给生命涂上爱的底色读书笔记

1、精选优质文档-倾情为你奉上给生命涂上爱的底色读书笔记达呼店小学谢琪书中链接着一个个教学故事“对学生的40岁负责”、“来自课堂的愉悦”、“言行都是教育”、“亲师才能信道”、“老师被夸是好事”、“巧用学生的话”、“让学生们总结”、“摔倒的地方恰恰是教学的重点”、“让优生吃得饱，让学困生消化得好”一个个信手拈来、既真实又有可读性的案例，就是这位话语不多的教师用实际行动做出来的。在整本书中，李烈校长诠释着这样的一种信念：“爱是教育的核心，用生命书写爱的教育。”她娓娓道来的爱如同一股暖流充盈满身，成了一条温暖的河，流向我内心深处。我喜欢她的“爱”，爱学生，爱家人，爱朋友。李老师爱学生“上课总要努力做到实

2、实在在，又不呆板;力求运用多种教学方法，多种角度思考;注意从认知的结构、思维训练、能力培养、情感体验四个方面引导从易到难的探索”李老师爱家人“在生活中，我不公要做一个有爱心的人，而且要做一个能用爱的眼光迁择伴侣的人，并且要在朴素激励中享受爱情的温暖和快乐。”“一个深爱自己孩子的人，未必是一个对社会富有爱心的人，但一个连自己孩子都不爱的人，就一定是缺少爱心的人。” 我也欣赏她的“快乐生命学说”容言，容人，容事。不管你是一位成功人士还是默默无闻的平凡人，都要做到快乐的工作，快乐的生活。这就是李校长的“快乐生命学说”。在一起工作，生活，就要能容言，容人，容事。不要被别人的“满腹牢骚”所烦恼，积极的面

3、对，思考解决的办法，生活就会一定很快乐。书中有这么一个小故事：音乐组已经退休的那位男老师的生活一定很快乐，是李校长的“撮合”，让他和同在一个屋檐下的另一位音乐老师“拧”在一个学年。从和好到合作，而不是管理上的简单“躲避”和“回避”，使他们终于做到了快乐地工作、快乐地生活。在她诸多的教育理念中，印象最深的是“爱心育人，首先要注重细节，因为细节可以决定成败。”也就是说，她所倡导的爱的教育其实就是细节教育。有时候一个微小的细节，一个不经意的动作，都是爱的语言、爱的表达。对孩子她提出了“蹲下来跟孩子说话”、“注视孩子的眼睛，抚摸孩子的脑子”、“给孩子一个拥抱”、“给孩子出错的权力”等一系列细节教育。为

4、了让老师每天都快乐起来，她先后提出了“快乐加减法”、“角色复位”、“适合学说”、“扬长意识”和“生命价值与职业价值统一学说”等。她倡导老师要学会调整思考问题的方式、调节心态、调节期望值，让生命在天空中自由快乐的飞翔。给生命涂上爱的底色读书笔记达呼店小学谢琪从李烈老师的身上，我明白了快乐来自于享受，享受付出、享受工作，才能享受生命和活着的过程。其实，苦与乐只在我们的一念之间，当我们以一种“乐”的心态去工作时，觉得一切都是美好的，因为与我们相处的是一个个纯真善良的孩童，一个个真诚相待的同事，只要我们用心和生命去付出，我们就一定能感受到来自学生、同事的“爱” “爱”人世间最美好的字眼，人世间最动人的字眼，人世间最伟大的字眼，它的存在，给我们的生活带来无限的生机和希望。我愿当一名充满爱心的教师，在教育工作中携爱而行，诠释爱的意义，用生命书写爱的教育，在孩子心中播洒爱的阳光。最后就以李烈老师写在书中的工作感言作为结尾：教师工作对我们来说，不仅是职业，不仅是事业，