教科版八年级下册思想品德PPT课件第十课-尊重劳动者-珍惜劳动成果---1

1、如果没有这些劳动者，我们的生如果没有这些劳动者，我们的生活会变成什么样子？对他们应持活会变成什么样子？对他们应持什么态度？什么态度？第十课 尊重劳动者， 珍惜劳动成果学习目标 1、知道劳动者都是可敬的人，知道珍惜劳动成果的必要性和重要性。 2、树立“劳动光荣”的观念，培养热爱劳动的美德，培养对劳动者的热爱和崇敬之情 3、树立珍惜劳动成果、节约资源的意识，养成文明消费的习惯。我自学 我展示 1、我们为什么要尊敬和爱戴各行各业的劳动者？ 2、表彰奖励全国劳动模范有什么意义？ 3、为什么应平等尊重所有的劳动者？ 4、我们对待劳动、劳动者的正确态度是什么？ 5、我们为什么要珍惜劳动成果？1、可敬的劳动

2、者 罗中立（罗中立（19481948年年）于）于一九七八年考入四川美术学院一九七八年考入四川美术学院深造。深造。父亲父亲一画曾获一画曾获“中中国青年美展国青年美展”一等奖，其画面一等奖，其画面具有一种悲剧性的震撼力，表具有一种悲剧性的震撼力，表现了生活在贫困中的老农形象。现了生活在贫困中的老农形象。为了理解这幅画的深刻含义，为了理解这幅画的深刻含义，请一位同学朗诵课文中这一段请一位同学朗诵课文中这一段话，请大家好好体会。话，请大家好好体会。P89 P89 罗中立罗中立 父亲父亲油画油画 1980年年 “劳动最美”随手拍各行各业的工作者们各行各业的工作者们我思考 我展示请同学们结合图片及生活实际

3、，独请同学们结合图片及生活实际，独立思考：立思考：说一说图片中劳动者的身份是什说一说图片中劳动者的身份是什么？么？描述他们的劳动，并说说他们给描述他们的劳动，并说说他们给我们的生活带来了什么？我们的生活带来了什么？3、我们应如何对待他们？、我们应如何对待他们？我质疑 我展示：妈妈指着街道的清洁工对小明说：妈妈指着街道的清洁工对小明说：“看，不看，不好好学习长大就跟他们一样没出息。好好学习长大就跟他们一样没出息。”小强看见传达室的刘爷爷，总是主动打招呼，小海对小强说：“他是一个看大门的，你何必对他那么客气呢。”1、结合本课知识、结合本课知识 谈一谈以上观点正确吗？为什么？谈一谈以上观点正确吗？为

4、什么？2、我们对待劳动和劳动者的正确态度应该是什么呢？、我们对待劳动和劳动者的正确态度应该是什么呢？ 看了米勒的代表作看了米勒的代表作拾穗者拾穗者，阅读了李绅的，阅读了李绅的悯农悯农，你，你有何感受？有何感受？ 感受到农民劳动的艰辛，劳动成果来之不易。我们应该珍感受到农民劳动的艰辛，劳动成果来之不易。我们应该珍惜劳动成果，尊重劳动和劳动人民。惜劳动成果，尊重劳动和劳动人民。珍惜劳动成果珍惜劳动成果学生食堂的浪费学生食堂的浪费水资源的浪费水资源的浪费30 30 万万 的的 宴宴 席席浪浪 费费 粮粮 食食 我国是一个我国是一个水资源紧缺水资源紧缺的国家。的国家。 据统计，我国人均水资源占有量仅相

5、据统计，我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的当于世界人均水资源占有量的1 14 4；在全国在全国600600多个城市中，有多个城市中，有400400多个城多个城市存在供水不足的问题，其中缺水比市存在供水不足的问题，其中缺水比较严重的城市有较严重的城市有110110个，全国城市缺水个，全国城市缺水年总量达年总量达6060亿立方米。专家预测，中亿立方米。专家预测，中国人口在国人口在20302030年将达到年将达到1616亿的高峰，亿的高峰，届时人均水资源量仅有届时人均水资源量仅有17501750立方米，立方米，中国将成为严重缺水的国家。中国将成为严重缺水的国家。我国是资源贫乏的国家我

