《6.2磨砺意志》课件

1、6.2 6.2 磨砺意志磨砺意志优良的意志优良的意志坚强的意志坚强的意志不良的意志不良的意志脆弱的意志脆弱的意志VSVS一、意志是人的重要心理品质一、意志是人的重要心理品质具有这些意志品质和精神的人，就是意志坚强的人意志词典意志词典 我的初中生活可以说是在我的初中生活可以说是在艰难中度过的。从家中到乡艰难中度过的。从家中到乡中学要翻越一条长达中学要翻越一条长达1515里的里的山沟，道路崎岖，只能步行。山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的每周回家一次，背上满满的一口袋粮食，到学校作为下一口袋粮食，到学校作为下一周的口粮。遇到下雨、下一周的口粮。遇到下雨、下雪，不知要摔多少跤，到了雪

2、，不知要摔多少跤，到了学校满身是泥，然而我没有学校满身是泥，然而我没有被压倒。我想，学习生活虽被压倒。我想，学习生活虽然艰苦，但只要不畏艰辛，然艰苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现。我就在目标就一定会实现。我就在这样的信念下读完了初中。这样的信念下读完了初中。目标明确，目标明确，自自觉性觉性较强，迎较强，迎难而上。难而上。以下四个小故事，分别体现了坚强意志的以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面哪一方面？ 一次，苏格拉底对他的学生一次，苏格拉底对他的学生说：说： “ “今天我们只学一件最简今天我们只学一件最简单也最容易的事，每个人把胳膊单也最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量

3、往后尽量往前甩，然后再尽量往后甩。甩。” ” 苏格拉底示范了一遍，苏格拉底示范了一遍，然后说：然后说： “ “从今天起，每天做从今天起，每天做300300次，大家能做到吗？次，大家能做到吗？”学生学生们都笑了，这么简单的事有什么们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生：底问学生： “ “哪些同学坚持哪些同学坚持了？了？” ” 9090的学生骄傲地举起的学生骄傲地举起了手。一年过后，当苏格拉底再了手。一年过后，当苏格拉底再一次发问的时候，整个教室只有一次发问的时候，整个教室只有一个人举起了手。这个人就是赫一个人举起了手。这个人就是赫赫有名的大哲

4、学家赫有名的大哲学家柏拉图。柏拉图。顽强、有毅力，百折不挠。坚韧性坚韧性 2006 2006年，在工厂干了年，在工厂干了2020多年会多年会计的我，下岗了。计的我，下岗了。4040多岁下岗，我多岁下岗，我心里很失落。但我决心靠自己的双心里很失落。但我决心靠自己的双手养活自己。我了解到国外对玩具手养活自己。我了解到国外对玩具的需求量很大，而我国生产的玩具的需求量很大，而我国生产的玩具又有很强的竞争优势，决定开个玩又有很强的竞争优势，决定开个玩具厂，创出自己的一片新天地。经具厂，创出自己的一片新天地。经人介绍，我认识了一名外商。双方人介绍，我认识了一名外商。双方达成协议，外商提供订单、原料，达成协

5、议，外商提供订单、原料，我负责筹建厂房、招收工人和组织我负责筹建厂房、招收工人和组织生产。经过一段时间的筹备，玩具生产。经过一段时间的筹备，玩具厂开张了。经过几年的经营，玩具厂开张了。经过几年的经营，玩具发展到三大类发展到三大类200200多个品种，年出口多个品种，年出口创汇创汇800800多万美元，我被人们称为赚多万美元，我被人们称为赚外汇的外汇的“玩具王玩具王”。处事处事果断果断、冷静分析，冷静分析，判断正确。判断正确。 小时候，我是一个不爱读小时候，我是一个不爱读书的学生。后来，我看了一书的学生。后来，我看了一本描写鸦片战争的书，完全本描写鸦片战争的书，完全被书中那个真实而残酷的故被书中

