管理会计教案

1、课题第一章治理会计概述讲课节数2授课班级授课时间第1周第1节第1周第2节教学目标1 .知识目标：应在了解治理会计的形成与开展的根底上,对治理会计的涵义有一个根本的熟悉,通过治理会计与财务会计的比照分析,掌握治理会计与财务会计的区别.2 .水平目标：能掌握治理会计产生与开展的过程.3 .素质目标：培养学生严谨的工作态度.重点难点1 .重点：治理会计与财务会计的联系与区别.2 .难点：治理会计的含义、职能、方法.工程任务及练习方法工程任务：通过本章的学习对治理会计的概念、职能、开展历史有根底的了解练习方法：讲授法作业布置治理会计与治理会计学有何区别如何定义治理会计何谓治理会计根本假设和根本原那么它

2、们分别包括哪些内容治理会计与财务会计有何区别与联系教具PII课件课后小结1.教学方法应用：以课堂讲授、分组讨论为主要教学方法.教学过程I .组织教学注视全班,清点人数,集中学生注意力.II .讲授新课第一步导入新课2.课堂师生互动：教师介绍治理会计的特征,鼓励学生分组讨论,然后派代表与其他同学与教师进行交流.鼓励学生分组讨论,然后派代表与其他同学与教师进行交流.第二步：讲授新课第一节治理会计概述一、治理会计的定义约25分钟可以从狭义和广义两个方面来理解.3 .图示图表：P7表1-14 .板书设计：以教材内容为主线,注意突出重点和20世纪70年代末80年代初,西方治理会计的理论被介绍到中国,经过

3、数十年的开展,我国会计学界对“治理会计是从传统的会计系统中别离出来,与财务会计并列的独立学科,是一门新兴的综合性的边缘学科,是一个效劳于企业内部经营治理的信息系统；“治理会计是向治理当局提供有效信息以帮助其进行经营治理的会计分支,是会计和治理的直接融合；“治理会计是治理信息系统的一个子系统,是企业决策支持系统的重要组成局部等描述根本上达成了共识.难点,具体见教学课件.二、治理会计的根本职能约25分钟1 .预测职能.2 .决策职能.3 .规划职能.4 .限制职能.5 .责任考评职能.三、治理会计的根本内容约10分钟1 .预测决策会计2 .规划限制会计3 .责任会计四、治理会计的特点约30分钟一治

4、理会计与财务会计的区别8个方面二治理会计与财务会计的联系3个方面m、课堂小结治理会计的定义,治理会计概述治理会计的根本职能治理会计的根本内容C与财务会计的区别治理会计的特点L与财务会计的联系J专统治理会计阶段20世纪初-50年代总论治理会计的产生与开展?现代治理会计阶段50年代-今CMA治理会计师知识体系I和职业道德'E理会计的开展趋势应有的知识体系r专业水平、治理会计师职业道德保密?老实正直客观性二道德冲突的解决IV、作业布置1 .什么是治理会计的职能治理会计的根本职能有哪些2 .治理会计的根本内容有哪些治理会计的内容核心是什么3 .治理会计和财务会计的主要区别和联系是什么4 .治理

5、会计所面临的新课题主要表达在哪几个方面课时方案表课题第二章治理会计的根本方法本钱性态分析和变动本钱法讲课节数2授课班级授课时间第1周第3节第1周第4节教学目标1 .知识目标：理解治理会计中的本钱概念,了解本钱的主要分类；掌握变动本钱、固定本钱概念、特点、分类.2 .水平目标：能够运用变动本钱法计算产品本钱,编制奉献式利润表.3 .素质目标：培养学生严谨的工作态度.重点难点1.重点：变动本钱计算法.2.难点：完全本钱计算法.工程任务及练习方法工程任务：通过本章的学习对治理会计的概念、职能、开展历史有根底的了解.练习方法：讲授法作业布置教具PII课件课后小结教学过程I.组织教学注视全班,清点人数,

6、集中学生注意力.11 .讲授新课第一步导入新课要求学生结合日常生活,举一些变动本钱、固定本钱和混合本钱的实例.第二步：讲授新课第一节本钱的概念与分类一、本钱的含义约10分钟二、本钱的分类共约25分钟一本钱按其经济用途的分类12 生广本钱13 非生产本钱二本钱按其性态的分类变动本钱固定本钱、混合本钱三本钱的其他分类第二节本钱性态分析一、变动本钱约20分钟一变动本钱的特点二变动本钱的种类1 .技术性变动本钱.2 .酌量性变动本钱.三变动本钱的相关范围二、固定本钱约15分钟一固定本钱的特点二固定本钱的分类1 .约束性固定本钱2 .酌量性固定本钱二固定本钱的相美范围三、混合本钱约20分钟1 .半变动本

