人教版初中化学九年级下册第九单元溶液课题3溶液的浓度导学案(3)

1、2019人教版九下化学 9.3:溶液的浓度导学案（3课时，无答案）课题3溶质的质量分数导学案（第1课时）【教学目标】：理解并记住溶质质量分数，能利用溶质质量分数进行简单的计算 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液【教学重点】：溶质质量分数的计算 配制一定溶质质量分数的溶液【教学难点】：理解溶质质量分数【教学过程】：一、自主学习1、3个颜色深浅不一的硫酸铜溶液，让学生判断浓度大小这是根据什么？ 两杯糖水如何判断浓度大小？2、溶质质量分数概念：表达式： 溶质质量分数=溶液质量=3、溶质质量分数与溶质质量、溶剂质量之间的关系溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数/、艾增加/、艾减少增加/、艾减少/、艾二

2、、合作探究：1、有关溶质质量分数的计算例1: 20g 10%的盐水倒出一半，问：剩余溶液的溶质质量分数例2:从一瓶氯化钾的溶液中取出40g,溶液蒸干后得到10g氯化钾固体，求这 瓶溶液的溶质质量分数练习：1、将10g食盐完全溶解在40g水中，该食盐水中食盐的质量分数是多少?2、生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液，现用1000g生理盐水给某病人输 液，进入病人体内的氯化钠质量是多少？例3：在农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。要配置150kg这种溶 液，需要氯化钠和水的质量各多少？2、配制一定质量分数的氯化钠溶液探究内容：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需仪器：步骤：1、计

3、算需要氯化钠质量为 水的质量为2、用 称取所需的氯化钠，倒入烧杯中3、把水的密度近似看做1g/cm3。用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠 的烧杯里，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。如何选取合适的量程量筒4、把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞贴上标签，放到试剂柜中。练习：1、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的6 / 6A.B.C.D.2、回答下列问题：实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要 g氯化钠固体。称量时如果用质量为 23.1g的烧杯盛放周体，在托盘天平上已放30g的整码，则天平上的 !啊|叫mqn叫游码位置应是右图的 （填字母）。AE下列仪器中，量取水时需要

4、用到 d和 仪器（填序号），溶解时需要用到e和仪器（填序号）。a.烧杯、b. 10mL量筒、c. 100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿。3、要配制一定溶质质量分数的食盐溶液，下列操作不影响所配溶液中溶质质量 分数的是（）A.游码没有回到零位就开始称量B.只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸C.所用烧杯不干燥，有少量水D.溶解时先把量筒里的蒸储水倒入烧杯， 后把称好的食盐加入水中4、用固体氢氧化钠配制50 g20%的氢氧化钠溶液时，应用溶解称量计算量取等操作步骤，其操作顺序正确的是（）A.B.C.D.1、从20%的氢氧化钠溶液中取出5g,所取出溶液与原溶液溶质的质量分数相比（）

5、A、变小B、变大 C、不变D、无法判断2、将30g氯化钠溶于70g水中，制取氯化钠溶液，则氯化钠溶液中溶质的质量 分数是3、欲配制50g溶质质量分数为12%的食盐溶液，需要食盐 g,水 g.4、蒸发20g食盐溶液，结果得5g食盐，问原溶液的溶质质量分数是多少？溶质质量分数计算（第 2课时）教学目标1、通过溶液的稀释与浓缩进一步掌握溶质质量分数的计算2、有关溶解度的简单计算，主要用于已知溶解度，判断溶液是否能全部溶解或 求溶液的质量1、 自主预习1、溶质质量分数=溶液质量=2、一定温度下的饱和溶液中（用 S表示溶解度）S = 溶质的质量分数 =100g3、稀释计算（基本依据：稀释前后溶质的质量相

6、等）稀释后溶液的质量=稀释前溶液的溶质质量等于稀释后溶液的质量等于建立等式2、 例题分析复习1:在实验操作中如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上4%左右的碳酸氢钠溶液。配制200g碳酸氢钠溶液，需要碳酸氢钠的 质量是多少？例题1、20c食盐的溶解度为36g,将20g食盐放入50g的水中充分搅拌，所得 溶液的溶质质量分数是多少？练习1、某温度下，100g饱和溶液中含硝酸钾31.6g,现向该温度下100g水中加 入31.6g硝酸钾，得到溶液的质量分数是多少？例题2、化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常用较稀的硫酸。要把100g 质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20

7、%的硫酸，需要水的质量是多少？练习2、某工厂用质量分数为 98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3） 100g,配制成质量分数为30%的稀硫酸，需要水的体积是多少？能得到 30%的稀硫酸多少克？目前，甲型H1N1流感疫情已在全球较大范围内传播，我国已发现多例输入性病例。（1）消毒是预防甲型H1N1流感的重要措施之一。某机场要用 4500g溶质质量分 数为2%的过氧乙酸溶液消毒，则需要用 g溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液来配制。例题3、现有质量分数为10%的氯化钠水溶液40g,要使其溶质质量分数达到20%,可蒸发多少克水得到？练习3、现有20%的氢氧化钠溶液50g,要使其质量分数变为40%可

8、通过蒸发多 少克水得到？溶质质量分数计算（第3课时）教学目标：通过学习，进一步掌握化学方程式与溶液相结合的计算例1、为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取10.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为 56.7克。（1）生成CO2的质量。（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。练1、称取12. 5g石灰石（主要成分是CaCO3,杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入 50g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58. 1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）。试计算石灰石中杂质的质量分数。2、某补

9、钙剂（有效成分为碳酸钙，其它成分不含钙元素）的说明中标明含钙量为30%.李琳同学为了检验该产品，取10 g补钙品放入100 g稀盐酸中，HCl与补钙品有效成分刚好完全反应（其它成分不与盐酸反应）。反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g c求：（1）补钙品中实际含钙的质量分数是多少？ （2）所用稀盐酸中溶质质量分数是多少？（3）所得溶液的溶质质量分数是多少？例2、（2011.无锡市）在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如右图所示。请回答下列问题：（1）产生氢气 g 刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因（2）所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。

10、（3）铝箔中铝元素的质量。练1、某研究性学习小组为测定铜锌合金中铜的质量分数，进行如下实验: 其中不断加入稀硫酸，产生的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求:取合金10g,向气体的质量也）稀硫酸中溶质的质量分数。合金中铜的质量分数。030稀硫酸的质量稔）生成气体的质量何2 O练2、化学兴趣小组的同学取 10 g某锌样品（含少量 杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向 其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为 93.7 g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：（1）从右图中可以看出，完全反应后生成氢气的质量为 g 。（2）样品中锌的质量为 g 。（3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少？例3、为了测定某粉末状黄铜（铜、锌合金）样品中铜的质量分数，洋洋同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中，再取 40g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：A次第二次第三次第四