2020湘教版小学科学总复习

1、湘教版小学科学总复习五年级上册第一单元我们在呼吸1、人体的呼吸器官由：鼻、喉、气管、支气管和肺组成。人是怎样呼吸的：吸气时，空气由鼻腔经咽喉吸进器官，经支气管进入肺部。吸进的氧气从肺进入血管，然后被血液送到全身各处去与养料结合。各种与养料结合的二氧化碳和水蒸气又由血液带到肺部，经支气管、气管、鼻腔呼出体外。A、人体需要（氧气），呼出的气体中（二氧化碳）增多了，（氧气）减少了。B、一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是一个人的肺活量。肺活量的大小可以反应身体呼吸机能的强弱。积极、科学的体育锻炼可以促进增强肺活量。C、肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。当人体（胸腔舒张）时气体进入肺部，胸腔

2、（收缩）时气体排出体外。D、拉瓦锡发现空气是混合气体。2、（心脏和血管）都是人体的（血液循环）器官。A、（脉搏）是血管有节奏的搏动。脉搏跳动与（心脏）跳动有关。（心脏）的有力跳动使得血液在我们全身循环流动。心脏收缩时血液流向全身，心脏舒张时血液流回心脏。B、经常锻炼的人，心跳缓慢、有力，心脏休息时间也就更长。抽烟喝酒对心脏的健康也有害。3、（大脑）是人体的总指挥。4、长期睡眠不足对人体有害，小学生每天保证910小时的睡眠5、呼吸对生命的重要意义。气体氮气氧气二氧化碳水蒸气吸进的气体78%21%0.4%0.6%呼出的气体78%16%4%2%排除体内有害的气体，为身体每个活细胞提供洋氧气，停止了，

3、生命也将停止】6、爱护自己的呼吸器官。【经常参加体育锻炼和适宜的体力劳动；讲究呼吸卫生：保持环境中空气的新鲜、清洁。要用鼻呼吸，因为鼻腔对吸入的气体具有过滤、湿润和温暖的作用。】7、肺活量：猛吸一口气，一次全部吹出的气体总量就是这个人的肺活量。【要知道如何测了肺活量；肺活量的大小与什么因素有关？（肺活量的大小可能与性别、年龄、身高、体重、胸围及体育锻炼等因素有关）体育锻炼对呼吸和心脏有很大的好处；清新的空气，合理的运动，有助于我们的健康，每个人对自身的健康负有责任】第二单元简单机械1、利用机械可以提高（工作效率）。有斜面、杠杆、轮轴、滑轮、传动。A、杠杆：像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬

4、起的简单机械叫杠杆。杠杆上的用力叫（动力点），承受重物的点叫（阻力点），起支承作用的点叫（支点）。开平是根据杠杆工作的原理。B、由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫（轮轴），扳手应用了轮轴的原理。C、建筑工地上用来协助将重物上下移动并和重物一同升降的滑轮叫（动滑轮）学校的旗杆顶端安装了一个（定滑轮）。D、定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。E、斜面可以省力，但费（距离）。斜面越平缓越（省力）。第三单元地球1、地球是一个巨大的球状星体，内部是一个运动着的高温、高压的环境，内部有炽热的岩浆。内部结构是由（地壳）（地幔）（地核）3个部分组成。2、地表起

5、伏的形态叫（地貌）有山地、平原、海洋、沙漠、丘陵、湿地等。3、（地球仪）是地球表面的模型。第四单元电与我们的生活1、电池由正负两个电极。要使小灯泡亮起来需要一个完整的电路。意大利科学家（伏打）是发明了第一个电池的人。2、电路是由（电源、开关、导线、用电器）等组成形成的电流通路。3、人体安全电压36伏，中国的交流电源是220伏。不能用手去接触电源。人体、大地、不纯净水都是（导体），干木材、塑料、陶瓷都是（绝缘体）。4、我们用（开关）来控制电路的通与断。5、人体安全电压36伏，中国的交流电源是220伏。不能用手去接触电源。6、知道吊灯摆动的快慢与（摆线长短）有关，摆线短的摆动得（快）；与摆锤的轻重