7、钱2 .半固定本钱3 .延期变动本钱4 .曲线式混合本钱第二节本钱性态分析四、混合本钱分解1、上下点法2、散布图法3、回归直线法1 .教学方法应用：课堂讲授、提问,提示同学对本钱的思考2 .课堂师生互动：要求学生结合日常生活,举一些变动本钱、固定本钱和混合本钱的实例.3 .图示图表：见书上及课件上的变动本钱、固定成本、混合本钱的图示.4 .板书设计：采用多媒体授课；黑板上补充传统本钱分类和治理会计本钱分类的区别图5 .作业及思考题：P43,思考题1、2.练习题6 .其他阅读义献4、工程研究法5、账户分析法6、合同确认法第三节变动本钱计算法一、变动本钱法概述一变动本钱法概念一变动本钱计算法的理论

8、依据三变动本钱计算法的特点四变动本钱计算法的优点二、变动本钱法与完全本钱法的比拟一产品本钱及期间本钱的构成内容的比拟m、课堂小结本钱性态分析与变动本钱计算定动本变变算传成成性动动特统本本态成成点会分本本计析的的的意分分区义类解别W、作业布置1 .本钱按性态分类可分为几类2 .变动本钱、固定本钱的分别有哪些主要特点?3 .本钱性态与相关范围的关系课题第二章治理会计的根本方法本里利分析讲课节数2授课班级授课时间第2周第1节第2周第2节教学目标1 .知识目标：使学生理解本量利分析的根本模型以及有关因素的变动对本量利分析的影响,运用本量利分析的方法进行经营决策的相关分析.2 .水平目标：能够运用变动本

9、钱法计算产品本钱,编制奉献式利润表.3 .素质目标：培养学生严谨的工作态度.重点难点1 .重点：理解本量利分析的含义和作用以及前提条件.2 .难点：熟练掌握本量利分析的根本公式中相关指标的关系.工程任务及练习方法工程任务：了解本量利分析概念,掌握保本点分析.练习方法：讲授法作业布置1 .如何确定保利点2 .因素变动对保本点和保利点有什么样的影响3 .如何求得到达保本的销售量和单价的最小极限值以及单位变动本钱和固定本钱的最大极限值教具PII课件课后小结教学过程I.组织教学注视全班,清点人数,集中学生注意力.II.讲授新课第一步导入新课教师将主要指标罗列出来,学生进行指标的分析、讨论及相互交流,针

10、对特定案例进行分析.第二步：讲授新课第一节本量利分析的概述一、本重利分析的含义和作用约20分钟1 .含义：本量利分析是分析本钱、业务量、利润三者之间依存关系的一种/E里分析方法.2 .本量利分析的作用1确定预期的目标.2制定产品或劳务的价格.3确定本钱结构.4确定产品的最正确销量.二、本量利分析的前提条件约20分钟1 .本钱性态分析和变动本钱法假设.2 .相关范围及线性假设.3 .产销平衡和品种结构不变假设.4 .目标利润假设.二、本里利分析的根本公式和相关指标约30分钟一根本公式利润4肖售U入-总本钱1 .计算销售量的变换方程2 .计算单价的变换方程3 .计算单位变动本钱的变换方程4 .计算

11、固定本钱的变换方程一边际贝献和其匕相关指标1 .边际贝献2 .单位边际奉献3 .边际贝献率4 .变动本钱率四、本量利分析的评价第一节保本、保利分析约20分钟一、保本分析一保本和保本点的含义二单一品种保本点确实定1 .公式法2 .图解法三多品种保本点确实定1 .教学方法应用：运用课堂讲授、课件演示、案例分析以及学生讨论等教学方法.2 .课堂师生互动：教师将主要指标罗列出来,学生进行指标的分析、讨论及相互交流,针对特定案例进行分析.3 .图示图表：无4 .板书设计：以本量利分析的根本公式为主线,注意表达各个指标的联系.5 .作业及思考题：1.P79思考题26.其他阅读义献1 .加权平均法2 .分算

12、法3 .联合单位法4 .综合保本图法二、保利分析1 .保利分析的意义2 .保利点的含义3 .保利点的计算三、企业经营平安程度的评价1 .平安边际2 .平安边际率3 .保本点作业率m、课堂小结本量利分析的概念和作用本量利分析概述,!本量利分析的根本公式和相关指标保本分析保本、保利分析J保利分析企业经营平安程度的评价I"因素变动对保本点的影响J有关因素变动的影响分析?因素变动对实现目标利润的影响、因素变动对平安边际的影响、各有关因素同时变动的影响r敏感性分析的含义及意义本量利的敏感性分析如何确定影响利润各变量的临界值不同生产方法的选择二本量利在经营决策中的应用一、购置某种生产设备的选择I

