问卷调查报告

1、关于中国建筑与防灾减灾的研究的调查报告调查目的本问卷主要是要了解当代大学生对于建筑的关注程度，了解当代大学生对于防灾减灾的认知程度，了解当代大学生的建筑安全意识，了解当代大学生的自救与互救意识，了解防灾减灾观念在高校的普及程度。同时，根据我们对于问卷的相关分析，得出相关结论，同时提出一些相关性的建议。调查概况调查时间：2013年3月28日至4月30日调查地点：全国各地调查对象：当代大学生，调查方法：网络问卷随机调查。在本次调查过程中，我们一共收到300份问卷，剔除无效问卷后，我们随机抽取了200份问卷，我们一共统计了100份男同学的问卷，100份女同学的问卷。一共是200份有效问卷。调

2、0;查 人：刘东园，王昕，马慧如调查分工：王昕设计编写与制作调查问卷，刘东园分发与回收调查问卷，徐耀与王昕统计。刘东园整理撰写成文。调查内容本问卷主要设计以下五类问题：第一类问题：大学生对于建筑的关注程度的问题，有第3、4、9、12、19题。第二类问题：大学生对于防灾减灾的认知程度的问题，有第7、8、15、16、18、20、21、22、23、24、25题。第三类问题：当代大学生的建筑安全意识的问题，有第5、6、9题。第四类问题：大学生的自救与互救意识的问题，有第10、11题。第五类问题：防灾减灾观念在高校的普及程度的问题，有14、17题。调查结果与分析在本次调查过程中，我们一共收到3

3、00份问卷，剔除无效问卷后，我们随机抽取了200份问卷，我们一共统计了100份男同学的问卷，100份女同学的问卷。一共是200份有效问卷。为了便于大家理解，我们在报告分析前，先引入两个概念：模糊概念与相关系数。模糊理论（Fuzzy Logic)是在美国加州大学伯克利分校电气工程系（扎德）教授于1965年创立的模糊集合理论的数学基础上发展起来的,主要包括模糊集合理论、模糊逻辑、模糊推理和模糊控制等方面的内容.在特定的环境中，人们用模糊概念来描述某个具体对象时却又能心领神会，很少引起误解和歧义。模糊理论是以模糊集合(fuzzy set)为基础，其基本精神是接受模糊性现象存在的事实，而以处理概念模糊

4、不确定的事物为其研究目标，并积极的将其严密的量化成计算机可以处理的讯息，不主张用繁杂的数学分析即模型来解决模型。对于一个相对性的事件，采用量化的观点来看待问题的思想，确定基本的排序关系与确定性关系的模型概念，就是模糊概念。下面，我们来举一个例子来说明。假定我们要对10个人做出一个基本印象认定，通常情况下，我们是采用等级来划分，划分为非常好，比较好，一般好，差和非常差五个等级。但是，人们并不知道非常好，好到什么程度？那么，假如我们引入模糊概念后，采用量化的观点来参与评定，那么就可以达到基本的排序关系等目的。引入模糊概念后，我们是这样操作的：我们允许大家给10个人每人一个基本印象分，分数的取值在0

5、,100之间，这样我们就可以通过量化计算的方式确定基本排序关系等问题。现代社会有许多采用模糊概念的实例。同样的，为了刻画大众对于一个问题的反映是否与某一个因素有关，引入相关系数K来描述，这个情况下，我们要控制其他情况一致，这个原则在现代科学理论中称为“控制变量原则”。下面，我们来举例论证大众对于一个问题的反映是否与性别有关，来说明问题。假设大众对于一个问题的反映只有2个结果，分别是：是与否。我们采用2×2联列表来统计问题的结果。相关系数K=（AD-BC）/(A+C)(B+D),K的取值在区间-1,1，同时，如是负数则取绝对值，所以K在区间0,1。根据统计学家的观点，通常我们认为：0.

6、8-1.0     极强相关，其中当K=1时，认为完全相关。0.6-0.8     认为两者之间强相关0.4-0.6     认为两者之间中等程度相关0.2-0.4     认为两者之间弱相关 0.0-0.2    认为两者之间极弱相关或无相关，其中当K=0时，认为完全不相关。以下的统计结果分析，若没有特别指出与性别有关，则是相关系数在0.2及以下，结论表现为与性别无关。下面是

7、分别对每一类问题的调查分析。这里，我们采用问题附有统计表格再加结果分析的形成，同时，每一类问题后面得出结论。 我们主要从其所占的百分比，相关系数，模糊系数来统计。第一类问题大学生对于建筑的关注程度的问题有第3、4、9、12、19。3你对身边的建筑关注程度怎么样（）A非常关注B一般关注C很少关注从未关注过3ABCD男860302女950383总计17110685从表格分析结果来看，55%的同学表示一般关注，34%的同学是很少关注，8.5%的同学是非常关注，2.5%的同学表示从未关注过。4你对中国建筑史了解对少（）A非常了解B一般了解C很少了解从未了解4ABCD男249472女323668总计57

8、2113104了解不了解男5149女2674总计78123从表格分析结果来看，36%的同学对于建筑是一般了解，56.5%很少了解的状态，2.5%同学表示非常了解，5%从来没有了解过。如果把结果划分为有了解和无了解，则与性别有关，相关系数为0.261,变现为弱相关。男同学比女同学更了解中国建筑史。9给一个建筑物做出评价，你主要从哪些方面做出评价（）A建筑物的功能B建筑物的结构设计C建筑物的容纳量D建筑物的经济状况E建筑物的安全性能F建筑物的艺术风格。9ABCDEF男40658115228女404523205055总计80110313110283愿望值0.40.550.1550.1550.510.