6、，摆动的幅度无头。五年级下册第一单元听话的电磁铁1、电磁铁由（铁芯）和（线圈）两部分构成，电能能产生（磁），电磁铁通电产生磁性，断电磁性消失。2、电磁铁磁力的大小与（电磁铁线圈的圈数）和连接电池（节数的多少）有关。3、电磁铁也有南北极，磁极可以改变。第二单元地球的运动1、太阳在天空中位置在不断发生变化，地面上物体的影子也在发生方向和长度的变化。最古老的太阳钟（日晷）就是利用这一规律制成的。2、太阳东升西落，地球上昼夜交替。昼夜交替是因为（地球的自转）形成的。地球的自转是地球绕地轴（自西向东）的运动。自转一周为一天，需24小时。3、地球在不停地绕太阳运动，这种运动就是地球的（公转），地球公转的周

7、期是一年。（四季）是在地球（公转）过程中形成的。“日心说”的创立者（哥白尼）。第三单元显微镜下的世界1、（细胞）是构成大多数生物体的基本单位。2、微生物是存在的。食物变质等现象就是（微生物）起的作用。3、（温暖、潮湿、阴暗、富有有机物质）的地方适宜微生物的生存和繁殖。防止微生物过度繁殖的方法：低温、高温、暴晒、保持干燥、清洗干净等。第四单元遗传和变异1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这实际上说的就是（遗传现象），生物的亲代能产生与自己相似的后代的现象叫（遗传）。亲代与子代这间产绝不会完全相同的，或多或少地存在着差异，这种现象叫（变异）。“一母生九仔，连母十个样”这形象地说明了（变异）现象。2、生物的遗

8、传是有（规律）的，发现生物遗传规律的是（孟德尔）。杂交水稻之父袁隆平。3、（基因）是控制遗传特征的物质。第五单元青春活力1、人的一生经过（幼儿童年青年老年）。六年级上册第一单元生物与环境1、植物适应环境，一般表现为（向地性、向水性、向光性）。2、影响植物生存的基本因素是：阳光、水分、温度、土壤等。3、动物们通过（冬眠、迁徙、换毛）等方法来适应气温的变化。4、生长在沙漠中的仙人掌叶子是（针状的）以减少（水分）的蒸发。5、池塘中除了生活着动物、植物还生活着（微生物），它们能把死亡的动植物尸体（分解）。6、食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起叫（食物链）。食物链中能自己制造食物的生物叫（生产

9、者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。食物链中总是以（植物）开始到凶猛的肉食动物结束。食物链中箭头指向谁表示被谁吃。如：树叶f蝉f螳螂f黄雀7、自然界中的所有生物都无法避免成为食物链中的成员。生物之间通过食物关系来达到（相互依存、相互制约）的作用。8、环境的变化会影响动物的（生存），动物数量的变化也会影响（环境），随着环境的变化，生物的结构特征也会发生相应的（变化），从而适应环境，不能适应环境变化的生物将会被（淘汰）。9、森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果：如（洪灾、干旱、沙尘暴、水土流失）第二单元营养与健康1、人体的消化器官主要有（口腔、食道、胃、小肠、大肠。）食物

10、的养分主要是在人体的（小肠）里吸收的。2、我国青少年一般从11-12岁开始身体进入发育阶段，（盲目地减肥或无节制进食）都会对身体造成伤害。（合理和均衡的饮食习惯）对身体的发育起着及其重要的作用。3、比尔蒙特发现，胃液是一种（酸性液体），能将食物（分解）成比较简单的物质。4、人体需要的营养成分包括（蛋白质、淀粉、脂肪、盐类、维生素、水）等。蛋白质含量多的食品燃烧时会产生（一种特殊的气味）；淀粉含量多的食品遇碘酒会变为（蓝紫色）；脂肪含量多的食品涂在纸上会使纸（变得透明）。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。水可以帮助体内毒素排出