13、V、作业布置完成课后练习,稳固课堂所学知识课题第三章预测分析销售预测讲课节数2授课班级授课时间第2周第3节第2周第4节教学目标1 .知识目标：使学生理解本量利分析的根本模型以及有关因素的变动对本量利分析的影响,运用本量利分析的方法进行经营决策的相关分析.2 .水平目标：能够运用变动本钱法计算产品本钱,编制奉献式利润表.3 .素质目标：培养学生严谨的工作态度.重点难点1 .重点：预测分析的根本概念,预测分析的内容,预测分析的种类和预测分析的程序.2 .难点：资金预测分析、销售预测分析、本钱预测分析和利润预测分析的根本方法.工程任务及练习方法工程任务：销售预测的常用方法和分析技术.练习方法：讲授法

14、作业布置1 .利润敏感性分析有哪些根本假设2 .利润灵敏度指标有哪些排序规律3 .怎样计算经营杠杆系数教具PII课件课后小结1 .教学方法应用：以案例导入并说明预测分析的重要性和实用性,以调动学生的学习积极性.2 .课堂师生互动：通过课堂练习引发学生的兴趣.3 .图示图表：参见书上及课件上的图示.4 .板书设计：采用多媒体课件授课.5 .作业及思考题：P107,思考题1、2、3.6.其他阅读文献教学过程I.组织教学注视全班,清点人数,集中学生注意力.11. 讲授新课第一步导入新课以案例导入并说明预测分析的重要性和实用性,以调动学生的学习积极性.第二步：讲授新课第一节预测分析概述一、什么是预测分

15、析约10分钟二、预测分析的必要步骤约5分钟三、预测分析的根本方法约15分钟一、定量分析法1 .趋势分析法2 .因果分析法二、定性分析法第二节销售预测一、趋势预测分析法约20分钟一算术平均法二移动加权平均法三平滑指数法二、因果预测分析法约20分钟一回归分析法二二次曲线法三、判断分析法约10分钟1 .营销人员意见综合判断法2 .专家小组法3 .德尔菲法四、市场调查法约10分钟m、课堂小结趋梦端测分析法桶售预测因某瓶隔分析法判断分析演市场调查法IV、作业布置完成课后练习,稳固课堂所学知识.课题第三章预测分析利润预测讲课节数2授课班级授课时间第3周第1节第3周第2节教学目标1 .知识目标：使学生理解本

16、量利分析的根本模型以及有关因素的变动对本量利分析的影响,运用本量利分析的方法进行经营决策的相关分析.2 .水平目标：能够运用变动本钱法计算产品本钱,编制奉献式利润表.3 .素质目标：培养学生严谨的工作态度.重点难点1 .重点：预测分析的根本概念,预测分析的内容,预测分析的种类和预测分析的程序.2 .难点：资金预测分析、销售预测分析、本钱预测分析和利润预测分析的根本方法.工程任务及练习方法工程任务：销售预测的常用方法和分析技术.练习方法：讲授法作业布置1 .利润敏感性分析有哪些根本假设2 .利润灵敏度指标有哪些排序规律3 .怎样计算经营杠杆系数教具PII课件课后小结教学过程1.教学方法应用:组织

17、教学注视全班,清点人数,集中学生注意力.II.讲授新课第一步导入新课以启发式的教学方法,引导学生掌握利润的预测；用案例讨论加深对预测的理解和预测方法的运用.以案例导入并说明预测分析的重要性和实用性,以调动学生的学习积极性.第二步：讲授新课第三节利润预测、目标利润的预测约20分钟销售利润率测算法利润增长率测算方法、运用经营杠杆系数DOL预测利润约25分钟利润的敏感性分析约20分钟各因素的利润灵敏度指标利润灵敏度指标的应用第四节资金预测销售百分比法约25分钟n、课堂小结L目标利润的预测利润预测,运用经营杠杆系数DOL预测利润I利润的敏感性分析W、作业布置完成课后练习,稳固课堂所学知识.2.课堂师生

18、互动:对各种预测分析方法和学生一起讨论共性和适用性.3.图示图表:4.板书设计:采用多媒体课件授5.作业及思考题：P107,思考题4,5,练习题6.其他阅读文献课题第三章预测分析本钱预测分析、资金预测讲课节数2授课班级授课时间第3周第3节第3周第4节教学目标1 .知识目标：介绍了预测分析的加权平均法、趋势平均法、指数平滑法和回归直线法等几种方法.2 .水平目标：能够增强预见性,减少盲目性,为企业决策提供信息.3 .素质目标：培养学生严谨的工作态度.重点难点1 .重点：重点掌握预测分析的方法及其应用原理,具体了解如何进行销售预测、利润预测、本钱预测和资金需要量的预测.2 .难点：资金预测中的销售

19、白分比法.工程任务及练习方法工程任务：销售预测的常用方法和分析技术.练习方法：讲授法作业布置1 .为什么要进行本钱预测2 .超过产能的销售,其固定资产是不是敏感资产3 .如何利用销售白分比法计算资金追加量教具PII课件课后小结教学过程I.组织教学注视全班,清点人数,集中学生注意力.11. 讲授新课第一步导入新课以案例导入并说明预测分析的重要性和实用性,以调动学生的学习积极性.第二步：讲授新课第四节本钱预测分析一、本钱预测的意义一本钱预测既是全面增强企业本钱治理的首要环节,也是正确编制产品本钱方案的前提条件.二本钱预测为企业挖掘低本钱的潜力、提升经济效益指明方向和途径.三本钱预测是企业决策者正确

