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文档简介
1、第一单元我和书的故事习作指导一、习作点拨:1. 从小到大,你一定读了不少的书,读的书也各种各样,什么小人书,画册,优秀作文选回忆读这些书的经历,把其中的趣事写下来就是读书故事。要把读的什么书写清楚,还要简要介绍书的内容,读这本书的乐趣以及与书有关的人、事都可以写,如买书、借书等。2. 这是一篇写事的文章,内容应该围绕“书”展开,或者记叙“书”给“我”的帮助,“书”给“我”带来的益处;或者记叙“我”从“书”中受到的启发,我从“书”中悟出的道理无论写什么内容,都要言之有物,积极向上,让读者与你产生共鸣。3. 文章内容要详略得当。在写文章时,为了表现“书”的好处,或“我”对“书”着迷的程度,一般我们
2、会不止选择一件事来写,这样,在写时就要注意做到内容详略得当。可以选择其中的一件事详写,其他事情三言两语,一带而过。这样就使文章看起来重点突出。4. 思想感情贯穿始末。要表达“我”对“书”的喜爱之情,或“我”对“书”的着迷程度,不是只在开头和结尾说说就算了,在整篇文章中都应该注意渗透和表达。注意炼字、炼句,恰当运用标点符号,字里行间饱含感情。二、微格训练:1.开头举隅(1)书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好、最喜欢的,实在不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非西游记莫属了。(2)“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚”这是刘
3、向眼中的书“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。2.精写重点(精彩故事)有一次,我正津津有味地在读英国作家笛福写的鲁滨孙漂流记,妈妈忽然说:“给你10元钱,去买两袋盐回来。”我漫不经心地答了句:“好。”过了大约十分钟,妈妈见我一动也不动,便怒气冲冲地说:“还不去,小心你的屁股!”我一溜烟地奔向市场,一边嘀咕着:“两袋?两袋味精?”我买完便飞快地跑回家,心想可以安心地看书了。没想到,妈妈大声训斥我:“是盐呀!快去!”我又奔了出去。这回可算买对了,我又接
4、着看书了。我倒了一杯水喝,一个不小心,倒在了书上。“哎呦,怎么办呢?别急别急,慢慢想办法”有了有了!上次看了一本书,说轻轻倒掉水,再放在冰箱的冷冻层里,就ok了!我照做了,两小时后,这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书的益处啦!3.篇末点题(1)我爱书,我爱它的美丽、爱她的博大爱它的一切,和他们在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活,无忧无虑。(2)我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富三、词句精选1.描写读书的四字词全神贯注专心致志废寝忘食孜孜不倦博览群书学而不厌博学强记手不释卷书声琅琅开卷有益好学不倦举一反三囫囵吞枣聚精会神津津有味百读不厌书香四溢凿
5、壁偷光悬梁刺骨程门立雪2.描写读书的佳句急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。窃读记一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。走遍天下书为侣像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章我的“长生果”名人读书名言读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)为中华之崛起而读书!(周恩来)读书百遍,其义自见。三国志书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)书是全世界的
