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文档简介
1、.Project English Grade NineUnit5 China and the WorldTopic1 China attracts millions of touristsfrom all over the world.Section C 导学案备课组:九年级英语备课组 主备人:_ 时间:20190227 一、教学目的:1、知识与技能:用英语议论中国的名胜古迹。2、过程与方法:通过阅读理解掌握定语从句的用法。3、情感态度与价值观:通过小组合作探究,运用定语从句的句子议论祖国的大好河山,热爱生活和大自然。二、教学重点:重点词汇和句型1.单词:state, remain, sepa
2、rate, enemy, expect, treasure, suppose;2. 词组: be famous for;3. 阅读理解: The Great Wall.三、教学难点:语法:继续学习定语从句。四、课时安排:1课时五、教学过程:一知识回忆:课前预习独学:预习1a1b熟读本课的词汇,并根据以下中文写出单词和词组::1. 国家,州_2. 剩余_3. 使分开_ 4. 敌人_5. 意料,期待_ 6. 财富_ 7. 假定_ 8. 因而著名_ 二新知学习:1.自主学习独学完成以下相应练习课堂展示。1remain _eg. _.火灾后,这所房子所剩无几。2 separate _ * _ 把A和B
3、分开eg. _.长城一开场是由古人建来将自己与敌人分隔的。3 expect _eg. _.据说Brown先生将会给我们做报告。4suppose _eg. _.假设你是一位导游,请向我们介绍长城。5be famous for _ be famous as _eg. The city is famous _ its beautiful parks. Yao Ming is famous _ a basketball player.2.-3.合作探究群学及展示提升个人展示及小组展示Step1合作探究并展示1a1c群学+对学+展示1.小组合作探究完成以下任务:1听,读1a。2校对课前预习中的练习答案,
4、讨论预习中遇到的困难并互相帮助解决。2.展示:1小组PK朗读 1a。2小组代表展示重点词组的用法。3小组PK复述1a。Step2合作探究并展示群学+展示1.小组PK背诵短语。2.讨论随堂测试的练习答案,讨论遇到的困难并互相帮助解决。3.小组代表展示4.-5.达标测评及纠错稳固完形填空:根据短文内容,从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格内的最正确答案。The Great Wall in China is known to people all over the world. It 1 the Ten-Thousand-Li Great Wall in Chinese. Do you
5、know the famous Chinese saying “He who does not reach the Great Wall is not a 2 man.?The Great Wall is 3 wall in the world. It is more than 6,000 kilometres long, and 4 four and five metres wide. In most places it is wide enough for five horses or ten men 5 side by side并排 along the top. It was very
6、6 to build such a great wall without our modern machines. All the work had to 7 by hand. Many people were made 8 the wall away from their homes. Thousands of them 9 and were buried埋葬 under the wall. The Great Wall was made not only of stone and earth, but also of the flesh and blood血肉 of 10 men. 1.A
7、.callsB.is callingC.is calledD.called 2.A.goodB.trueC.importantD.clever 3.A.longerB.higherC.the longestD.the highest 4.A.betweenB.amongC.atD.with 5.A.walkB.walkedC.walkingD.to walk 6.A.easyB.difficultC.interestingD.quick 7.A.doB.doneC.be doneD.was doing 8.A.work onB.to work onC.worked onD.working on 9.A.dieB.deadC.deathD.died 10.A.millionsB.millions ofC.three million ofD.three mill
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