6、那个真实而残酷的故事吸引了。尤其是看到事吸引了。尤其是看到“不不学习就要落后，落后就要挨学习就要落后，落后就要挨打打”这一句时，心灵受到震这一句时，心灵受到震撼。我暗下决心，一定要发撼。我暗下决心，一定要发奋学习，做一个不受外国人奋学习，做一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人。欺负、堂堂正正的中国人。我给自己立下了一个严格的我给自己立下了一个严格的规矩，保证自己有充分的学规矩，保证自己有充分的学习时间。就是靠这种严格的习时间。就是靠这种严格的自制力，我成了一名博士。自制力，我成了一名博士。自制力自制力强，将强，将消极情绪转化消极情绪转化为积极情绪。为积极情绪。你能说出一些具有优你能说出一些具有

7、优良意志品质的人物事良意志品质的人物事例吗？例吗？ 具有这些弱点和问题的人，就是意志薄弱的人意志词典意志词典意志坚强的主要表现及其对立面意志坚强的主要表现及其对立面人云亦云、缺乏主见人云亦云、缺乏主见优柔寡断、草率从事优柔寡断、草率从事鲁莽和冲动鲁莽和冲动虎头蛇尾、半途而废虎头蛇尾、半途而废意志坚强的表现意志坚强的表现意志薄弱的表现意志薄弱的表现富有主见自觉性富有主见自觉性处事果断果断性处事果断果断性善于自制自制力善于自制自制力坚持不懈坚韧性坚持不懈坚韧性唉唷！唉唷！唉！我的脚又痛又累，天气唉！我的脚又痛又累，天气那么热，看来我没有能力跑那么热，看来我没有能力跑到终点了。算了吧！到终点了。算了

8、吧！漫画赏析漫画赏析唉唷！唉唷！离目离目标没标没多远多远了。了。继续继续努力。努力。我不我不会放会放弃的！弃的！努力努力! !加油加油! ! 今天真今天真热。热。 意志对一个人的健康意志对一个人的健康成长和事业成功起着关成长和事业成功起着关键作用。键作用。19273410373660274040 坚强意志是成功的保证坚强意志是成功的保证。一个一个意志坚强的人能在艰苦条件下做意志坚强的人能在艰苦条件下做出优异成绩。古往今来，许多名出优异成绩。古往今来，许多名人志士，文化巨匠，科技专家，人志士，文化巨匠，科技专家，体坛名将，无一不是意志坚强的体坛名将，无一不是意志坚强的人人。 幸福的童年幸福的童年

9、19631963：被诊断出肌萎缩性侧索硬化症。：被诊断出肌萎缩性侧索硬化症。19731973：首部著作：首部著作空时的大型结构空时的大型结构出版。出版。19741974：宣布发现黑洞辐射，成为英国皇家学：宣布发现黑洞辐射，成为英国皇家学会会员。会会员。19791979：广义相对论评述：纪念爱因斯坦百广义相对论评述：纪念爱因斯坦百年诞辰年诞辰出版。出版。19851985：失去语言能力，使用带语音合成器的：失去语言能力，使用带语音合成器的计算机。计算机。19881988：时间简史：从大爆炸到黑洞时间简史：从大爆炸到黑洞获沃获沃尔夫基金奖。至今销售尔夫基金奖。至今销售25002500万册。万册。19

10、931993：黑洞与婴儿宇宙及其它论文黑洞与婴儿宇宙及其它论文出版。出版。 收获爱情收获爱情笑对人生笑对人生 从小培养自己从小培养自己具有坚强的意志具有坚强的意志, ,有有助于我们战胜困难、助于我们战胜困难、克服弱点、成就人克服弱点、成就人生。生。对照榜样找差距：对照榜样找差距：据我观察，据我观察，同学意志比较坚强，同学意志比较坚强，因为他（她）因为他（她）和他（她）相比。我的不足是和他（她）相比。我的不足是 今后我会今后我会二、磨砺坚强意志二、磨砺坚强意志 成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有坚强否踏进成功的大门，

