科学中考复习精品课件：物质的特性

1、物质由固态变成液态的过程物质由固态变成液态的过程物质有液态变成固态的过程物质有液态变成固态的过程熔化：熔化：凝固凝固：升华：升华： 物质由固态直接变成气态的过程物质由固态直接变成气态的过程凝华：凝华：物质由气态直接变成固态的过程物质由气态直接变成固态的过程吸热吸热放热放热吸热吸热放热放热物质从液态变成气态的过程物质从液态变成气态的过程物质从气态变成液态的过程物质从气态变成液态的过程液化：液化：汽化：汽化：吸热吸热放热放热固液气熔化凝固汽化液化升华凝华吸吸吸放物质的三态变化物质的三态变化物态变化共有六种分别是物态变化共有六种分别是_吸吸热热_吸热吸热_吸热吸热_放热放热_放热放热_放热。放热。熔

2、化熔化凝固凝固升华升华凝华凝华液化液化汽化汽化春暖花开冰雪消融春暖花开冰雪消融熔化熔化春天，冰封的湖面开始解冻春天，冰封的湖面开始解冻凝固凝固2.寒冬腊月河水结冰寒冬腊月河水结冰3.钢水变成钢锭钢水变成钢锭汽化汽化水壶中的水沸腾水壶中的水沸腾汽化汽化 洒在地上的水变干洒在地上的水变干湿衣服变干湿衣服变干揭开饭盒水珠落下揭开饭盒水珠落下液化液化夏日水缸外壁汗水淋淋。夏日水缸外壁汗水淋淋。露露喝开水时眼镜变模糊喝开水时眼镜变模糊冰棍冒冰棍冒“白气白气”冬天人嘴里呼出的冬天人嘴里呼出的“白气白气”夏天打开冰箱门冲出的夏天打开冰箱门冲出的“白气白气”云云 雨雨早上在湖面上常会看见一层雾，这是湖水先发早

3、上在湖面上常会看见一层雾，这是湖水先发生生_，然后发生，然后发生_而形成的。而形成的。v把烧红的铁块放入水中，会听到响把烧红的铁块放入水中，会听到响声并看到有声并看到有“白气白气”冒出，在这个冒出，在这个过程中到底发生了什么物态变化？过程中到底发生了什么物态变化？先汽化，后液化先汽化，后液化2.北方一直结冰的毛巾北方一直结冰的毛巾(衣服衣服)变干变干 了了衣服里的冰升华了衣服里的冰升华了 升华升华1.用久了的用久了的灯泡钨丝变细灯泡钨丝变细3.放在衣橱中的樟脑丸（卫生球）的消失放在衣橱中的樟脑丸（卫生球）的消失4.进入中药店闻到中药的气味进入中药店闻到中药的气味5.干冰易升华干冰易升华凝华凝华

4、3.、冬天窗户玻璃上的冰花、冬天窗户玻璃上的冰花4.、针状雾凇：水蒸气凝华形成、针状雾凇：水蒸气凝华形成 的小冰晶的小冰晶空气中的水蒸气空气中的水蒸气凝华凝华而成的而成的2.霜霜1.冰棍的外表的白粉冰棍的外表的白粉钨丝升华与凝华的结果钨丝升华与凝华的结果灯泡变黑的原因：灯泡变黑的原因：干冰胡须干冰胡须水蒸气凝华的结果水蒸气凝华的结果干冰（固体二氧化碳）干冰（固体二氧化碳） 干冰容易升华吸热干冰容易升华吸热因此因此干冰可用来人工降雨干冰可用来人工降雨使食品降温，以防变质使食品降温，以防变质在表演文艺节目的舞台上，经常在表演文艺节目的舞台上，经常可以看到白色的雾气，它是利用可以看到白色的雾气，它是

5、利用干冰形成的，试分析形成过程？干冰形成的，试分析形成过程？原因：干冰升华，同时吸收热原因：干冰升华，同时吸收热量，使周围的空气温度降低，量，使周围的空气温度降低，空气中的水蒸气液化成了小水空气中的水蒸气液化成了小水滴滴从冰箱中拿出一支雪糕，（从冰箱中拿出一支雪糕，（1）发）发现外面有有一层现外面有有一层“白粉白粉”，（，（2）剥）剥开雪糕纸，雪糕开始冒开雪糕纸，雪糕开始冒“白气白气”，（3）把雪糕放在杯子里，不一会儿，）把雪糕放在杯子里，不一会儿，杯子外面就杯子外面就“出汗出汗”了，请你说出其了，请你说出其中发生的三个物态变化现象？中发生的三个物态变化现象？ 凝华：冰箱水蒸气凝华：冰箱水蒸气