6、营养品。(莎士比亚)四、精品集萃(一)我和书的故事(韩亚轩)像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当我忆起小时候读书的往事,总是不禁开怀大笑。小时候,妈妈给我买了很多的识字故事,妈妈教我认字时,我总是记得那么仔细,读得那么认真。所以每当我认识一个字时,那小小的心里便充满了快乐。一日复一日,一年复一年,我上大班时自己就可以读书了,虽然我还有很多字不认识,但是,我已经很自豪了。天长日久,我已经不满足只看那种小人书了,我开始看起了西游记、八十天环游地球等这些古今中外的大部头,从那时起,书成为我最好的朋友,和我这个把一切都置之度外的“小书虫”结下了不解之缘。后来我上小学了,妈妈给我买了更多的书,慢慢地我喜
7、欢上了一本叫三国演义的书,里面那些精彩的故事情节,像磁石一样吸引着我。每天只要有闲暇的时间,我就拿起书,迫不及待地读起来,有时上洗手间也不放过那一点点可供我读书的时间。记得某一个星期天的晚上,爸爸妈妈出门办事,我一个人在家里写作业,写着写着就想看三国演义了,可是又怕被发现,就忍住了。可是过了一会儿,我还是情不自禁地拿出三国演义偷看了起来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕-这种窃读的滋味!可是,好景不长,正当我津津有味地读着为邀功蒋干盗书这一章的时候,可恶的门铃响了,它打断了我的“读书梦”!哦,是爸爸妈妈回来了。我赶紧把书放回原处,把门打开,然后,又快速地回到自己的房间,
8、忙把作业放在被子里,外加一枝笔和手电筒。你不禁止要问了:“拿这些东西干嘛?在被窝里写作业吗?”算你聪明,我就是要在被窝里写作业,要不然明天我就挨罚了!晚上,我钻进被窝里,把手电打开,“噌噌”地写起来,一个小时过去了,我终于大功告成了,可是再摸一下我的脸,天哪!简直可以煮鸡蛋了!啊!书,你是我一生最忠实的伴侣!(二)我和书的故事(刘思源)高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我是个爱读书的人,我不断踏着那智慧的阶梯登上那知识的高峰。晚饭过后,爸爸叫我去复习功课,我不耐烦地对爸爸说:“我的那本神秘女教师还没看完呢!可不可以让我再看一会儿?”爸爸却把眼睛瞪得像铃铛似的地说“整天就知道看闲书,看闲
9、书能考一百分呀,去,赶快做题去,每天多做些练习题比看闲书好多了!”我说不过爸爸,只好去复习功课了。不知不觉,两个多小时都过去了,我的功课已经复习完了,我以为可以看书了,就从书架上把那本神秘女教师拿了下来,津津有味地读起来。当我正看得入迷的时候,爸爸推门进来了,他一看我在看闲书,顿时气得面红耳赤,厉声喝道:“我叫你复习功课,你却在这看这些没用的书,你混大了,啊!”我心平气和地对爸爸说:“我都复习了两个多钟头了,看一会儿书也不行呀!”“少废话,再复习一会儿,等我给你检查完毕再说!”爸爸走出了房间,我心中大喜过望,我马上拿起那本书,继续津津有味地看。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!我生怕被爸爸发现
10、,因此我要把书藏起来,以便不会被爸爸发现。突然,我感到有脚步声,我马上把书藏在书桌里,桌上摆的都是学校的课本。爸爸在我周围巡视了一下,放心地走了,我又高兴地拿出了书继续看,看着看着,不禁入迷了,仿佛我是城堡的一员,我跟他们一起与幽灵打仗,与他们一起练习武艺。突然,我觉得自己背后阴森森的,我以为幽灵来了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后打去,嘴里还喊着:“幽灵受死吧!”突然一声吼叫,让我清醒过来,原来又是爸爸来“暗访”了,虽然我被爸爸骂了一顿,但心里却很快乐。书是那寒冷冬日里一缕阳光;书是那炎热夏日里一缕清爽的清风;书是那醇美的香茗,令人回味无穷;书是那神圣的阶梯,引领人们攀登至高无上的宝座(
