第二节认识电功率导学案

1、第二节认识电功率导学案第十五章电能与电功率1电能与电功了解电能和其他形式的能量之间的转换，知道电能表的作用.会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算.重点：认识电能，正确使用电能表.了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性养成节约用电的好习惯.一、电能与电功电能的应用是指通过用电器将电能转化为其他形式的能.举出几种常见的用电器：灯泡、电视机、电冰箱、电烤箱.无论走到哪里，都可以看见电能在工作，把电能转化为光能，如日光灯；把电能转化为热，如电炉；把电能转化为动能，如电动机.物理学中，当电能转化为其他形式的能，我们就说电流做了电功，电能转化为其他形式的能的多少，可以用电功的大小来量度.电

2、功用字母表示，电功的单位与机械能的单位一样也是焦.生活中常用千瓦时表示电功，符号是？h.1?h=3.6X106用电饭锅煮熟一锅饭，消耗的电能大约为A. 40?hB. 4?hc.0.4?hD.0.04?h二、用电能表测量电功用电器在一段时间内消耗电能的多少，可以通过电能表计量出来.图示是某同学家使用的电能表，请回答：电能表计量的单位是？h.图中电能表的示数为37.5?h,这说明该用户在安装这个电能表后一共用了37.5?h的电能.图中220V表示电能表的额定电压为220V.0A表示这只电能表持续工作的最大电流是10A,允许在短时间内通过电能表的最大电流是20A.OHz表示这只电能表在频率为50赫兹

3、的交流电路中使用.OOOr/?h表示每消耗1?h的电能，电能表的转盘就转了3000转.小丽家电能表的视窗在月初和月底显示的数字如表所示,她家这一个月消耗电能为88.6?h.活动一：现在供电紧张，我们如何开发更多的电能？方法提示：根据身边的实例，小组先谈论，总结，代表发言.答案建更多的风力发电站、水力发电站、核电站等.活动二：利用实验器材，探究电能和其他形式能如何转化？方法提示：将手中的电池、小灯泡、导线和开关组成一个电路，闭合开关，让灯泡发光，并用手触摸灯泡外壁，有什么感觉？将灯泡换成小电机，闭合开关，电机有什么变化？答案小灯泡外壁有些热；电机发生转动；这说明电能可以转化为热或动能.活动三：电

4、是从哪里来的？它是否也具有能量？这些能量分别转化成了什么？答案日常生活中用的电主要于两个方面，一是电池，二是发电机.电池里面储存着化学能，使用时将化学能转化为电能；发电机工作时，将动能转化为电能.活动四：说一说一度电能干的事，谈谈怎样节约用电？答案一般情况下，一度电可以使用电风扇15小时,让25瓦的电灯连续点亮40小时，看10小时电视，让一台家用空调大约工作1小时,让一台冰箱大约工作两天.节约用电常识：夏天空调温度不能调得太低；关闭电视时应关闭电源，不能让其处于待机状态；减少开冰箱门的次数,并缩短开冰箱门的时间等.观察图甲中小林的妈妈和爸爸的对话，回答下列问题：当地的电价为0.52元/度.这个月小林家消耗的电能是3.6X108小林家上一个月底的电能表抄表时的示数如图乙所示，则现在电能表的示数应为电能表上标有“3000r/?h”的字样，表示接在这个电能表上的用电器每消耗1?h的电能，电能表上的转盘转过3000转.如果只有一个用电器接在这个电能表上，当电能表的转盘转过150