高一政治经济生活第三课第二框树立正确的消费观1课件

1、请同学们用请同学们用5 5分钟完成导学案，共享学习成果分钟完成导学案，共享学习成果自主学习自主学习自主学习自主学习基础填空基础填空（一）基础填空1、人们的消费行为受消费心理的影响，主要表现为 从众 心理引发的消费，求异心理引发的消费，攀比 心理引发的消费和 求实 心理主导的消费等。2、做一个理智的消费者，应树立正确的消费观，践行正确的原则，要做到 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。 。自主学习自主学习课前自测课前自测1 1、D 2D 2、D D知识梳理知识梳理二、树立正确的消费观二、树立正确的消费观1.1.消费心理面面观消费心理面面观2.2.做理智

2、的消费者做理智的消费者 表现表现特点特点态度态度从众心理从众心理引发的消费引发的消费 标新标新 立异立异 过分标新立异过分标新立异 不值得提倡不值得提倡攀比心理攀比心理引发的消费引发的消费炫耀性炫耀性 盲目性盲目性不健康的心理不健康的心理不值得提倡不值得提倡求实心理求实心理引发的消费引发的消费讲究讲究实惠实惠理智的消费理智的消费值得提倡值得提倡求异心理求异心理引发的消费引发的消费 仿效性仿效性 重复性重复性 盲目性盲目性具体问题具体分析具体问题具体分析盲目从众不可取盲目从众不可取 要求：要求：在自己的经济承受能力之在自己的经济承受能力之 内进行消费内进行消费 A、度的决定度的决定 (国家的经济

3、发国家的经济发展水平和家庭收入水平）展水平和家庭收入水平）B、既不超前也不滞后既不超前也不滞后 ( (一）一） 量入为出量入为出 适度消费适度消费1.避免盲目跟风避免盲目跟风 2.避免情绪化消费避免情绪化消费 3.避免只重物质消费而忽视精神消费，使物质与精神消费避免只重物质消费而忽视精神消费，使物质与精神消费协调发展，使消费结构合理化协调发展，使消费结构合理化 （二（二) ) 避免盲从避免盲从 理性理性消费消费我我 们们 美美 丽丽 de de 家家 园园（三）保护环境（三）保护环境 绿色消费绿色消费绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康

4、和环境保护标准的各种主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。消费行为的总称。核心：核心：可持续性消费可持续性消费特征（总括）：特征（总括）：“”(四）勤俭节约四）勤俭节约 艰苦奋斗艰苦奋斗国情国情民族精神民族精神个人成功个人成功“任何一个小数乘以任何一个小数乘以十三亿就是一个十三亿就是一个大数；任何一个大数；任何一个大数除以十三亿大数除以十三亿就是一个小数。就是一个小数。” 温家宝总理的温家宝总理的乘除观乘除观没有过时没有过时!课堂探究课堂探究1、从众心理、求异心理、攀比心理引、从众心理、求异心理、攀比心理引发的消费都是不可取的发的消费都是不可取的,求实心理主导求实心理主导的消费

5、才是可取的？的消费才是可取的？课堂探究课堂探究2、我们一方面主张量入为出，适度消、我们一方面主张量入为出，适度消费，而另一方面银行又在到处宣传贷费，而另一方面银行又在到处宣传贷款消费。这二者不是自相矛盾的吗？款消费。这二者不是自相矛盾的吗？课堂探究课堂探究3、今天，国家正鼓励消费，在这样的今天，国家正鼓励消费，在这样的背景下，把背景下，把“勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗”作为一个消费原则提出来，是不切合作为一个消费原则提出来，是不切合实际的？实际的？课堂记忆课堂记忆1、人们的消费行为受消费心理的影响，主要表、人们的消费行为受消费心理的影响，主要表现为从众心理引发的消费，求异心理引发的消现

6、为从众心理引发的消费，求异心理引发的消费，攀比心理引发的消费和求实心理主导的消费，攀比心理引发的消费和求实心理主导的消费等。费等。2、做一个理智的消费者，应树立正确的消费观，、做一个理智的消费者，应树立正确的消费观，践行正确的原则，要做到：量入为出，适度消践行正确的原则，要做到：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。费；勤俭节约，艰苦奋斗。课堂检测课堂检测内化迁移内化迁移1、人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明、人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。商家之所以利用名人星作为某种产品的

7、代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品，主要是利用了消费者的来推销自己的产品，主要是利用了消费者的()A求异心理求异心理 B从众心理从众心理 C求实心理求实心理 D攀比心理攀比心理2、近年来，世界的手机生产厂家都盯着中国，并、近年来，世界的手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传新机型，致使许多年轻人的更换不遗余力地宣传新机型，致使许多年轻人的更换速度超过一年一部。这导致了快买快扔的速度超过一年一部。这导致了快买快扔的“抛弃抛弃型型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加。上述材料表明，快买快抛型消费行为浪费增加。上述材料表明，快买快抛型消

8、费行为是由是由A.求异心理引发的求异心理引发的 B.从众心理引发的从众心理引发的 C.攀攀比心理引发的比心理引发的 D.盲从追求时尚的心理引发的盲从追求时尚的心理引发的BD3 3、下列关于消费心理与消费行为之间的关系、下列关于消费心理与消费行为之间的关系论述正确的是（论述正确的是（ ）消费行为决定消费心理消费行为决定消费心理 消费行为是消费行为是消费心理的表现消费心理的表现 消费心理影响消费行为消费心理影响消费行为 消费心理引消费心理引发的消费都是不理智的消费发的消费都是不理智的消费A A、 B B、 C C、 D D、B4 4、百年老店、百年老店“全聚德全聚德”开展了一项开展了一项“适量点适

9、量点菜，吃完有奖菜，吃完有奖”活动，倡导活动，倡导“够吃正好够吃正好”的的消费理念，对传统的消费理念，对传统的“有吃有剩有吃有剩”的观念提的观念提出了挑战。出了挑战。“全聚德全聚德”倡导的这种消费（倡导的这种消费（ ）是一种理智的消费，符合求实心理是一种理智的消费，符合求实心理 是是“量入为出，适度消费量入为出，适度消费” 是是“保护环境，绿色消费保护环境，绿色消费” 体体现了现了“勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗”的消费原则的消费原则A A、B B、 C C、D D、C5 5、下列对量入为出，适度消费原则理解正确、下列对量入为出，适度消费原则理解正确的是（的是（ ）有多少收入，用多少钱有

10、多少收入，用多少钱 在自己经济能在自己经济能力承受之内力承受之内 既不超前，也不滞后既不超前，也不滞后 把所有的钱都存把所有的钱都存到银行里到银行里A A、B B、C C、D D、CC2 2、甲说：、甲说：“谢天谢地，我的购房贷款申请终谢天谢地，我的购房贷款申请终于批下来了。于批下来了。”乙说：乙说：“好不容易，我多年积好不容易，我多年积蓄的钱终于够买一套房子了。蓄的钱终于够买一套房子了。”对话说明对话说明A A、甲的消费方式优于乙的消费方式、甲的消费方式优于乙的消费方式 B B、乙的消费方式优于甲的消费方式、乙的消费方式优于甲的消费方式 C C、甲的消费方式适合那些收入稳定的人、甲的消费方式适合那些收入稳定的人D D、应该鼓励大家都学习乙的消费方式、应该鼓励大家都学习乙的消费方式巩固练习巩固练习C巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习怎样提高人民的生活消费水平怎样提高人民的生活消费水平? ?1 1、大力发展生产力，提高我国经济发展的总体、大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平，实现经济又好又快发展。水