《与朱元思书》原文及翻译

1、与朱元思书原文及翻译原文：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。译文：风停了，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色（。我乘着船）随水流漂浮移动，随心所欲，任船所致观赏景物。从富阳到桐庐大约（相距）一百里左右，奇异的山水，是天下绝无仅有的。江水都呈青绿色，深深的水流清澈的千丈也能

2、见底。游鱼和细石可以看得清清楚楚，一直看下去，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。两岸的高山，都长着耐寒常绿的树，（高山）凭依山势，争着向上，仿佛竞相向高处和远处伸展；（它们）争相比高远，笔直地向上指向（天空），形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相向鸣叫，鸣声谐而动听。（树上的）蝉儿长久不断地鸣唱，（山中的）猿猴也时刻不住地啼叫。像老鹰飞到天上那样追逐名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷（，就会）流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以

3、见到阳光。与朱元思书复习课教学设计复习目标：1、积累吴均及"书"有关的常识2、积累文中重点的字、词、句（字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子）3、理解文章的内容与写法。4、会背诵、翻译、默写全文复习方法：知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法复习过程：一、学生围绕目标自由复习，然后同桌之间互相提问，或者以小组为单位提问。为下面回答问题做铺垫。二、教师出示做好的课件让学生回答，或齐答；或单人回答。以记忆为主。三、教师课件的相关内容。（一）文学常识积累本文选自，作者：，字：叔庠，朝梁家

4、。（二）字词句积累看拼音写汉字或看汉字写拼音飘荡（）缥碧()急tuan(）甚箭互相xuan(）邈（）泠泠作响（）yingying()成韵鸢（）飞li（）天者经lun世务者（)窥()谷忘fan(）横柯上蔽（)答案：Piaopiao湍轩miaoling嘤嘤yuan戾纶kui反ke重点字词解释1、天山共色（)2、从流飘荡（）3、猛浪若奔（)4、互相轩邈（）5、泠泠作响（）6、好鸟相鸣（8、横柯上蔽（10、窥谷忘反（7、蝉则千转不穷（）9、经纶世务者（）11、鸢飞戾天者（）答案：1、一样的颜色；2、顺、随；3、飞奔的马；4、这些山峦仿佛都争着往高处和远处伸展；5、拟声词，形容水声的清越；6、互相和鸣；

5、7、通"啭"，鸟叫声；8、树木的枝干；9、筹划；10、同"返"，忘返；11、至重点句子翻译1、从流飘荡，任意东西2、急湍甚箭，猛浪若奔。3、游鱼细石，直视无碍4、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰5、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝6、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反7、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。答案：1、（我乘着船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊。2、那飞腾的）急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。3、游鱼和细石可以看到清清楚楚，毫无障碍。4、（高山）凭着（高峻的）形势，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展；（它们）都在争高

6、，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。5、（树上的）蝉儿一声接一声不断地叫，（山中的）猿猴也一声一声不住地啼。6、那些怀着对名利的渴望极力高攀的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。7、横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。通假字1、蝉则千转不穷：通，译为：2、窥谷忘反：通，译为：答案；1、"转"通"啭"，鸟叫声2、"反"同"返"，忘返词类活用1、猛浪若奔2、互相轩邈3、望峰息心4、风

7、烟俱净答案：1、奔：动词作名词，译为：飞奔的马2、轩邈：形容词作动词，译为：向高处和远处伸展3、息：动词的使动用法，译为：使停息4、净：形容词作动词，译为：消散、散净一词多义1、绝：猿则百叫无绝（）天下独绝（）佛印绝类弥勒（）核舟记率妻子邑人来此绝境（）桃花源记2、许：一百许里（）曳屋许许声（）口技遂许先帝以驱驰（先生不知何许人也（）出师表）五柳先生传3、负：负势竞上（）至于负者歌于途（）醉翁亭记4、书：与朱元思书（）即书诗四句（）伤仲永羲之之书晚乃善（）墨池记无从致书以观（）送东阳马生序答案：1、消失；绝妙；极；与人世隔绝；2、约数，上下、左右；拟声词；答应、应许；处所、地方；3、凭借；背；

8、4、信；写；书法；书籍古今异义词1、任意东西2、鸢飞戾天者3、经纶世务者答案：1、东西：古义：向东，向西；今义：泛指各种具体的或抽象的事物；2、戾：古义：至；今义：罪过；3、经纶：古义：筹划、治理；今义：比喻政治才能文言句式省略句式，状语后置句式："急湍甚箭"等于"急湍（于）甚箭"，"（于）甚箭急湍"，译为：急流比箭还快。理解性默写1、本文总领全文的句子是：2、作者欣赏山水后的感慨的句子是：3、本文中写了山奇水异，山奇在：；水异在：答案：1、奇山异水，天下独绝2、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反3、山高、树多、景美；清、急（

9、三）内容及写法理解1、作者描绘了富春江山水的奇丽多姿，抒发了作者热爱大自然美好景色的情感，含蓄地表达了作者淡泊名利，向往宁静闲适生活的人生态度。2、作者在文中调动了多种感官来写山之奇：视觉、听觉、感觉3、多种修辞手法的运用（四）中考链接（2009年）福建省泉州市阅读与朱元思书一文，完成1-4题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，