11、关键要看我们是否具有坚强意志。而坚强的意志，是磨砺出来的。意志。而坚强的意志，是磨砺出来的。 一位心理学家请来一些人帮助做实验，一位心理学家请来一些人帮助做实验，要完成的任务是步行下乡，去一个要完成的任务是步行下乡，去一个10公里公里远的从未去过的小村庄。他们将试验者分远的从未去过的小村庄。他们将试验者分成三组。第一组，人们不知道要去多远，成三组。第一组，人们不知道要去多远，只跟着向导向前走；第二组，被告知要去只跟着向导向前走；第二组，被告知要去一个一个10公里的小村庄；第三组，被告知要公里的小村庄；第三组，被告知要去一个去一个10公里远的小村庄，并在前进的途公里远的小村庄，并在前进的途中，每

12、一公里又一个里程碑解释所走完的中，每一公里又一个里程碑解释所走完的里程。猜一猜，哪一组到达目的地的人最里程。猜一猜，哪一组到达目的地的人最多？为什么？多？为什么？ (1)、人生为什么要有目标？、人生为什么要有目标？（2）人生目标与磨练意志两者）人生目标与磨练意志两者有什么关系？有什么关系？ 目标目标 动力动力 克服困难和挫折克服困难和挫折 磨练意志磨练意志人生目标的实现过程，也是磨砺意志的过程。人生目标的实现过程，也是磨砺意志的过程。1 1、明确提出锻炼意志的任务、明确提出锻炼意志的任务哈佛的成功金句哈佛的成功金句 你的人生想要什么？你能付出什么作你的人生想要什么？你能付出什么作为回馈？为回馈

13、？ 如果你不会知道自己要什么，别说你如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。没有机会。 成功的人只想自己要的成功的人只想自己要的而非自己而非自己不要的。不要的。 如果你不知道你自己的一生要的是什如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么？么，你还想得到什么？ 建立目标目标具体化调整和 实现目标 将目标具体化制定可测量将目标具体化制定可测量和评价的标准。如：每天和评价的标准。如：每天记忆记忆2020个单词，阅读一篇范文，个单词，阅读一篇范文，用新学的句型造句。用新学的句型造句。 用制定的标准评估自己的实用制定的标准评估自己的实施情况。如果完不成计划分析施情况。如果完不成计划分析原因，如

14、果目标定得太高，就原因，如果目标定得太高，就要调整目标，再努力。要调整目标，再努力。确定行动方向，确定行动方向，如提高英语成绩。如提高英语成绩。 很久以前，有一个王子，天资聪颖，一表很久以前，有一个王子，天资聪颖，一表人才，一心想成为国君，于是制定各种锻炼计人才，一心想成为国君，于是制定各种锻炼计划，学习本领。然而，自成为太子以来，他每划，学习本领。然而，自成为太子以来，他每天都睡到午膳时间才能起床，上午议朝的时间天都睡到午膳时间才能起床，上午议朝的时间就这样睡过去了；每天下午，是练习批奏折的就这样睡过去了；每天下午，是练习批奏折的时间，每到这时候，王子就会经受不住毽子的时间，每到这时候，王子

15、就会经受不住毽子的诱惑，偷溜去踢毽子。时间一天天过去，王子诱惑，偷溜去踢毽子。时间一天天过去，王子天天如此，丝毫没有学习天天如此，丝毫没有学习可是其他的王子却可是其他的王子却在认真学习国政、批奏，终于国王退位了，父在认真学习国政、批奏，终于国王退位了，父王把王位传给了另一个上进踏实的王子，而他王把王位传给了另一个上进踏实的王子，而他却变得更加平庸了。却变得更加平庸了。为什么王子会失败而渐渐变得平庸呢？为什么王子会失败而渐渐变得平庸呢？磨砺意志，就要向自己的坏毛病、坏习惯开刀。磨砺意志，就要向自己的坏毛病、坏习惯开刀。爱睡爱睡懒觉懒觉再睡一再睡一会会再睡再睡一会一会看书真看书真没意思没意思我要踢