11、三)我和书的故事(李若冰)书是人类进步的阶梯,也是我们的良师益友。读书能让我们收获多多、快乐多多,因为“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。记得小时候,妈妈就为我买来了许多童话书。一有空,妈妈就给我念书里的童话故事。我被童话里的人物深深吸引着,天天翻看着带有彩色插图的童话故事。有时,梦里还会和童话中的人物追逐嬉戏!真正的喜欢上读书,还要感谢妈妈曾对我说的那番话。那些话,至今还清晰地萦绕在我耳边,我将永远铭记在心中。那是二年级的暑假,妈妈为我买来了许多书,有感恩母爱、伍美珍姐姐的作品、儿童文学、小意林、满分作文小宝库名校尖子生作文大全、获奖作文等等,好多好多的书,真是琳琅满目、品种繁多。“暑假应该
12、是我好好玩玩的时候,还让我看这么多书。”我有些不高兴,嘴里小声嘟囔着。看到我一脸不情愿的样子,妈妈语重心长地对我说:“你已经长大了,也懂事了,你要知道我们每个人一生都要经历许多事情,但都各不相同,我们无法经历别人所经历的事情,多读读别人写的作品,来丰富自己的生活,充实自己的人生经历,领略人世间的悲欢离合,这样更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,帮助我们成长,让我们充分了解生活,还可以洗涤我们的灵魂。同时,还可以积累素材,为以后写好作文做好铺垫。”一开始,我还有些抵触,在百无聊赖中,我顺手拿起一本儿童文学,没想到这不经意的一看便使我一发不可收拾。里面一个个精彩的小故事让我爱不释手,我如饥似渴的读
13、着,好像终于找到了知音。我完全被故事里的人物所感染。有时我会露出灿烂的笑容,有时我会放声大笑,有时我会沉思良久,有时我会失声痛苦,有时我会愤愤不平我整个人都融入到书中的故事里,好像自由的鱼儿畅游在波澜壮阔的大海;犹如辛勤的蜜蜂穿梭在鲜艳的花丛中,吮吸着甜甜的花蜜;仿佛欢快的鸟儿徜徉在一望无际的天空,飞向憧憬的未来从此以后,我便喜欢上读书,从书中我经历着不同的事情,领略着不同的人生,感慨万千我想起了更理解了妈妈说的话!每一本书都是知识海洋中的一朵奇葩,每一朵奇葩都闪烁着神秘的光芒,令人遐想万千(四)我和书的故事(刘璇)凯勒曾说过:一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
14、古人也曾说过:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书的名言很多,这更说明了我们要多读书,读好书。我特别爱读书,因为读书可以拓展知识面,也可以提高写作能力和阅读能力。我小时候特别爱读书,那时我就捧着妈妈给我买的学前必背古诗开始读了。有的字不认识,就去问爸爸妈妈,或者就看字的那一边是什么。有一次,明明是:“疑是地上霜”,我却读成了“疑是地上相”。上了小学,我学了拼音,妈妈就给我买了一套带拼音的上学就看,我如醉如痴地看了起来,爱不释手。二、三年级我就不满足于只看童话之类的书了,妈妈又给我买了一些文学、文艺、小说之类的书,妈妈给我买回来以后,我一有空闲的时间就看书,有时我真想一口气把它读完。如今,我读过的
15、书也有很多了,如名著水浒传三国演义西游记红楼梦岳飞传等。假如书是天空,我就是在天空中展翅高飞的小鸟;假如书是大海,我就是大海中遨游的小鱼;假如书是森林,我就是森林中奔跑的小鹿;假如书是雨水,我就是被雨水滋润着的小树。书籍是人类进步的阶段,又是全人类的营养品,更是人类知识的总统。读好书是我终生的乐趣。我要把它当做我人生旅途上的一个好朋友,我要带着它环游世界,它是我一生忠实的伴侣。(五)我和书的故事(时亿宁)莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”我也不断地从书中汲取营养。书丰富了我的知识,也给我带来很多快乐的回忆。我看过很多书,比如格林童话、一千零一夜、聊斋故事、西游记、爱的教育等等,妈妈说要
