云南省2016中考英语第二部分语法专题研究专题十一动词的时态课件

1、第二部分第二部分 语法专题研究语法专题研究专题十一专题十一 动词的时态动词的时态【考情概览】【考情概览】分析近分析近5年云南中考真题可以看年云南中考真题可以看出，动词的时态是必考点。命题点主要涉及一出，动词的时态是必考点。命题点主要涉及一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时，考查基本用行时、过去进行时、现在完成时，考查基本用法，一般会给出提示词。其中现在完成时考查法，一般会给出提示词。其中现在完成时考查最多，其余时态少量涉及。主要在单项填空和最多，其余时态少量涉及。主要在单项填空和完形填空中设题。完形填空中设题。1.I _

2、 a book when my parents came back home last night. A. read B. are reading C. will read D. was readingD 重难点精析考点抢测考点抢测 练讲重难点2.How about going to Construction Theater to watch the new movie this weekend?I _ it twice. A. will see B. saw C. see D. have seenD3.Hello, mum. Are you still on Lushan Mountain?

3、 Oh, no. We are coming back home. We _a really good journey. A. have B. had C. are having D. will haveB 考生要重点掌握六种时态的基本用法和构考生要重点掌握六种时态的基本用法和构成，特别要掌握各个时态特有的标志性时间成，特别要掌握各个时态特有的标志性时间状语，从而正确判断时态。考生需重点掌握状语，从而正确判断时态。考生需重点掌握现在完成时的句型结构和提示词。现在完成时的句型结构和提示词。满分点拨满分点拨1. 常见六种时态的构成及用法常见六种时态的构成及用法（5年年5考考26次次）种类种类意义意

4、义构成特点构成特点一般现在时一般现在时（2015年年2次；次；2012大理州大理州35题；题；2011年年2次）次）1.现在经常性的现在经常性的状态或动作；状态或动作；2.客观事实和真客观事实和真理。理。1.be+表语表语2.实义动词实义动词作谓语作谓语时间标志词时间标志词例句例句备注备注often, sometimes, usually, always, never， twice a month, on Sunday, every day/ week/ month/year.(every系列系列)The boy usually gets to school early.这个这个男孩通常到校很

5、早。男孩通常到校很早。The moon moves around the earth.月月亮绕着地球转。亮绕着地球转。/种类种类意义意义构成特点构成特点一般过去时一般过去时（2012年年3次；次；2011曲靖曲靖40题）题）表示过去的表示过去的动作或状态。动作或状态。1.was/were+表语表语2.实义动词作谓语实义动词作谓语时间标志词时间标志词例句例句备注备注a moment ago=just now,.ago, last night/week/month.(last系列系列), yesterdayWe went to the History Museum last Monday.上周上周

6、一我们去了历史博一我们去了历史博物馆。物馆。/种类种类意义意义构成特点构成特点一般将来时一般将来时（2015云南云南28题）题）表示将来的动表示将来的动作或状态。作或状态。1.will/shall+动词动词原形原形2.am/is/are going to+动词原形动词原形时间标志词时间标志词例句例句备注备注tonight, tomorrow, from now on, soon, in the future, next year,.(next系列系列)The twins will go to the cinema with their parents tonight. 这对双胞这对双胞胎今晚和

7、父母一起胎今晚和父母一起去看电影。去看电影。在时间和条件在时间和条件状语从句中，状语从句中，用一般现在时用一般现在时代替一般将来代替一般将来时。时。种类种类意义意义构成特点构成特点现在进行时现在进行时（2013云南云南30题；题；2012普洱普洱35题；题；2011年年2次）次）1.现在此刻动作：目前现在此刻动作：目前正在发生的动作。正在发生的动作。2. 现阶段动作：目前现阶段动作：目前一个时期一直在进行一个时期一直在进行的动作，此刻不一定的动作，此刻不一定在进行。在进行。am/is/are+动词的现动词的现在分词在分词时间标志词时间标志词例句例句备注备注now, at present, at

8、 the moment, these days, look, listenLook! What are the children doing over there?看，孩子们在那看，孩子们在那边做什么呢？边做什么呢？come, go, leave等少数动词的等少数动词的现在进行时形现在进行时形式可表示将要式可表示将要发生的动作。发生的动作。种类种类意义意义构成特点构成特点过去进行时（过去进行时（2014曲靖曲靖36题；题；2012昭昭通通36题；题；2011昆明昆明37题）题）过去某时正过去某时正在进行的动在进行的动作。作。was/were +动动词的现在分词词的现在分词时间标志词时间标志词例

9、句例句备注备注at that time, this time yesterday, at 1:00 last night, at that moment, then; when表示过去时间表示过去时间的状语从句的状语从句I was reading when he came in.当他当他进来的时候，进来的时候，我正在读书。我正在读书。/种类种类意义意义构成特点构成特点现在完成时现在完成时（2015昆明昆明31题；题；2014年年2次；次；20122011年年各各4次）次）1.到现在为止已经到现在为止已经完成的动作，对现完成的动作，对现在还有影响。在还有影响。 2.从过去开始延续从过去开始延续到

10、现在的动作或状到现在的动作或状态。态。have/has+动词的过去动词的过去分词分词时间标志词时间标志词例句例句yet, still, just, so far, before, recently, once, already, lately, ever, never, since 1996, in the last/past., for ten years (for系列系列)He has only been to the Great Wall once.他只去他只去过长城一次。过长城一次。I have been in the Youth Volunteers for five years.我

