提技能·一课两练 6.3

1、 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。提技能·一课两练【练基础】(10分钟20分)一、选择题(每小题1分，共10分)1.(2013·怀化学业考)下列属于我国特有珍稀植物的是()A.银杉B.桃树C.毛竹D.杨梅【解析】选A。本题考查我国的生物多样性。银杉是我国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，属于国家一级保护植物。2.(2014·满洲里期末)下列除哪项外，都是我国特有的珍稀动植物()A.珙桐B.白鳍豚C.藏羚羊D.东北虎【解题指南】解答此类题目需要明确

2、我国的珍稀动植物种类和保护生物多样性的重要性。【解析】选D。本题主要考查我国的珍稀动植物种类，衬托出保护生物多样性的重要性。我国是生物多样性最丰富的国家之一，有很多珍稀动植物，如大熊猫、白鳍豚、银杉、珙桐、扬子鳄、金丝猴、藏羚羊等。东北虎不是我国特有的动物。3.栖息于淡水中，被我国列为一级保护动物的是()A.白鳍豚B.金丝猴C.华南虎D.野鸡【解析】选A。白鳍豚属于哺乳动物，生活在长江流域，由于濒临灭绝，被我国列为一级保护动物。金丝猴、华南虎为陆生动物，也被列为一级保护动物。野鸡为陆生鸟类。4.我国多数野生生物濒临灭绝的根本原因是()A.生存环境的改变和破坏B.环境污染C.人类掠夺式地开发和利

3、用D.外来物种的入侵【解析】选A。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，即保护生态系统的多样性。生存环境的改变和破坏是生物灭绝的根本原因。5.图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是()A.防止外来物种入侵B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量D.宣传保护动物的重要性【解题指南】解答本题的关键有两点：(1)识图：仔细观察漫画，理解其含义，图中的锯条代表人类的乱砍滥伐，鸟儿驮着幼雏，求合租，说明栖息场所被破坏。(2)分析作答：联系鸟类生活环境作出回答。【解析】选B。本题主要考查生物多样性的保护。栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因。就地保护是对野

4、生动植物的栖息地实施有效保护的策略，是保护生物多样性的根本途径。6.下列不利于保护生物多样性的措施是()A.植树造林和改善植被B.建立濒危物种种质库C.退耕还林、还草、还湖D.把动物尽可能地圈养起来【解析】选D。本题考查生物多样性的保护。植树造林和改善植被，有利于为生物创造良好的栖息环境，有利于生物的生存；建立濒危物种种质库，有利于保护基因的多样性；退耕还林、还草、还湖，有利于为各类生物的生存创造适宜的环境；把动物尽可能地圈养，不利于动物更好地适应外界环境，不利于动物的生存。7.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。因为自然保护区是()A.天然基因库B.天然实验室C.活的自然博物馆D.

5、以上三者都对【解析】选D。本题主要考查建立自然保护区的意义。由于自然保护区内限制或禁止捕杀和采集，控制人类的其他干扰活动，使得生活在其中的生物免遭破坏，所以建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。自然保护区被誉为“天然基因库”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”。8.有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是()A.甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法B.乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源C.丙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用D.丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性

6、【解题指南】解答本题的关键有两点：(1)识记：熟练识记任何生物资源都是有限的，不可无限制地开发利用；保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。(2)分析作答：对照每一选项，确定哪一项有利于保护生物多样性。【解析】选A。一方水土养一方人，但是生物资源有限，不能无限制地开发和利用；对于自然资源要合理开发，避免资源枯竭；保护生物多样性，要合理开发和利用生物资源。对一些珍稀资源要禁止开采，如对扬子鳄采取就地保护的方法。9.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性的措施分别属于()A.就地保护、迁地保护、法制管理B.迁地保护、就