20、进行生产经营决策的依据.二、本钱预测的专门方法本钱预测的根本方法,有定量分析法和定性分析法两类.对于定量或定性分析法进行本钱预测时,分析的方法、原理和程序与前面章节提及的方法一致.第五节资金预测资金预测是根据企业历史资金占用资料和其他相关因素的变动倾向来推测分析企业在未来一定时期内对资金的需要量.一般的资金需要量预测在财务治理已介绍.现介绍西方最常用的方法-销售百分比法.所谓销售百分比法是就是根据资产、负债各个工程与销售收入总额之间的依存关系,根据销售额的增长情况来预测需要追加多少资金的方法.资金追加量：zdF=A/SoL/S.S1S.-DR+M=敏感资产销售百分比一敏感负债销售百分比X新增销

21、售额一方案期折旧与更新改造资金的差额一留存收益增加+零星现金支出销售百分比法一般按以下步骤进行：1分析资产负债表中哪些工程受销售的影响,并以销售百分比形式另行列表.(2)资产的销售百分比合计数减负债的销售百分比合计数即为每增加一元销售额应追加资金的百分比.(3)增减内部资金来源和新增零星支出.m、课堂小结什么是预测分析r预测分析概述J预测分析的必要步骤1预测分析的根本方法趋势预测分析法销售预测J因果预测分析法11判断分析法?市场调查法目标利润的预测利润预测,运用经营杠杆系数(DOL预测利润1利润的敏感性分析资金预测-销售白分比法IV、作业布置完成课后练习,稳固课堂所学知识.课题第四章短期经营决

22、策讲课节数2授课班级授课时间第4周第1节第4周第2节教学目标知识目标：理解短期经营决策概念,特点、分类.水平目标：掌握短期经营决策的分析方法,能够掌握短期经营决策具体运用.素质目标：培养学生严谨的工作态度.重点难点1 .重点：与决策相关的本钱概念和短期经营决策的具体运用.2 .难点：短期经营决策的具体应用.工程任务及练习方法工程任务：运用经营决策的常用方法解决产品生产决策和定价决策的实际问题,做出取优决策.练习方法：讲授法作业布置1 .什么叫决策分析2 .按决策问题所处的条件,决策可分为哪几类3 .决策为什么要考虑时机本钱教具PII课件课后小结2 .教学方法应用：以案例导入并说明短期决策的重要

23、性和实用性,以调动学生的学习积极性.3 .课堂师生互动：用日常生活中的实例,要求学生举出各种可以实施的方法,从而引发学生的兴趣.4 .图示图表：参见书上及课件上的图示.5 .板书设计：采用多媒体课件授课.6 .作业及思考题：P131,思考题1、2.课后练习题7 .其他阅读文献教学过程I.组织教学注视全班,清点人数,集中学生注意力.II.讲授新课第一步导入新课用日常生活中的实例,要求学生举出各种可以实施的方法,从而引发学生的兴趣.第二步：讲授新课第一节决策分析概述共约30分钟一、决策概念及分类二、短期经营决策的根本程序三、与短期经营决策相关的本钱概念四、短期经营决策的分析方法第二节生产决策分析一

24、、生产何种产品的决策分析约15分钟二、亏损产品是否应该停产的决策约15分钟三、是否接受某一特殊订单的决策约15分钟四、自制或外购零部件决策约15分钟第二节生产决策分析五、半成品联产品继续加工的决策第三节定价决策一、一般产品定价决策分析方法二、薄利多销的定价策略m、课堂小结厂决策分析概述生产决策分析定价决策决策概念及分类J短期经营决策的根本程序与短期经营决策相关的本钱概念L短期经营决策的分析方法生产何种产品的决策分析亏损是否应该停产的决策5是否接受某一特殊订单的决策自制或外购零部件决策匚半成品联产品继续加工的决策1股产品定价决策分析方法Y;薄利多销的定价策略课题课堂习题讲解讲课节数2授课班级授课

25、时间第4周第3节第4周第4节教学目标知识目标：理解短期经营决策概念,特点、分类.水平目标：掌握短期经营决策的分析方法,能够掌握短期经营决策具体运用.素质目标：培养学生严谨的工作态度.重点难点1 .重点：与决策相关的本钱概念和短期经营决策的具体运用.2 .难点：短期经营决策的具体应用.工程任务及练习方法工程任务：运用经营决策的常用方法解决产品生产决策和定价决策的实际问题,做出取优决策.练习方法：讲授法作业布置教具PII课件课后小结教学过程I .组织教学注视全班,清点人数,集中学生注意力.II .讲授新课短期经营决策的具体应用一、生产决策一生产什么产品的决策边际奉献总额最大的为最优！或边际奉献总额

