七年级历史下册 第1课 从“开皇之治”到“贞观之治导学案 川教版-川教版初中七年级下册历史学案

1、第1课 从“开皇之治”到“贞观之治学习目标1、记住：隋朝建立和统一的时间；隋唐两朝的建立者和都城所在地。2、列举隋文帝和唐太宗治理国家的主要措施，并分析开皇之治、贞观之治出现的原因。3、比较隋朝与秦朝的相似之处。4、评价唐太宗的功绩。学习重点“贞观之治”学习难点唐太宗治理国家的政策。课前预习使用说明与学法指导: 1、依据学习目标认真预习课本第26页，按照导学案“预习自测”，梳理基础知识，用红笔在教材上勾画出相关知识，并独立思考完成预习自测题。 2、将预习中遇到的疑难问题标注出来并填写在导学案“我的疑问”处，针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。教材助读隋隋文帝统一全国政治、经

2、济改革“开皇之治” 奠 繁荣与开放 定 的社会基础唐唐太宗吸取隋亡教训，励精图治“贞观之治” 预习自测（一）隋统一全国与“开皇之治” 581年，北周外戚      称帝，建立隋朝，定都     ，年号开皇，他就是隋文帝。他于      年派兵灭陈，结束分裂局面，南北重归统一。隋文帝建立隋朝和统一全国后，勤勉治国，锐意改革，形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称“        

3、 ”。（二）隋朝的灭亡与唐朝的建立 618年残暴的     被部下杀死，隋朝灭亡。同年，太原留守李渊在      称帝，建立唐朝，他就是唐高祖。（三）“贞观之治” 1626年，李世民登上皇帝宝座。李世民就是    ，他遵从“         ”的古训，基本上做到了广开言路。他吸取隋亡教训，善于纳谏，推行一系列开明务实的政策，使唐朝出现经济发展，国力强盛的局面，史称“  

4、0;        ”。 2重用能臣是国家兴盛的原因之一。被唐太宗誉为“镜子”的谏臣是        ，被称为“房谋杜断”的两位大臣分别是         、           。 3唐太宗推行三省六部制度，提高了行政效率。负责审议的是   

5、60;  省，负责决策的是      省，在      省之下设六部。他实行开明的民族政策，被各少数民族首领拥戴为“             ”。预习自测题1隋文帝的年号是 （ ） a开皇 b武德 c贞观 d大业2隋朝和唐朝均建都 （ ） a长安 b洛阳 c晋阳 d江都我的疑问 课内探究学始于疑1、隋朝与秦朝有何相似之处？2、唐太宗治理国家的政策有哪些？质疑探究探究问

6、题一：你认为“贞观之治”形成的原因是什么？探究问题二： 唐太宗是我国历史上著名的皇帝之一。请说说他为什么著名？当堂检测1隋朝军队一举灭亡江南的陈朝，结束分裂局面，统一全国是在 （ ） a581年 b589年 c626年 d618年2隋文帝时形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称 （ ） a“贞观之治” b“开皇之治” c“开元盛世” d“文景之治”3下列哪个朝代和隋朝最相似？ （ ） a秦朝 b汉朝 c晋朝 d唐朝4下列对隋朝与秦朝相似之处的说法，不正确的是 （ ） a都是短命王朝 b都城都在长安 c都因暴政而亡 d都是统一王朝5隋文帝的最大业绩是 （ ） a建立隋朝，定都长安 b结束分裂局面，重新统一全国 c改革行政机构，重视选拔人才 d减轻赋税徭役，大力发展农业6唐太宗与隋文帝采取的相同措施有 （ ） 轻徭薄赋 改革行政机构 虚心纳谏 重视