第一学期小学英语教研组工作计划(6)_第1页
第一学期小学英语教研组工作计划(6)_第2页
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文档简介

1、20xx学年第一学期XX小学英语教研组工作计划一、指导思想根据学校的工作计划，结合“牵手计划”加强备课组建设，进一步探索“有效教学”和“有效教研”的规律，不断提升教学质量。二、主要工作：1、全体英语教师参与制定与完善课标校本化实施的目标和要求，并在操作中提高与课堂教学、作业和评价的一致性，促进教师课程执行力的提升；2、以课堂教学中暴露出来的问题为核心，通过教研组的系列研训活动的聚焦问题、学习讨论、实践研究、分析反思的循环，在促进课堂转变的同时，提高英语教师学科教学能力；3、以培养学生基本的学科学习习惯为抓手，通过学习常规有序的训练，促使学生良好习惯的形成。以落实基础（型）课堂上抓“中间”，拓展

2、（型）课堂上抓“两头”的策略，在逐步提升“底线”的同时拉升“上线”，从而提升学校学生整体的英语水平。三、其他工作1、规范教学流程管理，提升教学质量。（1）本学期，教师必须在教研组内完成一节教学研讨（2）“提优补差，兼顾中间”。（3）对于那些经得起推敲，适合学情的经典优秀教案，教研组要适时整理搜集，加以推广，以利教师教学素质的提2、立足本校，抓好校本培训工作。（1）重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。（2）及时消化区教研活动的精神和内容，落实到日常教学活动中，把握好教学检测的方向。（3）开展有培训目的和研究专题的全校性公开课、研究课活动，教研组一学期完成一节校级“优质施教”说课、议课、评课活动3、配合学校开展好家长开放日，学科竞赛等活动，展现教师形象，学生学风，以教师的师德表率促学生优良学风的形成。四、具体工作:时间具体工作20xx.9月1、流程管理1、各年级段第一学期学习目标与要求（以下简称：目标）的定稿2、各年级段实施思路与设想20xx.101、组内实践课的听评课2、调整课案3、各年级段第一学期学习目标的细节修改4、各年级段作业的再设计5、流程管理20xx.111、组内听评课2、课堂教学与目标的致性3、学习习惯培养的序与学习要求的致性4、流程管理20xx.121、作业、练习卷、

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