26、一专属固定本钱最大的为最优！或单位人工小时、机器小时边际奉献最大为最优！但产品的单价或单位边际奉献最大不一定最优！二生产工艺技术方案的决策企业生产成品往往有多种不同的工艺技术方案可供选择.自动化程度较高的工艺方案固定本钱较高,但是其单位变动本钱一般较低,适用于大批量的生产；而自动化程度较低的工艺方案,固定本钱一般较低,但其单位变动本钱一般较高,适用于小批量的生产.所以企业应根据市场需求状况,合理选择工艺技术方案安排产品的生产.当然,除考虑本钱因素外,必须考虑该产品的市场开展情况.三特殊订货的决策1、简单条件下的决策假设接受追加订货,不冲击正常业务不需追加专属固定本钱追加订货,单价单变,那么接受

27、追加订货.剩余生产水平无法转移2、复杂条件下的决策假设接受追加订货,会冲击正常业务,且追加订货的边际奉献减少正常业务的边际奉献那么可接受追加订货!假设接受追加订货,需追加专属固定本钱,且追加订货的边际奉献?专属固定本钱那么可接受追加订货！假设接受追加订货,剩余生产水平无法转移,且追加订货的边际奉献转移的收益那么可接受追加订货！四零部件是自制还是外购的决策1、当需要量为时,采用差量分析法：假设自制本钱外购本钱,那么应自制!其中自制本钱包括变动本钱、专属本钱、时机本钱2、当需要量为未知时,采用本量利分析法五有关产品是否进一步加工的决策继续加工后增加的利润=继续加工后的销售收入动口工前半成品的销售收

28、入-继续加工追加的本钱.前两项之差是进一步加工后增加的收入；进一步加工追加本钱应包括追加变动本钱和专属固定本钱.六亏损产品是否停产或转产的决策1、剩余生产水平无法转移,亏损产品是否停产?边际奉献V0,实亏损,应停产！边际贝献0,虚勺损,不应停产！2、剩余生产水平可以转移,亏损产品是否停产边际奉献相关时机本钱,应停产！边际奉献相关时机本钱,小应停产！3、亏损产品是否增产边际奉献0,可以增产！或边际奉献一专属本钱0,可以增产！或边际奉献一时机本钱0,可以增产！七产品优化组合的决策在进行产品的优化组合时,一般不改变现有的生产水平,可以视固定本钱为非相关本钱.需要比拟边际奉献的大小,由于边际奉献大的产

29、品组合其最后利润必然大,因此,可以以边际利润作为评价方案的标准.四、定价决策一最优价格一一最优价格是指能够使企业获得最大利润的销售单价.最优售价刚好处在边际利润=0或最接近与0的地方.二调价决策1、价格弹性2、利润无差异点3、禾1润增量：/P0,降价可行；NPV0,降价/、可行出、课后思考1 .亏损产品是否停产或转产2 .亏损产品是否增产3 .最优售价是不是最高价格课题第五章长期投资决策长期投资决策概述、货币的时间价值讲课节数2授课班级授课时间第6周第1节第6周第2节教学目标知识目标：货币时间价值、现金流量的计算.水平目标：掌握长期投资决策及其需要着重考虑两大因素：货币时间价值、现金流量.素质

30、目标：培养学生严谨的工作态度.重点难点1 .重点：现金流量及其情计.2 .难点：货币时间价值、现金流量的计算.工程任务及练习方法工程任务：运用经营决策的常用方法解决产品生产决策和定价决策的实际问题,做出取优决策.练习方法：讲授法作业布置1 .长期投资决策后何特点2 .长期投资决策为什么要考虑货币时间价值3 .如何计算复利终值与现值教具PII课件课后小结教学过程I.组织教学注视全班,清点人数,集中学生注意力.11. 讲授新课第一步导入新课根据学生已经学习的?财务会计?等课程,用启发和提问的方式,要求学生说明现金流量的概念、特点,分析现金流量与会计收入、利润之联系与区别.在此根底上着重说明投资决策

31、所涉及的现金流量之假设性、特点及其与财务会计现金流量之区别.第二步：讲授新课A节长期投资决策概述长期投资,是指企业为了适应今后假设小年生产经营上的长远需要而投入大量资金,并期望获得更多回报的经济活动.对上述经济活动进行方案制订和选择的过程就是长期投资决策或资本支出决策.长期投资白特征：1、投资金额大2、资金占用时间长3、不经常发生4、风险较大长期投资主要包括：固定资产投资、有价证券投资长期投资决策的程序：1、投资工程的提出2、投资工程的评价3、投资工程的决策4、投资工程的执行5、投资工程的再评价第二节货币的时间价值货币时间价值是在没有风险和通货膨胀的情况下,随着时间的推移而发生的增值.它有两种