9、415从表格分析结果来看，大部分人会从建筑物的功能、结构设计和安全性能方面做出对于建筑的评价，关注度都不高的是容纳量、经济状况和艺术风格，实用性思想在大学生中反映强烈。在这里我们采用模糊概念来量化表示。同学们从建筑物的功能评价的愿望值为0.4，同学们从建筑物的结构设计评价的愿望值为0.55，同学们从建筑物的容纳量评价的愿望值为0.155，同学们从建筑物的经济状况评价的愿望值为0.155，同学们从建筑物的安全性能评价的愿望值为0.51，同学们从建筑物的艺术风格评价的愿望值为0.415。12你所在地区的建筑物安全设防能否达到抗震要求（）A 能B不能C不知道12ABC男212950女26965总计4

10、73811512态度明确态度不明确男5050女3565总计85115从表格分析结果来看，有74.5%同学不清楚自己所在地区的建筑物的安全设防能否达到抗震要求。有23.5%的认为自己所在地区的建筑物安全设防能达到抗震要求，有19%的同学认为不能达到抗震要求。这里特别指出，我们认为男女同学对于这个问题的回复没有性别的差异，因为相关系数为0.153，表现为不相关。19你知道地震烈度多少度以上的地区需要进行工程设防（）A、5度 B、6度 C、7度 D、8度（地震烈度：对于一次已经发生了的地震，地震对于地面以及地面建筑物的破坏程度的指标。我国地震烈度表最高级是12.）19ABCD男4732165女172

11、84015总计64605620166度及以下6度以上男7921女4565总计12486从表格分析结果来看，绝大部分人的观点集中在5-7度。较少人约(10%)认为8度开始设防。如果把结果划分为6度及以下与6度以上，结果显示与性别有关，相关系数为0.39，表现为弱相关。男生更倾向于6度及以下开始设防，女生则更倾向于6度以上开始设防。结论：大学生对于建筑的关注程度不是很高，提升空间还很大。第二类问题防灾减灾的认知程度的问题有第7、8、15、16、18、20、21、22、23、24、25。7你目前主要从哪些方面获取建筑物和防灾减灾的知识（）电视网络杂志其他7ABCD男40501515女2175420总

12、计611251935愿望值0.3050.6250.0950.175这里我们采用模糊概念来刻画同学们获取这个方面知识的愿望，愿望值的范围为0,1。从表格分析结果来看，利用电视获取这方面知识的愿望为0.305，利用网络获取的愿望为0.625，通过杂志获取的愿望为0.1，通过其他获取的愿望为0.175。通过分析可以看出，现代媒体包括电视与网络是同学获取这个方面的知识的主要渠道。8你对突发灾害预警信号（蓝色、黄色、橙色、红色）的了解程度（）A非常了解B比较了解C一般知道 D不了解8ABCD男6163345女5204827总计11368172从表格分析结果来看，5.5%的同学表示非常了解，18%的同学表

13、示比较了解，40.5%的同学表示一般了解，36%的同学表示不了解。15你校所在地区是不是灾害多发区（）A 是 B不是 C不知道15ABC男9892女7912总计161804从表格分析结果来看，91%同学认为自己所处的地带不是灾害多发区。有8%的同学表示自己所在地区是灾害多发区。有2%的则表示不知道。16你之前是否知道5.12防灾减灾日（）A知道 B不知道。16AB男5446女8515总计13961从表格分析结果来看，有69.5%的同学在调查之前知道5.12防灾减灾日，有30.5%的同学表示自己在调查前不知道5.12防灾减灾日。同时，男女的结果显示，同学对于5.12防灾减灾日的知晓程度与性别有关

14、，相关系数为0.366，表现为轻度相关，女生比男生的知晓程度要高。18你认为那类灾害对人们的生命财产威胁最大（）A 地震B 火灾 C气象灾害 D其他18ABCD男5511277女6815152总计12326429从表格分析结果来看，62.5%的同学认为地震是对人们生命财产威胁罪的的灾害。后面依次是气象灾害，火灾，分别占有21%、13%的比例。20你是否了解城市灾害（）A非常了解 B基本了解 C不知道自己是否了解从不了解20了解不了解男4918女441总计931920ABCD 男2473318女539551总计786881920态度明确态度不明确男6733女4555总计11288从表格分析结果来