6、国是资源贫乏的国家 小组交流：小组交流：在生活中，存在在生活中，存在 哪些浪费劳动成果的哪些浪费劳动成果的现象和行为？现象和行为？家庭生活家庭生活学校生活学校生活社会生活社会生活我自己我自己. 在毛主席生前用过的一百多在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过件日常生活用品中，有一件穿过2020多年、已补过多年、已补过7373次的睡衣。身次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一边的工作人员多次提出给他换一件新的，他都执意不肯，直到逝件新的，他都执意不肯，直到逝世前夕，他老人家还是穿着这件世前夕，他老人家还是穿着这件补丁缀补丁的睡衣。在国民经济补丁缀补丁的睡衣。在国民经济困难时期，他老

7、人家首先倡导不困难时期，他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果，常常是几个烤吃肉、不吃水果，常常是几个烤芋头就是一餐饭，与全国人民同芋头就是一餐饭，与全国人民同甘共苦。甘共苦。 香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车时，把一枚硬币掉在了地上，硬准备上车时，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追捡。旁边一位保安见状，立即过来帮他拾捡。旁边一位保安见状，立即过来帮他拾起，然后交到他的手上。李嘉诚把硬币放起，然后交到他的手上。李嘉诚把硬币放进口袋后，再从钱夹里取出进口袋后，再从钱夹里取出100100元港币，递元港币

8、，递给保安作为酬谢。给保安作为酬谢。 为了一元钱却花了为了一元钱却花了100100元，这无论从哪元，这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情，他的解释：起这件事情，他的解释：“若我不去捡硬若我不去捡硬币，它就会在这个世界上消失，而我给保币，它就会在这个世界上消失，而我给保安安100100元，他便可以用之消费。我觉得钱可元，他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用，但不能浪费。以拿去使用，但不能浪费。” 珍惜劳动珍惜劳动成果、艰成果、艰苦朴素、苦朴素、是中华民是中华民族的族的传统传统美德美德。艰苦朴素、勤俭节约的美德不能丢合作探究合作探究 ： 某

9、校八年级（某校八年级（1）举行了一场）举行了一场“发展不易，发展不易，且行且珍惜且行且珍惜”的主题班会，特邀请你参加会议，的主题班会，特邀请你参加会议，共同探讨：共同探讨：主持人：主持人：要杜绝中国要杜绝中国“剩宴剩宴”，抵制铺张浪费之，抵制铺张浪费之 风，需要我们共同努力。请你从国家和个人角风，需要我们共同努力。请你从国家和个人角度各提一条建议。度各提一条建议。主持人：主持人：为杜绝浪费，请你说一说我们中学生为杜绝浪费，请你说一说我们中学生应如何做呢？应如何做呢？ 学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 通过学习本课，使我们通过学习本课，使我们理解理解了了尊重劳

10、动者，树立平尊重劳动者，树立平等的劳动观的重要性，培养了我们对劳动者的热爱和尊等的劳动观的重要性，培养了我们对劳动者的热爱和尊敬之情。我们一定要树立珍惜劳动成果、节约资源的意敬之情。我们一定要树立珍惜劳动成果、节约资源的意识，养成文明消费的习惯。不浪费每一粒粮食，勤俭节识，养成文明消费的习惯。不浪费每一粒粮食，勤俭节约，艰苦奋斗，继承老一辈革命家的优良传统约，艰苦奋斗，继承老一辈革命家的优良传统。课堂练习课堂练习 1、下列属于可敬的劳动者的有（ ） 田地里耕作的农民 井下采煤的煤矿工人 聚精会神赌博的赌徒 教室里认真学习的学生 动作神速，几秒钟就可以偷到他人摩托车的小偷 技术高超的电脑维修能手

11、 A. B. C. D. C 2、时传祥，20世纪五六十年代北京市崇文区粪便清除工人。他十年如一日，无冬无夏、挨家挨户给首都群众掏粪扫污，用一人脏换来了万人净。毛泽东、刘少奇、周周来、朱德等中央领导曾亲切接见时传祥，这充分体现了党和政府（ ） A.关心百姓生活中的点点滴滴 B. 对时传祥这样底层工作者的同情 C. 尊重劳动、尊重劳动者 D. 平时的工作很忙、很繁琐。C3、以下说法正确的有（ ） 不管浪费什么都是对劳动成果的不珍惜， 也是对劳动者的不尊重 艰苦朴素是革命年代的事，当今社会就不宜提倡了 追求享受、铺张浪费，可能走向腐化堕落、违法 犯罪的道路 科学家和地道的农民都是平等的劳动者 A B. C D.C 4、作为中学生，我们的社会阅历还不够 丰富。在生活上，我们要避免的消费误 区是( ) 与同学进行攀比追求绿色消费 进行适度消费 一味追求名牌消费 A. B. C