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文档简介
1、第一次读课文：第一次读课文： 把每个字的字音读准确，把每个字的字音读准确，不认识的字不认识的字 ，借助拼音多读几，借助拼音多读几遍。遍。第二次读课文：第二次读课文： 圈出本课生字，根据课文内容了圈出本课生字，根据课文内容了解解 字，词。字，词。第三次读课文第三次读课文: 多种方式读课文，扫清生字妨碍多种方式读课文，扫清生字妨碍第四次读课文：第四次读课文： 给课文标出自然段。给课文标出自然段。读课文要求：读课文要求：鱼儿游鱼儿游钓钓蜻蜻忙忙竿竿放放双双立立刻刻丢丢半半盆盆空空生生条条事事老猫和小猫一块儿到河边钓鱼。老猫和小猫一块儿到河边钓鱼。 在河边钓鱼。在河边钓鱼。 在在 钓鱼。钓鱼。老猫和小
2、猫老猫和小猫 在在 。河边河边老猫和小猫老猫和小猫一只蜻蜓飞来了，小猫赶紧举起钓鱼竿，一只蜻蜓飞来了，小猫赶紧举起钓鱼竿，扑打蜻蜓。扑打蜻蜓。一对蝴蝶飞来了，小猫马上放下钓鱼竿，一对蝴蝶飞来了，小猫马上放下钓鱼竿，双手去捉蝴蝶。双手去捉蝴蝶。一群麻雀飞来了，小猫立刻丢下钓鱼竿，一群麻雀飞来了，小猫立刻丢下钓鱼竿，去追麻雀。去追麻雀。说句子说句子赶紧：赶紧：马上：马上：立刻：立刻：近义词：赶紧近义词：赶紧马上马上立刻立刻一块儿一块儿 一只蜻蜓一只蜻蜓 一对蝴蝶一对蝴蝶 一群麻雀一群麻雀 一大盆鱼一大盆鱼大一真奇妙，有时变腔调，一、二、三变四，大一真奇妙，有时变腔调，一、二、三变四，四声变二要记牢
3、。四声变二要记牢。 读第五自然段，说说小猫钓到鱼了吗？为什么？ 读第六自然段，用读第六自然段，用画出老猫说的话。画出老猫说的话。 再读课文，说说再读课文，说说从小猫的哪些表现看从小猫的哪些表现看出它钓鱼是出它钓鱼是“三心二三心二意的？意的？ 听了老猫的话，小猫听了老猫的话，小猫会怎样做？这回它能钓到会怎样做？这回它能钓到鱼吗？仔细听歌曲，续编鱼吗？仔细听歌曲，续编小猫钓鱼的故事。用小猫钓鱼的故事。用“听听了老猫的话了老猫的话.开头。开头。 经过学习课文经过学习课文，他懂，他懂得了什么道理？说得了什么道理？说说他以后在学习上说他以后在学习上会怎样做？会怎样做？ 读一读，说一说。1、小猫赶紧举起钓鱼竿，。2、小猫马上放下钓鱼竿，。3、小猫立刻丢
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