正确的方法称量，这些食盐的质量确的方法称量，这些食盐的质量应为应为( )( ) A A、15g15g B B、15.0g15.0g