7、地保护、法制管理C.自然保护、就地保护、法制管理D.就地保护、自然保护、法制管理【解析】选B。本题考查保护生物多样性的主要措施。建立东北虎繁育中心保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；对捕杀藏羚羊者绳之以法，属于法制管理。10.(2013·莱芜学业考)2013年5月27日，我国启动雪豹保护优先行动计划。为挽救濒危物种，保护生物多样性，一般不采用的措施是()A.建立自然保护区B.移入濒危物种繁育中心C.建立濒危物种种质资源库D.引入濒危物种天敌的天敌【解题指南】解答本题的关键有两点：(1)识记：熟练记忆保护生物多样性的措施。(2)理解外来物种

8、入侵的危害。【解析】选D。本题考查生物多样性的保护。保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施。主要有：就地保护，即建立自然保护区。迁地保护，如建立濒危物种的种质库，以及野生动物园和植物园及水族馆等。制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。一般不能引入外来物种，容易引起生物入侵，破坏生态平衡。二、非选择题(共10分)11.结合生活实际，回答下列问题：(1)保护生物多样性即保护的多样性、的多样性、的多样性。(2)生物多样性面临严重威胁，人们在草原上，对森林，对动物等，使大量的森林和草原被毁；另外也会对生物多样性造成严重威胁。例如，水葫芦、美国白

9、蛾等外来物种已对某些地区造成严重的破坏。【解析】本题考查生物多样性受到威胁的原因及保护措施。(1)生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。(2)生物多样性面临严重威胁，主要是人类活动的加剧，如在草原上过度放牧，对森林乱砍滥伐，对动物乱捕滥杀等，使大量的森林和草原被毁；另外物种的入侵也会对生物多样性造成严重威胁。例如，水葫芦、美国白蛾等外来物种已对某些地区造成严重的破坏。答案：(1)生物种类基因生态系统(2)过度放牧乱砍滥伐乱捕滥杀生物入侵【练能力】(15分钟30分)

10、一、选择题(每小题2分，共8分)1.(2013·临沂学业考)朱鹮是国家一级保护动物，在野生环境中一度失踪了20多年，直到20世纪80年代，人们才在陕西洋县姚家沟重新发现了7只。朱鹮濒临灭绝的主要原因是()A.自然选择B.外来物种入侵C.自然灾害D.栖息地破坏【解析】选D。本题考查生物多样性面临威胁的原因。A、B、C三项都与朱鹮的灭绝有一定的关系，但不是主要原因；朱鹮的灭绝主要是人类的活动引起的，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，是导致朱鹮灭绝的主要原因。【易错警示】生物灭绝的原因是多方面的，起主导作用的原因才是主要原因，不

11、要误把某一方面的原因当成主要原因。2.(2014·烟台期末)三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物，当地政府采取了下列哪项措施()A.建立自然保护区B.将受到威胁的生物迁地保护C.制定生物多样性保护的法律和法规D.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育【解析】选B。保护和挽救生物多样性的措施主要有以下几方面：就地保护(建立自然保护区)、迁地保护、科学研究和宣传教育、制定法律和法规。三峡大坝蓄水后，原来生活在蓄水区的生物栖息地完全被淹没了，在这种情形下建立自然保护区显然是不可能的，科学研究要有一个渐进的过程，宣传教育和制定法律也不能很实际地解决这一问题

12、。故迁地保护是最好的措施。3.下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是()A.物种灭绝后，还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D.与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来【解析】选D。本题考查生物多样性及其保护的知识。一个物种一旦灭绝，其基因库便会永远消失，不可能再重生；生物多样性的消失，直接影响人类自身的生存；引入世界各地不同的生物，容易产生外来物种入侵，严重威胁我国生物的多样性；为保护生物的多样性，与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来。4.(2012·滨州学业考)下列关于生物多样性的说法错误的是()

13、A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.迁地保护的主要形式是建立自然保护区D.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁【解析】选C。本题考查对保护生物多样性的理解。保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源，只要做到合理开发和利用就可以；就地保护就是保护生物的栖息地，保护生物所处的生态系统，是保护生物多样性的根本途径，就地保护的主要形式是建立自然保护区；栖息地的丧失和破坏，导致生物无家可归，无法生存，是生物多样性面临的主要威胁。二、非选择题(共22分)5.(8分)我国四川、陕西、甘肃等地，在海拔2 0004 000 m的高山中生活着珍稀动物