32、表现形式,用绝对数表示的即是利息；用相对数表示的是利率.货币时间价值的计算：一、单利和复利1 .单利一-即只就本金计算利息,它是指每年增加利息不计入本金,进行累计计息的一种利息计算方式.2 .复利一-指将本金所生利息计入本金,以此二者之和即本利和作为计算下期利息的根底,逐期滚算的一种计息方法,即所谓“利滚利.在进行长期投资决策的分析评价时,为了反映货币的不断运动,不断增值的规律,货币时间价值通常是按复利的方式计算的.二、终值与现值复利终值=现值1+利率时期数S=Px1+in式中的1+in称为复利终值系数,记作S/P,i,n.复利现值=终值x1+利率一时期数P=Sx1+in式中(1+i)-n叫做

33、复利现值系数,记作(P/S,i,n).三、实际利率与名义利率(1)名义利率：指一年内屡次复利时给出的年利率,它等于每期利率与年内复利次数的乘积.名义利率=每期利率x年内复利次数(2)实际利率：指一年内屡次复利时,每年末终值比年初的增长率.名义利率与实际利率之间的联系可以表述如下：1+i=(1+r/M)式中：i-实际利率M-每年复利次数r-名义利率第二节货币的时间价值四、年金凡在一定期间内,每隔相同时期(如一年,半年)收到或支付的一系列等额款项,叫作年金.年金一般应同时满足以下两个条件：(1)连续性.(2)等额性.年金依据每年收入和支出的具体情况的不同,可分为：普通年金、预付年金、递延年金、永续

34、年金1、普通年金一一是指在每期期末发生的年金,普通年金终值可称为年金终值,记为Sa,其计算公式是：Sa=A-(1+i)-1/i式中(1+i)-1/i叫做年金终值系数,记作(S/A,i,n),查附表三可得.普通年金现值Pa=AX1-(1+i)-/i式中,1-(1+I)-n/i被称为年金现值系数,记作(P/A,n,2、预付年金预付年金终值Sa=Ax(1+i)n+1-1/i-1式中的(1+i)n+1-1/i-1是预付年金终值系数,或称一元的预付年金终值.它和普通年金终值系数(1+i)-1/i相比,期数加1,而系数减1.预付年金现值PA=A1-(1+i)-(n-1)/i+1式中的1-(1+i)-(n-

35、1)/i+1是预付年金现值系数,或称为1元的预付年金现值.它与普通年金现值1-(1+i)-n/i相比,期数要减1,而系数要加1,3、递延年金递延年金是指A次支付发生在第二期或第二期以后的年金.显然,凡不是从A期开始的年金都是递延年金.递延年金的终值计算方法和普通年金终值计算方法类似.递延年金的现值计算方法后两种方法：1)Pa=A-(P/A,i,n)(P/A,i,m)1)Pa=A(P/A,i,m+n)(P/A,i,M4、永续年金永续年金没有终止的时间,也就没有终值.永续年金的现值Pa=Ax1/im、课堂小结投资工程的财务评价两大|根底现金流量及其情计L资金时间价值J投资工程财:,评价方法1投资利

36、润率静态投资回收期净现值动态投资回收期内部(外部)收益率IV、作业布置完成课后练习,稳固课堂所学知识.课题第五章长期投资决策现金流量、长期投资决策的其他因素讲课节数2授课班级授课时间第6周第3节第6周第4节教学目标知识目标：货币时间价值、现金流量的计算.水平目标：掌握长期投资决策及其需要着重考虑两大因素：货币时间价值、现金流量.素质目标：培养学生严谨的工作态度.重点难点1 .重点：现金流量及其情计.2 .难点：货币时间价值、现金流量的计算.工程任务及练习方法工程任务：运用经营决策的常用方法解决产品生产决策和定价决策的实际问题,做出取优决策.练习方法：讲授法作业布置1 .现金流出量包括哪些工程2

37、 .现金流入量包括哪些工程3 .如何计算现金净流量教具PII课件课后小结教学过程I.组织教学注视全班,清点人数,集中学生注意力.11. 讲授新课第一步导入新课根据学生已经学习的?财务会计?等课程,用启发和提问的方式,要求学生说明现金流量的概念、特点,分析现金流量与会计收入、利润之联系与区别.在此根底上着重说明投资决策所涉及的现金流量之假设性、特点及其与财务会计现金流量之区别.第二步：讲授新课长期投资决策根底第二节现金流量现金流量,在投资决策中是才一个工程引起的企业在未来一定期间所发生的现金支出和现金收入增加的数量.这里的“现金是广义上的现金,它不仅包括各种货币资金,也包括工程开始时投入企业的非

38、货币资金的变现价值.例如,固定资产的残值或中途变价的收入,以及投入材料收回的变现价值.一现金流出量一个方案的现金流出量,是指该方案引起的企业现金支出的增加额.一般包括以卜四项：1 .固定资产上的投资-指房屋、设备、生产线的购入或建造成本、运输本钱、保险费、安装本钱等.2 .流动资产上的投资-指企业为了扩大生产水平,在原有根底上追加的流动资产如原材料、在产品、产成品、存货和货币资金等投入；3 .付现本钱-指营运过程中需要每年支付现金的本钱.另外,本钱中不需要每年支付现金的局部称为非付现本钱,其中主要是折旧费；4 .所得税支出二现金流入量一个方案的现金流入量,是才H个方案的现金流入量,是指投资工程

