2020年新时代好少年事迹中学生材料10篇

1、2020 年新时代好少年事迹中学生材料10 篇新时代好少年事迹中学生材料范文一她遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里，富有爱心，乐于助人。她，就是 _友谊中学初 _级_班学生 _。她孝敬、感恩父母，也会帮父母做做家务，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，浇浇花草，擦擦桌凳，拖拖地板。看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩，捶捶背。在这期间里，她学会了很多东西，学会了买菜、洗菜

2、、做饭等。奶奶脸上条条皱纹足以证明，头发中的根根银丝可以证明，岁月像一匹野马，它不停的奔跑着。奶奶的时光随着野马的奔跑不断减少，有什么理由不去孝敬她呢?今年初春一个周末，奶奶突然生病了，浑身无力，走不稳路，额头发烫，一量体温，高烧到39。爸爸妈妈都去上班了怎么办呢?_急得像热锅上的蚂蚁一般团团转，一会儿，她冷静了下来。回想起自己生病的时候，奶奶是怎么照顾自己的经历， _便学着照顾奶奶。 她先倒了一杯温开水，然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。看了退烧药药品说明书后，她把 3 颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后，怕她冷， _又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。还特别地叮嘱奶奶睡上一觉

3、，这样就会好得快些。看着奶奶慢慢的进入梦乡， _擦了擦额头上的汗水，心里却甜滋滋的她学会了照顾长辈。在人生中除了亲人，还有一些重要的人物，那就是老师。她以饱满的情绪，集中精力，积极思考，上好每一节课 ; 按时独立完成各项作业，认真体会老师在作业上悉心批阅之处虚心接受老师的批评教育 ; 对老师虚心诚实、言行有礼，真正做到尊敬尊重老师。对班级的工作， _也积极主动替老师;分担。比如收发、检查、登记家庭作业，抽背课文、单词、公式，带领学生诵读经典，组织同学改正作业中的错误，管好班上纪律等，忙得不亦乐乎。她任劳任怨，干得开心，经常早出晚归。因为她知道老师工作任务重，也很累，好几次老师都是带病给同学们讲

4、课。既然协助老师工作就得做好，就要认真地去完成，决不辜负老师的信任。而且老师不在的时候，如每周星期二下午的三四节课，班主任和其他老师都去开会，身为班长，当然得管理好班上的纪律，督促、带领同学复习，完成作业，一起学习。在学习、纪律、清洁，参加各项活动等方面，她总是起到带头作用，同学都会跟随她进步。她尽力贡献出自己的一份力量，积极的协助老师管理好班级，和同学们和平相处，一起学习，互相帮助，努力让班级这个“家”变得更加团结进步，变得更加美丽温馨。新时代好少年事迹中学生材料范文二在_实验中学有一位校园之星，一提他，老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞： _省生态文明小卫士、 _市最美中学生标兵、第三届

5、_市美德少年、 “ _好宝贝”爱心宝贝十强、 _区三好学生、 _区优秀学生干部。在第三届 _市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善， 争做美德少年” 的倡议。 _晚报、 _日报、 _晨报、 _晚报、 _工作、中华 _网、 _电视台等媒体多次宣传报道他的先进事迹他脸上总挂着自信的微笑，斯文中透着机灵，温和中透着坚强。他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。他就是 _市_实验中学少先大队大队长、_级 2 班班长 _。热心公益的小雷锋现年 14 岁的 _，出生在一个教师家庭，爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师，在家人的熏陶下，从小环保意识就很强。他说，小时候去公园玩，看

6、到别人扔垃圾他就很反感，主动捡起来放到垃圾桶里。而其他同龄的小孩都光顾着玩，根本没人管。长大后，他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所，有时读到一篇破坏环境的文章，他都要难过好几天。_年起，在父母支持下，他参加了公益社团组织的“麦田计划”，自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。玉树地震发生后， _从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。于是，他效仿公益社团，做了一个大胆的决定，组织主题班会，呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来，帮助灾区小朋友渡过难关，他第一个带头，将自己平时省下来的 328.5 元零花钱全部捐了出去，活动大获成功。这让初次试水公益的 _尝到了甜头，一发不可收

7、拾，帮助他人成为他最大的乐趣。_年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。他专门成立了雷锋小队，参加了 _区志愿者服务队，定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。他常年结对帮助 5 名山区贫困学生，平时省吃俭用，近 3 年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书 136 册、文具 21 套，还有各类学习生活用品。偶然的机会，他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼，环保楷模的先进事迹深深打动了他。自此，热爱环保的种子种在了他的心里。有一次，做完作业的 _在自家小区内玩耍，看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉，他及时冲上去制止了他，救下了受伤的画眉鸟。此后很长一段时间，放学后的_多了一项“作业” ：用废

8、旧的硬纸板、纸箱做人工鸟巢，他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安放，还组织10 多名同学及家长一起到野外放置。几年来，共放置人工鸟巢50 多处，真正让小鸟有个“家”。个人能力毕竟有限。于是，他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队” ，先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛” “雏鹰翱翔护林有我” “鸟类图片展” 、周末外出捡垃圾、开通博客网站等 “爱鸟护绿， 争做生态文明小卫士” 系列公益活动。先后张贴倡议书 300 余份、义务植树 150 余棵，认养校园社区绿地 120 余处，并按时浇水、修剪。他在自家小区认领的绿地，他起名为“榴园” 寓意为留下一片绿色空间。而最让他自豪的莫过于，

