班会教学计划表

1、班會教學計劃表週次中心德目對應能力指標班會討論題綱教學節數評量方式六大議題十大基本能力1計劃1.目標要合理真實。2.腳踏實地不好高騖遠。七年級：(新學年新希望) 1.你了解本校作息時間嗎？2.確實了解班上的各項規定。3.共同制定班規。4.新學年的自我期望、對班上的期望八年級：(暑假趣事)1.在暑假當中，你認為最有意義的事2.暑假作業檢討3.新學期，新希望；如何有計畫的達成4.如何確立優良班風。九年級：(暑假來的省思)1.你的暑假計劃是否都付諸實現如答案為否請檢討一下，為什麼2.想想自己個性上的缺點有那些你認為要如何改進3.新學年開始班上有無擬定共同複習進度你自己的學業計劃擬定了嗎4.暑假作業檢

2、討1討論分享生涯發展教育主動探索與研究規劃組織與實踐2學問、用心、切實、溫習、發掘問題、尋求解答。、所學力求熟練並能確實應用七年級：1.請各科小老師介紹自己讀書方法與要領。2.如何養成良好的讀書習慣。八年級：1.班級圖書櫃是否已建立？如何充實？如何應用可否發揮書香教室功能？2.如何養成良好的閱讀習慣3.請說明哪一本書是印象最深刻的，為什麼？九年級： 1.當我發現問題時如何尋求解答？2.書中以外的知識我如何去獲得請舉例1討論分享讀書會生涯發展教育人權教育主動探索與研究規劃組織與實踐3勤學1.溫故知新不斷充實知識2.不恥下問認真學習不苟且七年級：(計劃與學習)、新學期的開始，你擬定了學習計劃沒如有

3、困難，請提出來與大家討論。、請說出何謂溫故知新與不恥下問、結論：有計劃的學習與複習能使你的學業更進步。八年級：（計劃的擬訂）、怎樣擬定讀書計劃例如： (一)找出你自己所能運用的時間。 (二)確定自己所要完成的工作。 (三)確定計劃內容。九年級：(讀書計劃)、如何有效的實施讀書計畫例如： (一)按部就班，逐步實踐。 (二)把握時間，決不拖延。、班上有無擬定複習進度如有，你本身是否跟得上如無法跟上，為什麼怎麼辦？1討論分享兩性教育人權教育表達溝通與分享尊重關懷與團隊合作4守信1.做不到的事，不隨便答應別人。2.對他人的承諾，絕不食言。七年級、八年級、九年級：信守承諾1.不輕許承諾想想你對他人許下的

4、承諾，是否都能達成？2.實踐承諾是信義的表現，想想你的朋友是否都是信義之人？結論：朋友交，重承諾，守信義(若能力不足，絕不輕許承諾)1討論分享生涯發展教育主動探索與研究規劃組織與實踐生捱規劃與終身學習5盡職1.做事不逃避責任，不敷衍了事。2.做好分內工作，是負責的表現。七年級：垃圾分類、資源回收和環保的關係、為什麼垃圾要分類、垃圾要如何分類、你知道垃圾分類後的回收與處理方式嗎、資源回收與環境保護的關係八、九年級：盡職1.如何盡學生的本份2.想想自己是否做到學生應盡的本分如答案為否，要如何改進3.你在班上是否擔任股長或是各科小老師，你是否善盡職責如答案為否你要如何改進1討論分享生涯發展教育主動探

5、索與研究規劃組織與實踐生捱規劃與終身學習表達溝通與分享6隨和1.容納別人的意見和主張2.培養風趣灑脫的幽默感七年級：隨和、你是個隨和的人嗎說出你在班上有那些好朋友、例舉出你的好友對你有那些影響、試說出班上同學中你最欣賞那位為什麼八年級：重陽節、試說出九九重陽節的意義、面臨高齡化社會，如何做到敬老尊賢、談談家有一老，如有一寶。九年級：讀書方法、如何有效閱讀例如：(一)分段精讀(二)比較異同(三)找出因果關係等。、你習慣一人或與同學一起讀書為什麼、你較弱的科目是那科要如何補救結論：不要放棄任何一科，注意所讀科目的分配。1討論分享生涯發展教育環境教育尊重關懷與團隊合作主動探索與研究7段考段考段考8合