39、在建成投产后的整个寿命周期内,由于开展正常生产经营活动而发生的现金流入的数重.般包括以卜一项：1 .营业现金流入-指企业工程建成后,营运过程中所产生的增量销售收入.2 .固定资产的变价收入一一指固定资产出售时所收回的现金,它引起企业的现金流入.3 .收回的流动资金一一在生产经营过程中,企业可以相应地增加或减少流动资金投入,对于收回的资金,可以将其视为现金流人.三现金净流量现金净流量是指一定时期内现金流入量与现金流出量的差额.它是评价投资方案是否可行而必须事先计算的一项根底性指标.即现金净流量NCF现金流入量-现金流出量营业现金净流量-销售收入-付现本钱-所得税=销售收入本钱折旧所得税=税后利润

40、的旧第四节长期投资决策的其他因素一、投资工程的回收年限工程的经济寿命期二、贴现率正常的银行贷款利率三、投资与回收的时间确定假定投资都是年初发生的假定回收都是年末发生的m、课堂小结投资工程的财务评价两大|根底+现金流量及其倩计资金时间价值11投资工程财三,评价方法11投资利润率静态投资回收期净现值动态投资回收期内部外部收益率IV、作业布置完成课后练习,稳固课堂所学知识.课题第五章长期投资决策长期投资决策评价指标及风险分析讲课节数2授课班级授课时间第7周第1节第7周第2节教学目标知识目标：敏感性分析和风险分析.水平目标：掌握投资方案经济效益的各种评价方法.素质目标：培养学生严谨的工作态度.重点难点

41、1 .重点：能熟练地运用静态投资回收期法、投资报酬率法、净现值法、现值指数法、内含报酬率法等方法,对投资方案进行综合地分析、评价.2 .难点：动态投资指标的计算.工程任务及练习方法工程任务：运用经营决策的常用方法解决产品生产决策和定价决策的实际问题,做出取优决策.练习方法：讲授法作业布置1 .长期投资决策的根本方法可分为几类2 .动态分析法是否考虑货币时间价值3 .使得投资方案净现值=0的是什么教具PII课件课后小结教学过程I.组织教学注视全班,清点人数,集中学生注意力.II.讲授新课第一步导入新课从净现值计算原理导入净现值率、内部收益率定义及其计算公式；从分析内部收益率的缺点导入外部收益率,

42、以分清两者的不向适用.第二步：讲授新课长期投资决策的根本方法长期投资决策的根本方法,按其是否考虑“货币时间价值可分为静态分析法与动态分析法两大类.静态分析法不考虑货币时间价值,亦可称为非贴现的现金流量法,主要包括静态投资回收期法和投资报酬率法.动态分析法是结合货币时间价值来确定方案取舍,也可称为贴现的现金流量法,主要包括净现值法、现值指数法、内含报酬率法等.一、静态分析法1、投资回收期法静态投资回收期是指收回投资所需的时间通常以年表示长度,利用投资回收期来评价方案的决策方法称为投资回收期法.投资回收期经济寿命期的一半,方案可行；经济寿命期的一半,方案不可行2、年平均投资报酬率法也称投资利润率法

43、年平均投资报酬率=年平均净利润/原始投资额年平均投资报酬率基准投资报酬率,方案可行；基准投资报酬率,方案不可行二、动态分析法1、净现值法净现值NPV=投资工程未来现金流入量的总现值一投资工程现金流出量的总现值净现值0,方案可行；0,方某不可行.2、现值指数法现值指数获利指数是指任何一项投资方案的未来报酬的总现值与原始投资额的现值之比.现值指数法是根据各个备选方案计算出来的“现值指数是否大于1来确定该方案是否可行的方法.3、内含报酬率内含报酬率是指用它来对投资方案的现金流入量进行贴现,使所得的总现值恰好与现金流出的总现值相等,从而使净现值=0的贴现率.也就是投资工程本身可以到达的报酬率.内含报酬

44、率资金本钱如贷款利率,方案可行资金本钱,方案不可行4、动态投资回收期第二节投资方案的敏感性分析投资方案的敏感性分析是指分析有关因素的变化对方案可行性的影响.影响投资方案的因素很多,但在定量分析中,最终主要反映在营业现金净流量、工程生产寿命期和评价方案采用的折现率这几个因素上.因此,投资方案的敏感性分析要确定的是这些因素变化到何种程度才不至于影响被评价方案的可行性.一、年营业现金净流量的低限二、工程生产寿命期的低限三、贴现率的上限第四节投资工程的风险分析风险是指一定条件下和一定时期内可能发生的各种结果的变动程度.一般而言,风险是事件本身的不确定性,或者说是某一不利事件发生的可能性.风险总是“一定

