部编版二年级语文上册积累背诵与课文理解专项突破卷_第1页
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1、部编版二年级语文上册积累背诵与课文理解专项突破卷时间：40分钟1积累有“活化石”称号的植物是()。A. 榕树B.杨树C.白桦D.银杏树2积累天空()会写字。A. 雄鹰B.雁群C.黄鹏D.百灵3. 积累黄山在我国()省南部。A.福建B.河北C.河南D.安徽4. 积累下面不属于农事活动的是()。A.洗菜B.插秧C.养蚕D.米桑5.课文理解小鸟和青蛙在争论()。A.井有多高B.井有多大C.天有多高D.天有多大6.课文理解“狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半”，狐狸“笑”是因为()A. 可以趁机吃掉奶酪，狐狸感到很得意。B. 能帮助到两只小熊，狐狸感到很开心。C. 看到两只小熊不懂怎么分奶酪，狐狸觉得

2、很可笑。D. 看到两只小熊捡到奶酪，为他们高兴。7.课文理解下列句子中能体现睡梦中的妈妈真美丽的是()A. 弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。B. 她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。C. 她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。D. 小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。3/48背诵“白马塞上，杏花江南”横线上应填()。A.东风烟雨C.西风烟雨9背诵给诗句排序：(A.万径人踪灭C.独钓寒江雪10背诵按课文内容填空B.南风细雨D.北风细雨)T)T)T)。B.千山鸟飞绝D.孤舟蓑笠翁(1)枫树，四季披绿装。(2)，黄河入海流。(3)湖中央有个小岛，把湖水分成，北

3、边像，叫日潭；南边像，叫月潭。11积累与运用读一读，填一填。(1) 王博士在海外生活了几十年，如今回到故乡，看到家乡的大榕树，感慨地说：“树高百尺，。”(2) 爸爸常对我说：“，你要从小树立远大的志向啊！”(填诸葛亮的名言)(3) “，”这句话是说培植树木需要十年，培育人才需要百年。比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易。(4)本无价，皆有情。12积累与运用名人名言填一填。(1) 自己不愿意做的事不要强加于别人，正如论语里说的(2) “，”，论语里的这句名言告诉我们和朋友交往要诚实守信。(3) 孟子中说：“，。”这句话告诉我们人人遵守规矩，才能有良好的秩序。13. 课文理解判断，对的打

4、叫”，错的打“x”。(1) 蒲公英妈妈和豌豆妈妈都靠风来传播种子。()(2) 雾“把自己藏起来”的意思是雾消失不见了。()(3) 狐狸分奶酪很公平，熊哥俩谁都没多吃一口。()14. 背诵与理解敕勒歌敕勒川，天似穹庐，笼盖。天苍苍，(1) 把古诗补充完整。(2) 这首诗是民歌，写的是的壮丽景色(3) “见”的意思是()。A.看见B.显现C.遇见D.碰见哪两句诗运用了比喻的修辞手法，请用“”画出来。4积累背诵与课文理解专项突破卷1D2.B3.D4.A5.D6.A7.A8.C9BADC10(1)秋天叶儿红松柏(2)白日依山尽(3)美丽的两半圆圆的太阳弯弯的月亮11(1)叶落归根(2)志当存高远(3)十年树木百年树人(4) 清风明月近水远山12(1)己所不欲勿施于人(2)与朋友交言而有信(3)不

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