6、遇冷凝华遇冷凝华成成 霜霜液化：空气中的水蒸气遇冷液化：空气中的水蒸气遇冷液化液化成小水珠成小水珠液化：空气中的水蒸气遇杯壁冷的液化：空气中的水蒸气遇杯壁冷的液化液化成成 水滴水滴固固体体根据熔化时是否存在熔点根据熔化时是否存在熔点晶体晶体:具有一定的熔化温度的固体具有一定的熔化温度的固体非晶体非晶体:没有一定的熔化温度的固体没有一定的熔化温度的固体无论是晶体还是非晶体无论是晶体还是非晶体熔化熔化时都要时都要吸热吸热。晶体晶体熔化时的温度叫做熔化时的温度叫做熔点熔点。晶体和非晶体的主要区别是：晶体和非晶体的主要区别是：晶体有熔点晶体有熔点, 熔化时要吸收热量但温度保持不变熔化时要吸收热量但温度

7、保持不变而非晶体没有熔点。而非晶体没有熔点。固态固液共存液态1.在硫代硫酸钠熔化图象中在硫代硫酸钠熔化图象中,水平段表示物质处于水平段表示物质处于_ 过程过程.2.硫代硫酸钠熔点是硫代硫酸钠熔点是_熔化熔化明矾水晶石膏塑料橡胶凝固凝固是是熔化熔化的的逆逆过程。凝固都要过程。凝固都要_热。热。晶体在凝固过程中晶体在凝固过程中温度保持不变温度保持不变这个温度叫做晶体的这个温度叫做晶体的凝固点凝固点。同一种晶体的凝固点和熔点同一种晶体的凝固点和熔点相同相同。非晶体没有凝固点。非晶体没有凝固点。晶体熔化的晶体熔化的条件条件：1、温度要达到、温度要达到熔点熔点。2、还要继续、还要继续吸热吸热。放放2、气

8、体液化有两种方法、气体液化有两种方法,一种是一种是_ 另一种是另一种是_，气体打火机用的丁烷是用，气体打火机用的丁烷是用_的方法使它的方法使它液化成气体的。液化成气体的。二、蒸发和沸腾的异同二、蒸发和沸腾的异同沸腾沸腾_现象现象蒸发蒸发相同点相同点沸腾沸腾需要需要_热热蒸发蒸发汽化汽化吸吸蒸发和沸腾的异同蒸发和沸腾的异同在任何温度都可以发生在任何温度都可以发生的汽化现象的汽化现象不同点不同点必须达到沸点才可以发必须达到沸点才可以发生的汽化现象生的汽化现象沸腾沸腾蒸发蒸发蒸发和沸腾的异同蒸发和沸腾的异同只发生在液体表面的汽只发生在液体表面的汽化现象化现象不同点不同点在液体内部和表面同时在液体内部

9、和表面同时发生的汽化现象发生的汽化现象沸腾沸腾蒸发蒸发蒸发和沸腾的异同蒸发和沸腾的异同缓慢的汽化现象缓慢的汽化现象不同点不同点剧烈的汽化现象剧烈的汽化现象沸腾沸腾蒸发蒸发蒸发吸热，使周围的温度降低蒸发吸热，使周围的温度降低不同点不同点沸腾时也要吸热沸腾时也要吸热,但温度不变但温度不变影响蒸发快慢的因素影响蒸发快慢的因素1.液体的温度液体的温度同种液体同种液体: :2.液体的表面积液体的表面积3.液体表面空气流动快慢液体表面空气流动快慢4.4.液体种类也影响蒸发快慢液体种类也影响蒸发快慢1.降低室内平均温度的正确做法是（降低室内平均温度的正确做法是（ ）A.打开电风扇打开电风扇B.关闭房门关闭房

10、门C.向地上洒些水向地上洒些水D.打开房间内正在工作的电冰箱门打开房间内正在工作的电冰箱门2.下列措施不能有效防止水分蒸发的有下列措施不能有效防止水分蒸发的有( )A.把蔬菜用保鲜膜包好并放入冰箱把蔬菜用保鲜膜包好并放入冰箱B.给墨水瓶加盖给墨水瓶加盖C.用电吹风将湿头发吹干用电吹风将湿头发吹干D.把新鲜柑桔装入塑料袋把新鲜柑桔装入塑料袋132页.2提高温度提高温度, 加快液面空气的流动加快液面空气的流动5.相同点相同点:都是都是_的现象的现象.不同点不同点:口里呼出的口里呼出的“白气白气”是口里呼出的温度是口里呼出的温度较高的较高的_在外面遇冷而发生了在外面遇冷而发生了液化液化而电冰箱冲出的

11、而电冰箱冲出的“白气白气”是电冰箱冲出的冷气使是电冰箱冲出的冷气使外面温度较高的外面温度较高的_被冷却被冷却液化液化.水蒸气液化水蒸气液化水蒸气水蒸气水蒸汽水蒸汽 分子是构成物质的一种分子是构成物质的一种_ 分子处于不停的分子处于不停的_之中之中运动运动分子之间有分子之间有_微粒微粒空隙空隙(分子做无规则运动分子做无规则运动)不能用光学显微镜看到分子不能用光学显微镜看到分子水和酒精混合后体积会减小水和酒精混合后体积会减小,说明了什么说明了什么?分子之间有空隙分子之间有空隙固体、液体分固体、液体分子之间的空隙子之间的空隙气体分子之气体分子之间的空隙间的空隙 由于由于_而使物质从一处而使物质从一处