9、他开通的爱鸟护林博客网站，最初只有他一家三口关注，在他的影响下，许多同学和家长都开始自觉加入，现达到 900 多人，而且还在增加。团结奋进的领头雁他，爱学校、爱班级、爱每一位同学。从上学至今一直担任中队长和班长。他“爱管闲事” ，班里大事小事都爱操心，谁有困难他都能竭力帮助。 班里的第一盆花 “电脑宝贝” 、第一本课外书藏地密码 、唯一的一根教杆、一块警堂木都是他拿来的，他就是这么一个“小雷锋” 。班主任孙启伟说：“作为班长，他特别爱管闲事 ，只要同学有困难，他都主动去帮助。一个13 岁的孩子，自制力非常强，经常利用课间做作业，带动他周围的 11 名学生都是有作业就及时消化。”刚升初中时，为了

10、方便同学、老师认识，他竟然教每位同学做台签，这样效果非常好，导致其他班纷纷效仿。就这样，他带动了越来越多的同学和他一起积极进取。多才多艺的好少年他虚心好学、兴趣广泛。学习一直保持全校领先。不仅如此，他参加全国中小学信息技术创新与实践活动无人机应用技能挑战赛初中组一等奖 ; 参加“ CCTV希望之星英语风采大赛”连年获 _省二等奖、 _市特等奖、一等奖，撰写的日常办公学习该选择钢笔还是签字笔获市少年科学院创新实践课题一等奖，钢琴9 级证书、播音主持专业 5 级证书、跆拳道“紫带”证书、校硬笔书法比赛一等奖一个个证书记载着平时的勤奋刻苦，连年被学校评为全面发展的好学生。 _晚报、 _日报、 _晨报

11、、_晚报、 _工作、中华 _网、_电视台等媒体先后宣传报道他的先进事迹。“小荷才露尖尖角” ，相信 _同学秉感恩之心，崇德向善、勤奋好学，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。新时代好少年事迹中学生材料范文三_，出生于 _年 5 月 7 日，现就读于 _镇中心学校八年级五班，担任班级中助理班主任一职。在学校老师和同学们印象中， _是一个热爱学习、懂事孝顺、乐于助人、品学兼优、有梦想吧、有志向的好学生在思想上， _热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱班集体，能模范地遵守中学生日常行为规范和学校的各项规章制度，时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。在生活中， _有空暇之时就服务于同学、美化校园，

12、例如：帮助打扫卫生、随手捡起垃圾等。依然坚持为校园和同学出力，常以服务同学， 为建设校园出力而感到高兴与自豪。这些，都让 _在学习之余的工作中感到人生观和价值观得到了提升。在学习上， _勤奋刻苦，好学上进，爱思考，勤钻研，课堂上， _聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成; 她勤奋好学，勇于探索，对问题，总有自己独到的见解，也敢于提出质疑，勇于创新，学习成绩在班级也总是名列前茅，在学生中起到了楷模和表率的作用。_爱学习、会学习、乐学习，但并不局限于学习。在学习之余， _还广泛涉猎，不断地丰富，充实着自己的课余生活。大

13、力追求体育、音乐、美术等的全面发展。历年来， _坚持做好三个“两不误” 。一是书本知识学习与兴趣培养“两不误” 。_兴趣广泛，书法、绘画、舞蹈、音乐方面皆有练习，在平时的学习生活中， _能够很好地平衡好学习与兴趣之间的关系，做到了学习成绩不退步， 个人才艺有收获， 获得不少学校及县级荣誉。其中： _年 11 月，获得全县第十二届科技节初中组科幻画三等奖 ;_ 年 5 月，获得全县中小学“诚信友善，伴我成长”主题教育读书活动征文比赛初中组三等奖;_ 年 10 月，获得_自治县“喜迎十九大，税宣进校园”书法比赛二等奖，以及其他多项校级荣誉。既充分展示了自己的才华，也为学校和班级争得了荣誉。二是书本

14、知识学习与班级服务“两不误”。在学校里，_尊敬老师，团结同学，积极热心地为班级做好服务，积极踊跃地参加学校组织的各类活动。作为一名助理班主任，她以身作则、严于律己，自己确定了“为集体尽职，为伙伴服务”的工作宗旨。充分发挥模范带头作用，积极协助班主任做好班级日常事务管理，常常忙得不可开交，但是却任劳任怨，主动充当班级同学与老师之间的“连心桥”，尽职尽责，是一个老师眼中的“好助手”，同学交口称赞的“好干部”。_乐于助人，遇到同学有困难总会热情地伸出援助之手。同学向她请教问题，她总会耐心讲解，不厌其烦，直到别人弄懂为止。凡是老师交办的任务，她总会一丝不苟地完成，力求做到最完美三是书本知识学习与家务劳动“两不误”。在生活上，_懂事孝顺、勤劳节俭，并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口” 。因父亲早逝， _和母亲两人相依为命。 _ 深知母亲养育自己的艰辛不易，从小就自立自强，有很轻的独立性。在课余之闲，在学习任务已经完成的情况下，会主动承担一些家务劳动，帮母亲减轻负担。每逢周末， _还会在家做饭。一有空闲，还会帮着照顾家中的四位老人。爷爷奶奶年纪大