15、看，有43%的同学认为自己基本了解城市灾害，有44%的同学对于城市灾害很模糊。只有极少数（约3.5%）的人表示自己非常了解城市灾害。有9.5%的人表示自己从来不了解。同时，只有1%的女生表示自己从不了解城市灾害。同时，剔除态度不明确的，把结果划分为了解与不了解两个结果，则表现为与性别有关，相关系数为0.42，表现为中等程度相关。同时，把结果划分为态度明确与态度不明确，则结果分析可以看出与性别有关，相关系数为0.223，表现为弱相关。21你认为当前防灾减灾工作急需加强的有A 地震监测预报工作B建筑工程抗震设防工作C宣传工作D应急避难场所21ABCD男46653818女50524045总计9611

16、77863愿望值0.480.5850.390.315从表格分析结果来看，这里我们采用模糊概念来刻画同学们对于具体防灾减灾工作的加强愿望，愿望值范围为0,1。监测预报工作的加强愿望为0.48，建筑工程抗震设防工作的加强愿望为0.585，宣传工作的加强愿望为0.39，应急避难场所的建设加强愿望为0.315.男生与女生对于要加强的工作的看法略有差异，男生的观点是集中在预测工作和工程设防上，女生则是各个方面都要加强。从总体上看，排序是工程设防、预测工作、宣传工作、应急避难场所建设。22你认为工程设防对于防灾减灾有多重要（）A 非常重要 B 比较重要 C 不重要22ABC男365311女83170总计1

17、19701122AB+C男3664女8317总计11981从表格分析结果来看，59.5%的同学认为非常重要，35%的同学认为比较重要，5.5%的同学认为不重要。没有女生认为不重要。同时，调查结果显示，同学们对于工程设防的重要性认知与性别有关，相关系数为0.488，表现为中等程度相关。女生比男生更认为工程设防重要。女生的重视程度要高。23你对工程设防会增加建筑成本怎么看（）A 必须投入B 不应过高C视情况而定D不清楚23ABCD男608311女657271总计12515582从表格分析结果来看，同学们的态度比较明确，1%人表示不清楚的。62.5%的人认为必须投入，29%的人认为应该视情况而定，7

18、.5%的认为不应过高。24除了大型建筑之外，小型民居建筑要不要考虑建筑设防（）A要 B不怎么需要 C说不准24ABC男78616女79813总计1571429从表格分析结果来看，77.5%的人认为小型居民建筑也要考虑建筑设防，7%的人认为不需要。还有14.5%态度不明确。25你认为有关部门是否应当全力推广新型优秀的的抗震技术？A 应当B 没必要应当先调控降低房价C、与我无关，无所谓25ABC男9352女9541总计18593从表格分析结果来看，92.5%的人认为应当推广新型优秀的抗震技术。还有一极小部分(约4.5%)人认为没有必要，应当降低房价。还有1.5%的人表示与自己无关，无所谓。结论：可

19、以看出大学生对于防灾减灾的认知程度还有很大的提升空间。大学生理性化思维较强。对于一些问题，体现出性别的差异，相关程度在弱相关与中等程度相关之间。第三类问题当代大学生的建筑安全意识的问题有第5、6、9、5对于身边的建筑，你是否关注它的安全性（）A是B否。5AB男8218女9010总计17228从表格分析结果来看，86%的同学表示自己关注身边建筑的安全性，有14%的同学不关注身边建筑的安全性。6你是否熟悉身边建筑物的安全通道（）非常熟悉基本熟悉不熟悉非常不熟悉6ABCD男933553女857332总计17908856熟悉不熟悉男4258女6535总计10593从表格分析结果来看，8.5%的同学认为

20、自己非常熟悉身边建筑物的安全通道，45%的同学表示基本熟悉，44%同学认为自己不熟悉，2.5%的人表示自己完全不熟悉。同时，从分析结果来看，大学生对于安全疏散通道的熟悉程度与性别有关，相关系数为0.23.表现为弱相关。9给一个建筑物做出评价，你主要从哪些方面做出评价（）A建筑物的功能B建筑物的结构设计C建筑物的容纳量D建筑物的经济状况E建筑物的安全性能F建筑物的艺术风格。9ABCDEF男40658115228女404523205055总计80110313110283从表格分析结果来看，要给出对于一个建筑的评价，有一半的同学会在建筑物的安全性能上做出评价。结论：当代大学生的建筑安全关注身边建筑的

21、安全性，只有一半的同学熟悉身边建筑物的安全疏散通道，当代大学生的建筑安全意识不是很高，提升的空间还是相当大的。第四类问题大学生的自救与互救意识的问题有第10、11题。10如果你的房屋建筑在灾害中毁坏，你最希望得到什么救助（）A帐篷 B食品C通讯设备D资金补助E 其他。10ABCDE男352712539女333613528总计68632510517意愿值0.340.3150.1250.5250.85这里我们采用模糊概念来刻画同学们的救助愿望，愿望值范围为0,1。从表格分析结果来看，得到资金补助的意愿为0.525，得到帐篷的意愿为0.34，得到食品的意愿为0.315，得到通讯工具的意愿为0.125得到其他的意愿为0.85。11在室内遇到突发状况时，你是否知道如何应对（）A非常清楚B清楚C措手不及D看情况而定11ABCD男3331450女131