部编四年级语文上册第六单元试卷及答案

1、遴四年级语文科第六单元检测卷评分：.基础【45%1.读拼音，写词语。（6分）6.默写（8分）黄鹤楼送孟浩然之广陵pinhengyizhizantngb1ahaixiax1j1()()()()()()2.把词语补充完整。（8分）（）鞋（）裤(）啕（）哭步履（）（）（）（）当然突如（）（）(）然大（）谈何（）（）（）（）有序3.写出4个出自历史故事的成语。（4分）一排排搭石的情感。二阅读。【30】1.根据课文内容填空。（10分） 跨越海峡的生命桥这篇课文写的是发生在和两个地方的故事。“生命桥”指的是（4分） 读了卡罗纳一文，你从大家的言行中受到什么启发？（3分）4.根据“日积月累”和“资料袋”填空

2、。（8分） 故人具鸡黍，. ，青山郭外斜。 开轩面场圃，。 ，还来就菊花。 是一部日记体儿童小说，原名。小说记叙了发生在学生中的一百个动人的故事。小说在年发表，先后被译成许多种文字，在世界各国广为流传。5.根据课文内容填空。（11分） 两岸骨肉同胞用（）架起了一座（）。 那血脉亲情，如同（），必将（）。 家乡的人们会根据（），从河的两岸找来一些（），按照（）的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面（），这就是（）。 劝君（），（）无故人。保罗体会到“给予是令人快乐的”，你在日常生活中有过这样的体会吗？（3分）2阅读课文片段，完成练习。（8分）搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将

3、搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。概括这一自然段的内容。（2分）写出表示上了点年岁的人摆搭石动作的词语。（2分）想象一下，老人踩到不稳的搭石，心里会怎样想？（2分）“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意才肯离去”表现老人的品质。（2分）3阅读短文，回答问题。（12分）怎样做更快乐一天，学生和一位教授一起散步。他们在小道上看到了一双旧鞋子，估计这双鞋是在附近田间劳作的一个穷人的。学生对教授说：“让我们给那人

4、来个恶作剧吧一一把他的鞋藏起来，然后躲到树丛后面，这样就可以等着看他找不到鞋子时的困惑表情。”教授说：“我们绝不能把自己的快乐建立在那个穷人的痛苦之上。但是你可以通过那个穷人给自己带来更多三、习作。【25%人间处处有真情，真情时时暖人心。在我们身边，每天都发生许多温暖人心的事。请选择一件最让你感动的事写下来，要把事情的经过写具体，还要写写自己的感受，题目自定。的快乐。你在每只鞋子里放上一枚硬币，然后我们躲起来观察他发现这件事后的反应。”学生照做了，随后他们俩都躲进了旁边的树丛。那个穷人干完了活儿，回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一边穿衣服，一边把脚伸进了一只鞋里，但感到鞋里有个硬邦邦的东西，他

5、弯下腰去摸了一下，竟然发现了一枚硬币。他的脸上充满着惊讶和疑惑的表情，他捧着硬币，翻来覆去地看，随后又望了望四周，没有他又一次惊喜地发现了另他的话语中谈及了生病和这救助将他们一家人从死发现任何人。于是他把钱放进了自己的口袋，继续去穿另一只鞋,一枚硬币。他激动地仰望着天空，大声地表达了炽热的感激之情，无助的妻子、没有面包吃的孩子，感谢那来自未知处的及时救助，亡中拯救了出来。站在树丛后的学生被深深地感动了，他的眼中充满了泪花，这时，教授说：“你是不是觉得这比恶作剧更有趣呢？”年轻人说：“我感觉到了以前我从不曾懂得的一句话一一给予比接受更快乐。谢谢您! 穷人发现第一枚硬币时，他是什么样的表情？发现第

6、二枚硬币时，他又是什么样的表情?（2分） 短文中教授教给了学生什么？你从中领悟出什么道理？（4分） 结合自己的理解说说你觉得怎样做才更快乐。（3分）请你想象一下穷人找不到鞋子时的“困惑表情”， 假如学生把那位穷人的鞋子藏起来,它描述出来，写在下面。（3分）四年级语文科第六单元检测卷评分标准、基础【42%1读拼音，写词语。（6分，每词1分）平衡移植暂停彼岸海峡袭击2、把词语补充完整。（8分，每词1分，错1字扣0.5分）脱挽号大匆匆协调其来恍悟容易理所3、写出4个出自历史故事的成语。（4分，每词1分）精忠报国杏林春满胸有成竹闻鸡起舞4、根据“日积月累”和“资料袋”填空。（7分） 邀我至田家绿树村边

7、合把酒话桑麻。待到重阳日爱的教育心四年级18865、根据课文内容填空。（"分，每空1分） 爱心跨越海峡的生命桥 生命的火种一代一代传下去 水的深浅平整方正二尺左右踏过搭石 更尽一杯酒西出阳关（8分，每错漏1字各扣0.5扣完为止）（4分）分）6、默写黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 任人走，任人踏，它们联接着故乡的小路，也联接着乡亲们美好、阅读。【33加1根据课文内容填空。（10分） 大陆台湾两岸同胞的血脉亲情（4分） 人与人之间要真诚理解，互相关爱。（3分） 例子能体现关爱他人，感受快乐即可。（3分）2、阅读课文片段，完成练习。（8分）老人调整搭石（2分） 放、找、搭、踏（2分） 略（2分） 一心为他人着想。（2分）3、阅读短文，回答问题。（12分） 穷人发现第一枚硬币时十分惊讶和疑惑；发现第二枚硬币时非常激动。（2分） 不要把自己的