电工学实验心得体会

1、电工学实验心得体会实训心得体会在这次为期一周的电子电工实训中，我确实是学到了很多知识，同时也深刻地了解到实践的重要性。 通过这一次的电子电工实训， 增强了我动手操作的能力，体会到“学以致用”的深切含义。记得我在读高中的时候， 我帮家里安装一个开关控制电路， 由于自己的动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。 而通过这一次的电子电工实训， 我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。在后面的单管放大电路的实训项目里有用到了一些常用的电子元器件，所以通过了实训，我能够识别相关的电子元器件，如电

2、阻器、电位器、电容器、三极管等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、 它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。这一周的电子电工的实训，也培养了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于电路是要通电的，所以就要讲求用电的安全，配线进灯座，开关是灯芯千万不能裸露在外。 也要求操作的时候要心细、 谨慎，避免触电及意外的受伤。 在后面的实训中用到了电烙铁， 也学会了电烙钱的正确使用的方法，避免意外的受伤。这次实习很累，在安装和焊接过程我都遇到了或多或少的困难，理论和实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，才有收获，也就意味着有提高，增强了自己的实

3、践能力和思维能力。 所以在这里我想感谢给我们授课的老师， 谢谢您的耐心教导，也感谢学校，给了我这么一个实训实践的机会，使我懂得了许多课本上体会不到的东西。电工学集中实验心得体会在电工学集体实验的过程中 , 老师让我们学会如何分析问题 , 如何解决问题 , 以及如何总结问题。实验讲授是培养我们动手操作能力。操作的过程是获取知识、熟练技术、思维创新的过程。 运用新的科技成果和新的方法，优化实验内容。兴趣是最好的老师”电工课讲授中虽然存在较多的抽象概念，庞大的电路和设备， 但只要教师给我们做好正确的示范，指导我们亲自动手来检验所学理论，会大大地激发我们的学习兴趣和求知欲。电工学实验可以说算得上是让我

4、们一次崭新的实验尝试。比如说：新奇，原则性强等等，我们从一开始的一窍不通，到后来的熟悉，喜欢，感觉自己学到了很多， 很多。算起来老师虽只让我们做了六次实验，仅仅只是初步接触，却感觉我们学到了不少东西。一些从书本上学不到的东西。我觉得要做好电工学实验，需要意识到如下几点：1 、充分的预习是必要的。 以往做电工实验时我们往往只看一下步骤，原理一带而过。这样做实验时便会吃大亏。一般在实验前得花上一个小时去预习。这样试验结果是令人满意的。2 、需要预先对结果进行预测， 至少在碰到问题时会合理的去分析问题。之所以会这样说电工学实验也是有一定危险的，比如说：功率因数提高的实验，就有可能导致危险的事情发生。

5、，3 、对一些实验注意事项要在意。 这里可不是说我弄坏了什么东西，而是基于大家都明白的一个道理：水火无情，电更无情。可能是由于我们粗心大意的原因吧， 老师每次让我们实验时， 似乎对我们很不放心，可谓事必躬亲，再三叮嘱，这也有一个好处：试验出错的可能性大大减少，而且安生性也大大增加了。在实验的过程中 , 让我们学会如何分析问题 , 如何解决问题 , 以及如何总结问题。 通过这段时间的电工学集体实验， 我们能够掌握电工学的一些基本理论了。 比方说 LC谐振电路，基尔霍夫定律的验证等。让我们了解到仅仅通过一些简单的试验仪器便可以将知识运用进生活中去。这对于我们以后的发展，我想是大有裨益的。实验讲授有

6、助于培养我们求真务实的科学精神。学习不仅需要智力、能力，更需要求真务实的科学精神。仪表误差、读数误差、电源电压不稳、线路接触不良、接线错误等故障城市影响实验结果，造成实践与理论的脱节。 这就要修业生在实验过程中，要实事求是如实地记录实验数据和现象， 不允许人为改动， 在实验 -1 -过程中老师耐心引导我们积极思考、认真分析错误和产生误差的原因。然后，尽可能摆设我们重做实验，直至得出正确的实验结果。通过实验讲授培养我们严谨、 求实的科学作风。 : 勇气 . 做实验很重要的一点就是胆大心细 . 一个老师曾经说过 , 做实验肯定是要大胆 , 失败了可以重做 , 仪器坏了可以再买 , 不要有什么心理负

7、担 . 每次做实验的时候 , 或是我们自己 , 或是他人 , 每次遇到问题就问同学问老师, 未免有点 " 拿来主义 ", 实质上说确实缺乏勇气的一种表现, 就实验 , 遇到卡壳是很常见的 , 这未免不是一件好事 , 至少在肯定是程度上锻炼了我们.通过电工学实验的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。通过电工学实验的实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视阈。通过这一次的电工实训，增强了我的动手打操作的能力，培养了我们的规范化的工作作风。在电工学实验的实训当中我感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，

8、只要认真思考，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。 本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有肯定是的感性和理性熟悉， 培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具备专业知识，而且还具备较强的实践动手能力， 能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为我们以后的就业奠定了坚实的基础。实践是检验真理唯一的标准，我想电工学实验之所以会在我们中大受欢迎，并被视为学校开放性实验室，与其在实验中和我们走在一起的原则是分不开的。希望以后还有机会进这个实验室。- 2 -量程 mA判别首末端，大于0.5 兆欧即可。220V300V电压量程5A电流量程关闭转矩仪，电压调零调空载，停车启动：打开一瞬时的位置空载：落下时正在的状态缺相：运行时断开一相停车电机不工作电流 1.6A温度升高，可能烧坏电机，声音很大。调整转矩，加载01.2 倍额定电压直流电压源，直流仪表，毫安表插电板测电阻，实际阻值万用表打开电源选择量程大小 2K夹表笔，读书单位 K断电收好。摆元器件，先电压后电流，上电压下电流。根据图连电路调节电压电流Uab a接正 b 接负电流插孔红正黑负测电压先插再拔实验条件：相电压 220V，逆时针指 0，