16、多读一些经典著作,可是我最喜欢的还是故事书,特别是杨红樱写的笑猫日记系列。记得四年级的一个星期天,我在爸爸的单位写作业,后来妈妈也来了,给我带了一本书,竟然是笑猫日记,我高兴地欢呼起来,这可是我日思梦想的一本书啊!我们班每个人都爱看,可我一直没有看过,现在有了,我很开心,没有书桌,我就趴在床上津津有味地看了起来。不错,真的很好看。只用了一个星期的时间,我都看第二遍了,书中的故事还是觉得那么有趣。此后的时间里我一有空就看那本笑猫日记,不知为什么,看多少遍都不觉得烦,我曾经也想再买一本笑猫日记,可是很快就打消了这个念头,因为爸爸整天让我学习,对于买书这个问题,只能找妈妈,而妈妈又总是没空。终于,在
17、一个星期天,妈妈带我去新华书店看书,我就缠着妈妈又买了一本笑猫日记。有一次,我写完作业就把笑猫日记拿出来看,就在这时,爸爸走过来了,“写作业就写作业,看什么闲书!”他大声嚷道。“我写完了”。我小声地说。爸爸说:“写完了就复习,看闲书干什么,能学好习吗?”我只好垂头丧气地复习功课了。还有一个星期天,我又来到爸爸班上,这时下起雨来,屋里光线太暗没法看书,我只好先玩一会。等雨停的时候,我就到外面去看书,我坐在一个两米多长一米多高的石碑上,上面刻着爸爸单位的名字,顶上只有我屁股那么宽,正在我看得津津有味时,爸爸叫我,我跳下石碑。回来时,我的屁股一挤,把书挤下去了,只听“啪”的一声,书掉在地上了,我往后
18、一看,想不到下面有个大坑,里面有一堆泥巴,大概是下雨下的把土变成了泥巴,可怜的书被泥巴淹了,我不顾一切地弯下腰来去捡我心爱的书。由于我太激动弯腰弯的太大,“梆”的一声我也掉了下去,摔了个“嘴啃泥”!我满脸都是泥巴!爸爸狠狠批评了我一顿。书籍是人类进步的阶梯。我要进步,我要多读书,读好书。对了,像妈妈给我买的老舍的猫、叶圣陶的稻草人都很值得一看,以后我要读更多的好书,争取更大的进步!(六)我和书的故事(王晓宇)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这是韩愈眼中的书,书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基眼中的书,而我眼中,书是一把钥匙,让我打开文学之门,书就是一叶小舟,载着我在书的海洋里遨游。书,对于我是多
19、么重要啊!如果我认定生命排第一,那么书肯定是仅次于生命排名第二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,还为书拼过命呢!一天,下着大雨,爸爸从外面回来后,带来一个人,爸爸说:“家里的旧书太多了,准备卖给他。”妈妈在屋子里找旧书,可是却无意间把我那本感恩,放到旧书堆里了,那个人把一大箱子的旧书放到了三轮车上,往上面盖上雨披,就走了,我上楼以后,发现那本感恩不见了,就问妈妈,妈妈说:“坏了,我把那本书放到旧书堆里了。”一听这话,我急忙跑了出去,既没带伞,又没换衣服,穿着裙子就跑了出来,一直追呀追呀,终于,我看见了那个人。三十米,二十米,十米啊,我终于赶上了,我在后面拼命地喊叫,他听见了,问我怎么了,我二话没
20、说,找出感恩就往家跑,妈妈打着伞过来了,跟那个人说明了缘由,就回家了,到家时,妈妈赶紧给我洗了个热水澡,换上衣服,还给我吃了药,但是,我还是发起了高烧,因为我全身都被湿透了。看到这个景象,爸爸心疼地说:“孩呀,不就是一本书么,改天我再给你买几本不就行了吗,还用得着这么拼命?真是不可思议。”我说:“当然用了,你不懂,这是一本好书,你给我买多少本都不行!”爸爸无奈地摇摇头。鸟儿们爱辽阔的蓝天,鱼儿们爱无边无际的大海,而我爱好书。如果人生是夜空,那么好书就是夜空上的一轮明月;如果人生是天枰,那么好书就是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山,那么好书就是高山之巅的水,它,犹如一股清泉,滋润着我。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。书是打开知识大门的钥匙,又是人类进步的阶梯,更是全世界的营养品,它指引我走向生活,顽强奋斗。我要把书当做
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