6、作1.互相幫助，團結一致2.分工合作，做好自己本分的事七年級：談團隊精神、本班拔河比賽時的表現本如何、如何使本班更團結、是否能利用愛國歌曲比賽使本班更團結八年級：合作、合作有何好處、我對本校員生消費合作社的建議、我應如何和同學分工合作九年級：團結與分工合作、試說團結與分工合作之間的相互關係、本班在上學年最團結的行為表現、想想自己在分工合作時是否盡責、請在班上選出一位最盡責的同學做為大家的楷模。1討論分享環境教育家政教育表達溝通與分享文化學習與國際了解9孝悌1.孝順父母，尊敬師長2.友愛兄弟、姊妹與同學七年級：1.何謂孝悌2.如何孝順父母、尊敬師長3.如何改善社會風氣八年級： 1.配合教孝月如何

7、實踐孝悌德行2.何謂孝順為齊家之本九年級： 1.孝與順有何差異我都做到了嗎？2.敘述一篇曾經閱讀過有關孝悌的文章或故事，有那些值得我們學習的地方1討論分享環境教育運用科技與資訊主動探索與研究10節儉1.革除浪費奢侈的習慣。2.愛惜物力、生活樸素有規律。七年級：節約能源、節約能源的目的為何、在家中應採取何種方式節約水電能源、身為學生在學校裡，應以何種方式節約水電能源八年級. 九年級 ：勤儉、如何養成勤儉美德舉例說明。、勤儉對個人的影響對社會國家的影響、勤儉足以養廉，為什麼請舉例說明。1討論分享環境教育運用科技與資訊主動探索與研究獨立思考與解決問題11服務1.人人為我、我為人人。2.互助合作，熱心

8、公益七年級.八年級：服務、你瞭解服務的意義嗎、何謂：人生以服務為目的、身為班上的一份子，你瞭解合作與服務的相關性與重要性嗎九年級：學習計畫、開學以來身為三年級的你是否已感覺到升學考試的壓力如答案為是，你如何應付、如你對第一個問題的答案為否，你現在什麼樣的想法與心態、你是否已為自己訂定學習計劃或復習進度、你是否在學習上與生活上有所問題願意提出來與老師同學共同討論嗎1討論分享人權教育尊重關懷與團隊合作12法治1.遵守校規、班規。2.認識法律並遵守法律七年級：法治教育、你對法律常識的認識有多少、法律常識與日常生活有何密切的關係、學生與校規之間的關係、如何培養守法、守校規的精神八年級：如何增進法律常識

9、與避免犯罪、不知者無罪這在法律上是絕對不能成立的，故我們應如何從各方面吸取法律常識，以免觸犯法條、易造成我們犯罪的因素有那些、要防範犯罪應注意那些事項九年級：從選舉談民主政治、何謂民主政治民主政治的基礎是什麼、一個現代化的國家為何一定要實行民主政治、臺灣現階段為何要舉辦縣、市長選舉、你心目中良好的候選人應具備有那些特點、在選舉的過程中，選民應持有何種態度與認識1討論分享生涯發展教育了解自我與發展潛能13段考段考段考14信心1.不自暴自棄，不怨天尤人。2.樂觀進取，充實自己，創造機會。七年級.八年級：知己知彼、百戰百勝、你對自己了解多少？試說自己個性上的優缺點？如何改進、克服己身的缺點，你做事時

10、是否信心倍增？為什麼、如何充實自己創造機會，提升自信心九年級：實力與信心、你做任何事都信心十足嗎如否，又是為什麼？、做事之前，你是否考慮過本身的能力，如能力不足時，你該怎麼辦、實力足以充實信心，如何增進本身的能力1討論分享生涯發展教育了解自我與發展潛能欣賞,表現與創新15勇氣1.知錯能改，勇於認錯。2.敢做敢擔，肯擔當責任。七年級：談交通安全、談交通安全，人人有責。、目前政府大力推展那些交通安全措施？、上下學途中，常見那些違反交通安全之危險行為？、檢討國中生適不適合騎乘機車？八年級：真正的勇氣、請試說出何謂勇氣、真正的勇氣有別於年少血氣方剛，請舉一例。、請舉一例：班上同學在上學期合乎於勇氣的表