12、进入另一处的现象，叫做进入另一处的现象，叫做扩散扩散。 扩扩 散散分子的运动分子的运动气体、液体和固都会发生扩散气体、液体和固都会发生扩散.1.1.比较气体、液体、固体中比较气体、液体、固体中 扩散的快慢。扩散的快慢。2.2.扩散现象能说明什么？扩散现象能说明什么？ 分子在不停的运动分子在不停的运动 分子之间有分子之间有_扩散现象能说明扩散现象能说明空隙空隙物质的溶解性物质的溶解性吸热吸热放热放热1.物质的溶解能力是有限的物质的溶解能力是有限的.2.相同条件下，不同的物质溶解能力不同相同条件下，不同的物质溶解能力不同.3.同一物质在不同物质中溶解能力不同同一物质在不同物质中溶解能力不同.4.温

13、度温度影响物质的溶解能力影响物质的溶解能力.5.气体气体也能溶解在液体中也能溶解在液体中. 6.物质溶解过程中会有物质溶解过程中会有热量变化热量变化.固体、液体、气体都能溶解在液体中固体、液体、气体都能溶解在液体中盐酸、硫酸、硝酸盐酸、硫酸、硝酸弱酸性物质：食醋、汽水、弱酸性物质：食醋、汽水、 橘子汁、番茄汁、苹果橘子汁、番茄汁、苹果汁汁、 柠檬汁、葡萄汁柠檬汁、葡萄汁强酸：强酸：强碱：强碱： 烧碱（氢氧化钠）烧碱（氢氧化钠）熟石灰（氢氧化钙或石灰水）熟石灰（氢氧化钙或石灰水） 氢氧化钾氢氧化钾氢氧化钡氢氧化钡 强碱和强酸一样具有很强的腐蚀性，强碱和强酸一样具有很强的腐蚀性，使用碱时要小心，不

14、要直接接触它们使用碱时要小心，不要直接接触它们弱碱性物质：小苏打、纯碱、弱碱性物质：小苏打、纯碱、 洗涤剂、氨水洗涤剂、氨水判断物质酸碱性最简单的方法判断物质酸碱性最简单的方法：使用紫色使用紫色石蕊试液石蕊试液遇酸溶液变红色遇酸溶液变红色遇碱溶液变遇碱溶液变蓝蓝色色测定物质酸碱性测定物质酸碱性强弱强弱的方法：的方法：使用使用pH试纸试纸pH=7，溶液显中性；，溶液显中性；pH7，溶液显碱性；，溶液显碱性；pH7，溶液显酸性；，溶液显酸性；有两瓶无色溶液分别是稀盐酸和氢氧化有两瓶无色溶液分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液钠溶液,用合适的方法将它们区分开来用合适的方法将它们区分开来. 下列现象哪些是物理变

15、化，哪些是化学变化？下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？为什么？1.潮湿的衣服经太阳晒，变干了。潮湿的衣服经太阳晒，变干了。2.铜在潮湿的空气里生锈了。铜在潮湿的空气里生锈了。3.纸张燃烧。纸张燃烧。 4.瓷碗破碎。瓷碗破碎。5.蜡烛熔化。蜡烛熔化。 6.酒精汽化。酒精汽化。7.火药爆炸。火药爆炸。 8.车胎爆炸。车胎爆炸。9.食物腐败。食物腐败。 10.塑料受热变形。塑料受热变形。11.日光灯管通电发光。日光灯管通电发光。 下列现象哪些是物理变化，下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？哪些是化学变化？为什么？ 12. 玻璃制成杯子。玻璃制成杯子。 13. 碘升华。碘升华

16、。 14. 冰融化成水。冰融化成水。 15. 呼吸作用。呼吸作用。 16. 光合作用。光合作用。 17. 空气液化。空气液化。物质的性质和变化的区别：物质的性质和变化的区别：1. 1. 物理性质、化学性质是用来描述物质物理性质、化学性质是用来描述物质本身的性能。本身的性能。在叙述物质的在叙述物质的“性质性质”时，时，往往有下列字：往往有下列字： 能、易、难、会、可以等能、易、难、会、可以等2. 2. 物理变化、化学变化是用来物理变化、化学变化是用来 描述物质的描述物质的变化过程。变化过程。蜡烛的物理性质和化学性质。蜡烛的物理性质和化学性质。颜色颜色：“白色白色”（“红色红色”）；）；气味气味：无；：无；软硬软硬；较软；较软；溶解性溶解性：不能溶解于水；：不能溶解于水；用火柴点燃蜡烛，用火柴点燃蜡烛，部分蜡烛融化，蜡油滴下：部分蜡烛融化，蜡油滴下：较易融化较易融化；部分蜡烛燃烧：部分蜡烛燃烧：可燃性可燃性。讨论：讨论：在蜡烛性质的探究中，哪些性质属于物理性在蜡烛性质的探究中，哪些性质属于物理性质？哪些属于