14、大熊猫，由于种种原因，据统计现仅存千只。请分析：(1)造成大熊猫濒危的因素是多方面的，大熊猫的食性，繁殖能力，但主要的原因是。(2)由于大熊猫各栖息地之间的森林被破坏，造成它们无法进行远系杂交，长此下去，将导致该物种的。(3)为了保护国宝，最有效的办法是，其中著名的如。同时宣传教育也是一项重要措施，人们应当认识到自然界的每一个物种都是。【解析】本题考查大熊猫的特点及保护。(1)大熊猫只吃竹叶，食性单一，繁殖能力很弱，是导致其种群数量过少的原因之一；但主要原因是人类活动干扰和破坏了大熊猫的生活环境，使它们处于濒临灭绝的边缘。(2)由于大熊猫各栖息地之间的森林被破坏，切断了它们之间的交流，使它们无

15、法远系杂交，产生后代的生活能力下降，长此下去，将导致该物种的退化。(3)建立大熊猫自然保护区，是保护大熊猫的最有效措施，如著名的四川卧龙、王朗自然保护区等。同时宣传教育也是一项重要措施，人们应当认识到自然界的每一个物种都是一个丰富的天然基因库。答案：(1)单一很弱人类活动干扰和破坏了大熊猫的生活环境(2)退化(3)建立自然保护区四川卧龙、王朗自然保护区天然基因库6.(6分)藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比金子还贵重，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是什么？ 。(2)为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏

16、羚羊的天敌，这种做法可不可取？为什么？    。(3)有人建议把藏羚羊引到动物园圈养起来，这样做将会导致的结果是  。(4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议：    。【解析】本题考查生物多样性的丧失及保护。(1)由题干叙述“然而偷猎者的枪声仍然不时作响”可知，人为的偷猎是生物多样性丧失的重要原因之一。除此之外，破坏野生生物的栖息地、环境污染也是造成生物多样性丧失的重要因素。(2)生物多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。为了保护藏羚羊而消灭藏羚羊的天敌，会导致生物种类的多样性的丧失。(3)把藏羚羊引到动物园圈养起来，

17、将会导致藏羚羊退化，使其在野生状态下的生存能力下降。(4)保护藏羚羊，可以采取多种方法，如：打击偷猎者，建立自然保护区，保护其栖息地等。答案：(1)人为的偷猎(2)不可取。消灭藏羚羊的天敌，将导致生物多样性的丧失(3)将会导致藏羚羊退化，使其在野生状态下的生存能力下降(4)建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息地的环境；健全法律法规，坚决打击偷猎者7.(8分)(能力挑战题)阅读下列资料，回答问题。我国具有多种多样的生态系统，包括森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等生态系统。位于我国大别山区的某森林生态系统，曾经林木茂密、鸟兽繁多。后来，人们在山坡上毁林开荒，破坏了动物的生活环境，使林中

18、的鸟类和哺乳动物大量减少，该生态系统受到严重的影响。(1)在上述列举的生态系统中，以沼泽植物占优势，具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是。(2)从生态系统的组成成分看，牧草是草原生态系统的，能够通过光合作用将二氧化碳和水合成，并释放出氧气。(3)生态系统中，鸟类和哺乳动物死亡以后，和能将它们的遗体分解成水、二氧化碳和，重新被植物吸收和利用。(4)从资料事例可知，保护生物多样性的根本措施是  。【解题指南】解答本题的关键有两点：(1)审读材料：仔细阅读材料，理解人类活动对生态环境的影响。(2)分析：联系所学知识，分析环境改变对生物生活的影响。【解析】(1)在我国具有的森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等多种多样的生态系统中，湿地生态系统以沼泽植物占优势，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。(2)从生态系统的组成成分看，牧草是草原生态系统的生产者，能够通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物，并释放出氧气。(3)在生态系统中，鸟类和哺乳动物死亡以后，细菌和真菌能将它们的遗体分解成水、二氧化碳和无机盐，重新被植物吸收和利用，是生态系