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认识图形认识图形苏教版版一年级数学下册苏教版版一年级数学下册教学目标教学目标1.1.通过在钉子板上围成长方形、三角形和通过在钉子板上围成长方形、三角形和正方形等活动，使同学们进一步认识平面正方形等活动，使同学们进一步认识平面图形。图形。2.2.初步培养同学们的动手操作能力，发展初步培养同学们的动手操作能力，发展同学们的空间观念和创新意识。同学们的空间观念和创新意识。 你能在钉子板上围出你能在钉子板上围出 ，吗？吗？你能在钉子板上围出你能在钉子板上围出 ，吗？吗？你能在钉子板上围出你能在钉子板上围出 ，吗？吗？下面的图形各有几条边？你能围出来吗？下面的图形各有几条边？你能围出来吗？四边形四边形下面的图形各有几条边？你能围出来吗？下面的图形各有几条边？你能围出来吗？五边五边形形你还能围出一个六边形吗？你还能围出一个六边形吗？练一练练一练1 1围一围。围一围。练一练练一练2 2模仿给出的图案画一画。（1 1）练一练练一练2 2模仿给出的图案画一画。（2 2）练一练练一练2 2模仿给出的图案画一画。（3 3）练一练练一练3 3（1）看一看，说说每个图案像什么。练一练练一练3 3（2）看一看，说说每个图案像什么。
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