11、現。九年級：知恥近乎勇、想想自己是否有正確的斷能力與是非觀、吾日三省吾身，反省一下你做錯事時，是否久能承擔錯誤與適時改正、你曾經文過飾非嗎如答案為是，請別再犯相同的錯誤，要知道知恥近乎勇。1討論分享環境教育生涯發展教育規劃組織與實踐運用科技與資訊主動探索與研究16樂觀1.心常愉快時露歡笑。2.對人生充滿希望積極向上。七年級：環境教育、基隆市目前積極推展的垃圾分類資源回收內容為何、配合學校環境教育，我能做些什麼、學校在環境教育上有那些必須加強或改進的八年級：扮好自己的角色、你瞭解自己嗎你的自我期望是什麼、在家中父母親對你的期望，與實際上的你有多少差異( 嚐試與父母溝通此事以盡你最大能力而為，來提

12、昇自己，又能達到父母的期望，何嚐不是件美事 )、國中生的你，現階段所應負的責任是什麼該如何扮演九年級：自我競爭、你常與人比較嗎在那一方面、你與自己比較嗎從那一方面、與別人比較和自己比較的不同點在那、結論：從瞭解自己出發，訂立自我期望，與自己競爭，你將會發現與他人較量容易戕害自己，自我競爭卻可提昇自己。1討論分享生涯發展教育家政教育主動探索與研究規劃組織與實踐生捱規劃與終身學習表達溝通與分享17學藝1.五育並重，維護身心健康。2.積極參與學習藝能活動七.八年級：座右銘、你知道什麼是座右銘嗎它的用途是什麼、你有自己的座右銘嗎請說出與大家共享、如無自己的座右銘，請為自己找定一個，來砥礪自己做為自己上

13、進的目標。九年級：面對人生、掌握自己、有人說：人生是綜合了許多挫折而成的。當你受到挫折時，你該怎麼辦、想想自己受挫的原因檢討一下如何避免類似的情形再次發生、當你受挫而心理無法平衡時，你是否試著尋找他人的幫助他人的建議，你是否接受、結論：面對挫折是人生不可必免的，遇到挫折求助於他人並不可恥，掌握自己才是最重要的。1討論分享生涯發展教育主動探索與研究規劃組織與實踐生捱規劃與終身學習獨立思考與解決問題18友愛1.時時保持一顆仁慈的心。 2.真心關懷別人。七年級：如何做一個受歡迎的人。、你認為做個受歡迎的人，應具備那些條件？、請在班上推選出最歡迎的人？、想想自己是否是位受歡迎的人？若答案為否，請反省一

14、下自己欠缺那些？八年級：友愛1.你常盡己之力幫助同學嗎？2.你對待同學是否友愛？如答案為否，該好好檢討一下。要知道，凡事都是對的。3.班上同學是否互愛互助？表現是否團結？（如答案為否，請檢討一下，並設法改善）九年級：如何防範傳染病在校園爆發流行？1. 校內之流浪狗如何處理？為何要處理？蚊蟲、跳蚤等病媒要如何防疫。2.飲食方面如何注意衛生，飲食衛生注意得當可防止那些疾病的發生？1討論分享環境教育家政教育生涯發展教育表達溝通與分享尊重關懷與團隊合作文化學習與國際了解19感恩1.受施慎勿忘2.時懷飲水思源的心。七年級：感恩的心、談談平常我和父母的關係。、我這些年來的表現，對得起父母親的養育之恩嗎、回顧以往，展望未來自我期許。八年級： 檢討與改進1.請就本學期自己在學業上的表現做檢討2.檢討一下自己在生活習慣上的優缺行為表現3.請就本身的看法對班上做一良性的建議九年級：寒假計畫1.國中階段中，最後一個長假即將到臨，回想你以往的假期是如何度過有無妥善應用2.已參加寒假輔導的同學，你如何規劃自己的寒假的時間3.未參加輔導的同學，你如何規劃自己的寒假生活與讀書計劃1討論分享生涯發展教育表達溝通與分享欣賞,表現與創新了解自我與發展潛能20感恩1.受施慎勿忘2.時懷飲水思源的心。七年級：感恩的心、談談平常我和父母的