11、来到青年志愿者有五我来到青年志愿者有五年了。年了。备注备注 already, yet常和现在完成时连用，常和现在完成时连用， already用于肯定句，可放在助动词之后，过去分词之用于肯定句，可放在助动词之后，过去分词之前，也可放在句末。前，也可放在句末。yet用在疑问句中，意为用在疑问句中，意为“已经已经”，用在否定句中表示，用在否定句中表示“还还”，常放在，常放在句末。句末。提示提示1. have been to, have gone to和和have been in的的区别区别(讲解见本书第一部分讲解见本书第一部分P100)2. 动词变现在分词单三形式，过去式和过去分动词变现在分词单三形

12、式，过去式和过去分词详见词详见28天话题词汇分类速记手册天话题词汇分类速记手册2. 不同时态的判断不同时态的判断 根据云南近根据云南近5年真题分析可以看出，初中阶年真题分析可以看出，初中阶段需掌握六种基本时态。学生可根据以下段需掌握六种基本时态。学生可根据以下5点点来判断不同时态的选用。来判断不同时态的选用。（1）根据时间状语确定时态根据时间状语确定时态（考查考查9次次）例例：Thirty-eight pandas _ the zoos of other countries as guests so far. A. are visiting B. were visiting C. have v

13、isited D. will visitC点拨点拨：考查现在完成时。句意为：到目前为止，考查现在完成时。句意为：到目前为止，已经有已经有38只大熊猫作为客人拜访了其它国家的动只大熊猫作为客人拜访了其它国家的动物园。结合句末的时间提示语物园。结合句末的时间提示语so far和本句描述和本句描述可知是现在已经完成的动作，故用现在完成时态。可知是现在已经完成的动作，故用现在完成时态。故选故选C。（2）根据上下文已有的时态信息确定时态根据上下文已有的时态信息确定时态(考考查查3次次) 在这种情况下，动词的时态是由上下文已在这种情况下，动词的时态是由上下文已有的时态信息来确定，这就要求我们准确判断有的时

14、态信息来确定，这就要求我们准确判断上下文所表达的时态信息来确定恰当的时态。上下文所表达的时态信息来确定恰当的时态。例例：Why didnt you go to the party with us this afternoon?I _for my uncle from Beijing at the airport. A. wait B. am waiting C. was waiting D. will waitC点拨点拨：考查过去进行时。句意为考查过去进行时。句意为“今天下午为今天下午为什么没和我们一起参加聚会？什么没和我们一起参加聚会？”“”“我正在飞机我正在飞机场等我叔叔。场等我叔叔。”根

15、据上句的时间状语根据上句的时间状语this afternoon和谓语动词的过去时态可知，答语和谓语动词的过去时态可知，答语的谓语也应相应地用过去某一时态。再由答语的谓语也应相应地用过去某一时态。再由答语的谓语动词表示持续状态可知，应用过去进行的谓语动词表示持续状态可知，应用过去进行时。故选时。故选C。（3）利用上下文语境判断句子的时态利用上下文语境判断句子的时态（考查考查7次次） 在有些情况下，动词的时态是由上下文语在有些情况下，动词的时态是由上下文语境来决定的，这就要求我们既要理解上下文表境来决定的，这就要求我们既要理解上下文表达的语境，也要掌握各种时态的灵活运用。达的语境，也要掌握各种时态

16、的灵活运用。例例：Be quiet! I _ my homework. A. am doing B. have done C. do D. did点拨点拨：考查现在进行时。句意为：安静点，我考查现在进行时。句意为：安静点，我正在做作业。根据语境可知，让保持安静，可正在做作业。根据语境可知，让保持安静，可以推断是正在忙于做某事，所以用现在进行时以推断是正在忙于做某事，所以用现在进行时be doing。故选。故选A。A（4）在复合句中根据时态呼应确定时态在复合句中根据时态呼应确定时态（考查考查3次次） 主从复合句中谓语动词时态的一致主要有以主从复合句中谓语动词时态的一致主要有以下几种情况：下几种情

17、况： “主将从现主将从现”原则。如果主句是一般将来时原则。如果主句是一般将来时,从句是由从句是由 when, after, before, not. until, as soon as 等引导的时间状语从句以及由等引导的时间状语从句以及由 if, unless 引导引导的条件状语从句时，谓语动词应用一般现在时表的条件状语从句时，谓语动词应用一般现在时表示将来时。示将来时。例例：If there _ no buying and selling of animals, there _ no killing in nature. A. is; will have B. will be; will b

18、e C. will be; will have D. is; will beD点拨点拨：考查考查if以及以及there be句型的时态。句意为：没句型的时态。句意为：没有买卖动物，自然界就没有杀害。有买卖动物，自然界就没有杀害。If引导条件状语引导条件状语从句，遵循从句，遵循“主将从现主将从现”原则，即主句用将来时态，原则，即主句用将来时态，从句用一般现在时。此处主句为从句用一般现在时。此处主句为there be句型，句型，there be句型的将来时态为句型的将来时态为there will be，故选，故选D。例例：He is going to be a scientist when he_ up. A. grows B. will grow C. is going to grow D. grew点拨点拨：考查状语从句的动词时态。句意为：他考查状语从