11、体外5、平衡饮食我们应该多吃（米饭、水果、蔬菜），少吃（油脂类食品）6、口腔里的牙齿能（磨碎食物），舌头能（搅拌），唾液可以（消化食物中的淀粉）。7、饮食中长期养素不足，可导致（营养不良，贫血，多种元素、维生素缺乏，影响儿童智力生长发育），人体抗病能力及劳动、工作、学习能力下降。8、食物的腐败变质是由（微生物）引起的。微生物生长和繁殖需要空气、水分和适宜温度等条件。破坏微生物生长繁殖的条件（冷冻、晒干、灭菌、密封等方法）可以减慢食物变质的速度。9、小肠的内表面布满微小的指状突起，这些突起叫做（小肠绒毛）。小肠巨大的表面积使小肠吸收营养（更快）。第三单元地表变化的奥秘1、改变地表的力量分为（自然

12、力量）和（人为力量）。2、（地震和火山）是地球内部运动引起的。3、地震发生的主要原因是（地壳运动），地壳的岩层在受到巨大挤压力时会发生（褶皱），（褶皱）断裂时会释放出巨大的（能量），使大地猛烈地震动。4、火山是地球释放（能量）的一种活动，一般会在地表上形成（锥状）的高山，分为死火山、休眠火山和活火山。火山爆发时，除了喷出（岩浆），还会喷出（火山灰）、（水蒸气）等。火山熔岩的温度约有1000摄氏度。5、火山的喷发有害也有利，如：火山岩是良好的建筑材料，（地热）是一种清洁而有发展前途的巨大的自然能源。6、（温度）（水）（植物）等都会对岩石的变化产生作用。7、各种矿物都需要一定的条件才能形成。常见的

13、矿物有（煤）（石油）（金矿石）等。聚集在一起具有开采价值的矿物叫（矿产）；矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物。一般分为（能源矿产）（金属矿产）（非金属矿产）等。8、早在2000多年前，我国就开始利用（煤）做然冶炼铁，利用（天然气）做燃料煮盐。9、（岩石）和（矿物）是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的（宝贵资源）。10、（化石）可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。第四单元能量1、地球上的能量绝大部分来源于（太阳）。所有的生物能源也是来源于（太阳能），大多数能源最终都来自（太阳）。2、（节约用电）、（节约用水）、（节约资源）都是节约能源3（举高）的石块、（收缩）的发条、（

14、压缩）的空气都具有能量。运动的汽车具有（“动能”）、熔炉里的钢储存了（热能）、燃料、食物储存着（化学能）。4、电的计量单位是（“度”），它表示一段时间内消耗的（电能）。比如：10个100瓦的灯泡亮1个小时，就用了（1度电）。5、.我家里最耗电能的电器是（）；我家里最常用的电器有（）（）。6、植物通过光合作用将（太阳能）转化为（化学能）储存起来。7、（声）、（光）、（电）、（热）、（磁）等都是能量的各种表现形式。各种形式的能量可以（相互转化）。焦耳用实验证明了（动能）和（热能）之间可以相互转化。8、环保能源有（风能）、（水能）、（太阳能）等等9、能量有不同的形式。声、光、电、热、磁等都是能量的不

15、同表现形式。电能可使电动机转动，热能可使水温升高，光能可以让绿色植物制造淀粉。10、和运动有关的物体也有能量叫（机械能），能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中叫（化学能）如：苹果、煤中含（化学能）11、能源是能为人类提供能量的（物质资源），其中煤、石油和天然气是（不可再生）能源；木材、草类、肉类等由生物提供的能量和水能、太阳能、风能等是（可再生）的能源。第五单元月球1、月球是离地球最近的一颗星球，它是地球的卫星，距离约为38万千米，体积只有地球的1/49。吸引力只有地球引力的（1/6）。月球上没有（空气）声音无法传播。没有水，至今也没发现有生命。2、月球不会（发光发热）但能反射太阳光我们看到

16、的月光是它反射的（太阳光）3、月球圆缺的样子叫（月相）。（月相）的变化是（月球）绕（地球）自西向东公转过程中形成的，变化是有（一定规律）的，农历上半月（由缺到圆）下半月再（由圆到缺）。4、1969年7月美国的（阿波罗11号）载人飞船成功的登上了月球，并带回了月球上的（岩石）和（土）的标本。5、月球上最显著的特征是星罗棋布的（环形山）。六年级下册1、科学家在5亿年前的生物化石中发现只有（海洋生物）；距今4.08亿年前出现了最早的（陆生动植物）；3.60亿年前的陆生脊椎动物中，只有（两栖动物）；距今1.44亿年前出现了（哺乳动物），这说明生物进化的规律是从（水生）到（陆生），从（简单）到（复杂），