45、时期内的风险.从个别投资主体的角度来看,风险分为市场风险和公司特有风险.风险的衡量,需要使用概率和统计方法.运用概率、预期值、方差和标准差等概念,重点掌握方差、标准差的计算.方差是用来表示随机变量与期望值之间离散程度的一个指标.标准差也叫均方差,是方差的平方根,是反映概率分布中各种可能结果对期望的偏离程度.标准离差率是标准差除以期望值所得的比率.风险意味着危险与机遇.一方面冒风险可能蒙受损失,产生不利的影响,另一方面可能会取得成功,获取风险报酬.并且风险越大,失败后的损失也越大,成功后的风险报酬也越大,正由于巨大风险背后隐藏着巨大成功、高额回报的可能,这就成了人们冒风险从事各项活动的一种动力.

46、期望投资报酬率=无风险报酬率+风险报酬率无风险报酬率,如国库券、银行存款,它们的特点是到期连本带利肯定可以收回,这种无风险报酬率是最低的社会平均报酬率；风险报酬率,它与风险大小有关,风险越大,那么要求的报酬率越高.由于投资风险具有不易计算的特征,因而只有利用概率论等数学方法,按未来年度的预期收益的平均偏离程度进行计量.一般情况下,投资风险分析的常用方法是风险调整贴现率法和肯定当量法.m、课堂小结一、单一独立投资工程的决策主要指标：净现值NPV>0,净现值指数现值指数内含报酬率NPVR>0,PI>1,IRR>ic方案可行!二、多个互斥投资工程的决策一使用年限相等1、投资额

47、相等,可采用净现值法或内含报酬率法,最大的为最优.2、投资额不等,可采用差量投资净现值或差量投资内含报酬率,二使用年限不相等通常采用年回收额法某工程的年回收额=该工程NPVXA/P,i,n年回收额最大的为最优！课题第六章全面预算讲课节数2授课班级授课时间第7周第3节第7周第4节教学目标知识目标：现金预算的编制.水平目标：掌握全面预算以及弹性预算的定义、内容、作用和具体编制方法素质目标：培养学生严谨的工作态度.重点难点1 .重点：财务预算的编制.2 .难点：现金预算的编制.工程任务及练习方法工程任务：运用经营决策的常用方法解决产品生产决策和定价决策的实际问题,做出取优决策.练习方法：讲授法作业布

48、置1 .什么是预算预算和方案有何区别2 .什么是全囿预算全囿预算包括哪些内容3 .预算的编制方法有哪些教具PII课件课后小结教学过程I.组织教学注视全班,清点人数,集中学生注意力.II.讲授新课第一步导入新课以引例说明全面预算的重要性及其作用,以吸引学生对其产生兴趣并重视,防止让学生感到枯燥.第二步：讲授新课第一节财务预算概述首先从财务治理环节角度说明全面预算具有承上启下的作用,并引用权威调查资料,说明兴旺国冢的世界500强公司接近100%均已实施全囿预算.以强调全面预算的重要性.约5分钟一、全面预算与财务预算约15分钟一全面预算的概念和内容二财务预算的意义和作用二、财务预算治理约10分钟一设

49、立预算治理最高领导机构.二以本钱限制,现金治理为重点.三以人为本,全员参与.第一节财务预算的编制方法一、固定预算与弹性预算约15分钟二、增量预算与零基预算约10分钟三、定期预算与滚动预算约10分钟第二节财务预算的编制约10分钟一、财务预算编制的原那么和总体要求二、财务预算的编制程序和内容三、财务预算内容及其编制应用举例一销售及现金收入预算第二节财务预算的编制约15分钟一销售及现金收入预算二生产预算三直接材料消耗量预算四直接材料采购本钱预算五直接材料采购现金支出预算六直接人工本钱预算七制造费用预算1 .教学方法应用：以引例说明全面预算的重要性及其作用,以吸引学生对其产生兴趣并重视,防止让学生感到

50、枯燥.2 .课堂师生互动：在教师讲授全面预算相关概念及其编制程序的根底上,采取教师逐步讲解全面预算编制实例,同时要求学生用计算器同步逐项计算各预算数据.让学生在动手计算中,进一步加深理解预算的编制流程,熟悉各项预算之间的关联性.3 .图示图表：教材P232页及课件图表4 .板书设计：采用多媒体课件授课5 .作业及思考题：P253,思考题1、2、3,4,5,6.练习题.6 .其他阅读义献八产品制造本钱及期末存货预算九应交税金预算十期间费用预算H资本支出和筹资决策预算十二现金预算十三预计资产负债表十四预计利润表十五预计现金流量表m、课堂小结厂营业预算全面预算?资本支出预算?全面预算体系及内容:直接材料预算产品本钱预算:预计损益表目标销售额目标本钱一销售预算长期销售预算生产预算直接人工预算制造费用预算销售费、管理费预算现金预算一资本支出和筹资预算.