10、窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、下列加点词词义相同的一组是（）（2分）A自自富阳至桐庐自非亭午夜分BCD从从流飘荡隶而从者，崔氏二小生绝猿则百叫无绝空谷传响，哀转久绝日有时见日日光2、解释下列加点词词义。（4分）天山共色（）一百许里（）互相轩邈（）窥谷忘反（）3、简答（不得直接摘抄原文句子）（6分）（1）说说富春江景色的总体特征。（2）请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。4、根据与朱元思书、小石潭记、三峡三篇文章内容对对子。（任选一道作对）（3分）两岸连山无阙处，石潭上竹树环合，答案：1、（2分）C2、（4分）同样左右、多往高处伸展（只写高扣0.5分）同"返

11、"返回3、（6分，每题3分）示例：（1）山水风光（山光水色）奇异，是天下独一无二的。（2）富春江激流飞腾，比射出去的箭还快；波浪汹涌，像骏马在奔腾。4、（3分。意思相近，结构相似即可）示例：百里江水皆缥碧示例：寒树间好鸟相鸣（2009年）柳州市文言文阅读（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝（巘或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀

12、转久绝。故渔者歌曰："巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！"（选自郦道元三峡）（二）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均与朱元思书）1、解释下列各句中加点词语的含义。（4分）（1）略无阙处（2）虽乘奔御风（3）负势竞上（4）望峰息心2、写列加点词的意思与

13、现代汉语相同的一项是（）（2分）A.清荣峻茂，良多趣味B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜3、翻译文中划线的句子。（6分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝译文：（2）经纶世务者，窥欲忘反译文：4、比较两篇短文的异同。（3分）（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃。答案：1、（1）"阙"通""缺，空缺；（2）即使；（3）凭借或依靠；（4）平息或停止2、A3、（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，

14、上下航行的水路都被阻断了（。评分："襄""沿溯"各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）（2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（评分："经纶""反"各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）4、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。（每空一分，意思对即得分）（2009年）泉港区阅读与朱元思书一文,完成1-5题风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树.负势竞上,互相轩邈;争高

15、直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.1、整体感悟全文,用原文语句回答下面问题.（3分）总领全文的句子是:；文中从侧面表现水的清澈的句子是:；文中""一句写水流势湍急,与三峡一文中"有时朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风,不以疾也"有异曲同工之妙.2、解释下列句中的加点字.（6分）许:一百许里（）遂许先帝以驱驰（）杂然相许（）绝:一猿则百叫无绝（）率妻子邑人来此绝境（）天下独绝（）3、下列加点的词不能解释为"全"

16、;或"都"的一项是（2分）（）A、风烟俱净，天山共色B、水皆缥碧，千丈见底C、夹岸高山，皆生寒树D、此人一一为具言所闻4、将下列句子翻译成现代汉语.（4分）横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日.5、文中"鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反"最能表达作者志趣和情怀，说说作者有怎样的志趣和情怀.（2分）答案；1、（3分）每空1分奇山异水，天下独绝;游鱼细石，直视无碍;急湍甚箭，猛浪若奔.2、.（6分）（1）许:上下，左右答应赞同绝:停，断，消失隔绝绝妙3、（2分）D4、（4）横斜的树枝在上面遮蔽着，（即便）在白天，也还像（1分）黄昏时那样阴暗.稀疏

17、的枝条交相掩映（1分），有时也可以见到阳光.语义1分，表达1分.5、表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情.（2分,可以从积极方面或消极方面来谈,但要求观点要鲜明,言之成理即可,不要偏激.）（2006年）江西省南昌市阅读与朱元思书，完成第1-4题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯

18、上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、解释下列语句中的加点词。（2分）（1）从流飘荡：（2）争高直指：2、本文的基本结构是，全文的纲领句是。（2分）3、从文中找出一组从听觉角度写景的骈句，并说说它的表达效果。（2分）4、"鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。"这句话表现了作者怎样的思想?（2分）答案：1（1）随着（1分）（2）笔直向上（1分）2先总后分（1分）奇山异水，天下独绝。（1分）3泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。或蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（1分）描写各种声调不同的音响和谐地齐发，引人人胜，使人感到山间处处勃发着生机。（1分）4表现了作者鄙弃名利

19、的思想。（2分）（2005年）江苏省苏州市读与朱元思书中的一段文字，完成1-5题。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；挣高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、哪两组句子中加点的词意思相同?（4分）A急湍甚箭，猛浪若奔群臣进谏，门庭若市（邹忌讽齐王纳谏）B夹岸高山，皆生寒树凄神寒骨，悄怆幽邃（石潭记）C负势竞上，互相轩邀负箧曳屣，行深山巨谷中（储东阳马生序）D经纶世务者窥谷忘反仰视莲花反在天上（于园

20、）E横柯上蔽，在昼犹昏重岩叠嶂，隐天蔽日（三峡）答2、"鸢飞戾天者"与"经纶世务者"分别指什么人?（2分）答3、用现代汉语翻译"争高直指，干百成峰"。（2分）译文4、"游鱼细石，直视无碍"一句写出了江水的清澄宁静，小石潭记也有通过"游鱼"描写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。（2分）答5、作者抒写了"鸢飞戾天者"和"经纶世务者"看到富春江奇异的景色以后"望峰息心"、"窥谷忘反"的感受，范仲淹在岳阳楼记一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种"览物之情"，他们写这些感受的目的有什么不同?（2分）答案：1、AE（A像B耐寒/使寒C凭借/背着D返/反，反而E遮蔽）2、"鸢飞戾天者''与"经纶世务者"指追逐名利的人和热衷于官场的人。3、（群山）竞争着高耸，笔直地向上，形成无数个山峰。4、"潭中鱼可百许头，皆