17、从（低级）到（高级）。2、古生物（遗体遗物）和它们生活的（遗迹）被埋在沉积物中，经过数百万年的演变，就形成了我们今天看到的化石。3、动物进化的根本原因是（地球环境的变化），自然环境的变化促使动物的变化。4、自然选择的结果是（适者生存）。5、南方古猿生活在（300）万年前，能直立行走。蓝田猿人生活在（11565）万年前，能制造石器。北京猿人生活在（7023）万年前，能制作（石器、骨器）还会人工取火。6、人类根据自己的需要对野生动物进行了驯养，使其体态和习性改变，这就是野生动物的（驯化）。7、有些传染病是人与动物共患的，如（狂犬病）（非典）（禽流感）等。8、我国地面水环境质量标准把水分为（五类），

18、当水质下降到（三类）以下，就会影响人休健康不能作为饮用水。9、污染物的主要来源有（工业污染）（农业污染）（生活污染）。10、1970年（4月22日）美国学生丹尼斯.海斯，发起了第一个（地球日）。11、世界环境日为每年的（6月5日）。12、太阳是一个炽热的气体星球，内部温度高达（1500万）摄氏度，表面温度约为（6000）摄氏度，大小相当于（130万）个地球。13、太阳系是由（太阳）（行星）（卫星）（慧星）和（流星）构成的天体系统。14、太阳系的八大行星是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。（顺口溜：水金地、火木土、天海王）15、我国有关哈雷慧星的文字记录，最早

19、见于2600多年前的春秋。16、人们把日出之前的金星叫做（启明星），把日落之后的金星叫做（太白星）。17、（光年）是天文学中使用的距离单位，指的是光在真空中经历1年所走的距离。18、1609年，意大利天文学家（伽利略）制作出了第一架天文望远镜。19、2004年美国的（勇气）号火星车在火星表面成功着陆。20、北斗星由（七颗星）组成一个勺形，他是（大熊座）的一部分。位于大熊的背部和尾部，通过北斗星可以找到（北极星），北极星总出现在（正北方）的天空。它处于小熊的尾巴尖端。21、春季夜晚，在南天可以看到（狮子星座），在夏季南天可以看到（天蝎星座），冬季可以看到（猎户星座）。22、我国的探月计划“嫦娥工

20、程”于（2004）年开始实施。23、（酸雨）已成为植物的致命“杀手（温室效应）使全球气候逐年变暖，（臭氧空洞）也表明了地球第一道保护防线遭到破坏。24、土星最引人注目的地方是环绕着的巨大光环。地球的姊妹星是（金星）。25、地球上最古老的生命痕迹可以追溯到（35亿）年前。26、科学探究学习的六步聚：（认真观察，提出问题）（大胆地猜想，合理地假设）（设计可行的研究方案）（实验、调查、搜集数据）（整理、分析数据，做出判断）（做出科学结论）。选择一个学过的实验设计一个实验，并写下来。二、科学探究01检验食物中的营养成分02水的净化实验实验器材肉（肥肉）熟米饭鸡蛋酒精灯镊子碘酒火柴试管试管架滴管白纸、实验记录单实验器材塑料瓶、海面或棕、木炭、沙子、砂石、实验记录单操作要点1.将准备好的食物分成三份。2使用酒精灯检验食物中的蛋白质。3检验米饭中的糖类（淀粉）。4、检验食物中的脂肪。操作要点（1）取一个塑料瓶洗净去底。（2）将瓶子倒置，在瓶口处垫上适量海面或棕。（3）在海面或棕上铺设2-3厘米厚的木炭层，轻轻压平。（4）再在木炭层上铺设2-3厘米厚的沙子层，轻轻压平。（5）最后再在沙层上面铺设2-3厘米砂石层，轻轻压平。现象1、庾肉、鸡蛋被燃烧后散发出像燃烧猪毛一样的难闻气味。2、米饭遇碘变蓝。3、肥肉在白纸上留油迹现象（1）砂石层相当于格栅：去处大型漂浮物。（2）沙子层相当于沉