16、我要踢毽子毽子玩玩玩玩玩玩习惯习惯是一种顽强而巨大的力量，是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼它可以主宰人生。因此，人自幼应该通过完美的教育，去建立一应该通过完美的教育，去建立一种好习惯。种好习惯。弗兰西斯弗兰西斯培根培根格言警句格言警句播种行为，收获习惯；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格。播种习惯，收获性格。播种性格，收获命运。播种性格，收获命运。 印度谚语印度谚语2 2、培养良好的行为习惯、培养良好的行为习惯 老师请幼儿到实验室，发给每个孩老师请幼儿到实验室，发给每个孩子一颗糖果，然后告诉他们说，子一颗糖果，然后告诉他们说，“一会一会儿，我出去办一件事，如果哪一个小朋

17、儿，我出去办一件事，如果哪一个小朋友没有吃掉自己手里的糖果，我将奖励友没有吃掉自己手里的糖果，我将奖励他一个同样的糖果。他一个同样的糖果。”结果许多孩子等结果许多孩子等不及把话说完，就已经把糖果吃掉了，不及把话说完，就已经把糖果吃掉了，有的孩子经不住诱惑，也把糖果吃了，有的孩子经不住诱惑，也把糖果吃了，有的孩子能够自我控制，不看吃糖果的有的孩子能够自我控制，不看吃糖果的孩子，转移自己的注意力，最终吃到了孩子，转移自己的注意力，最终吃到了两个糖果。两个糖果。 科学家跟踪研究，直至这些科学家跟踪研究，直至这些孩子上了小学、初中和高中。结孩子上了小学、初中和高中。结果发现，凡是吃两个糖果的孩子，果发

18、现，凡是吃两个糖果的孩子，大部分品学兼优。大部分品学兼优。 生活中的生活中的不良不良诱惑诱惑3 3、培养自我控制、自我调节的能力。、培养自我控制、自我调节的能力。 有朋友请你吸烟、喝酒，甚至叫你尝有朋友请你吸烟、喝酒，甚至叫你尝试毒品，你能克制自己，加以拒绝吗？试毒品，你能克制自己，加以拒绝吗？你会怎么做？你会怎么做？ 只有提高自制力，抗拒诱只有提高自制力，抗拒诱惑，坚定地进行自我控制和惑，坚定地进行自我控制和自我调节，朝着既定目标前自我调节，朝着既定目标前进，才能使自己的意志得到进，才能使自己的意志得到磨炼。磨炼。 小明是某校七年级（小明是某校七年级（2）班的学生，中段考）班的学生，中段考试

19、成绩很不理想，他决心在期末考考好来，为此试成绩很不理想，他决心在期末考考好来，为此制订了学习计划。制订了学习计划。 请问请问：小明能达到预期的效果吗？为什么？：小明能达到预期的效果吗？为什么？4、持之以恒，善始善终举手仪式举手仪式活动程序：活动程序： 全体同学起立站好，身体不准晃动，全体同学起立站好，身体不准晃动，双手平行前举，看谁坚持的时间长。双手平行前举，看谁坚持的时间长。 思考：1.结合材料说明张立勇取得成功的结合材料说明张立勇取得成功的原因有哪些？原因有哪些？2.它采用了哪些方法来加强自我管它采用了哪些方法来加强自我管理和约束？理和约束？3.这对你有何启示？这对你有何启示？顶点小说 h

20、ttp:/www.ddxs.cc 拐杜亨 张立勇原来是清华大学的一名切菜工张立勇原来是清华大学的一名切菜工,但他但他决心做一个决心做一个勤奋好学的年轻人勤奋好学的年轻人.张立勇将感兴趣的英语作为突破口张立勇将感兴趣的英语作为突破口,开始开始了自学了自学.但自学的艰难但自学的艰难,他始料未及他始料未及.他请不起老师他请不起老师,一台旧一台旧收音机就成了他的先生收音机就成了他的先生.他每天早上他每天早上4点多起床点多起床,菜墩前菜墩前,窗窗口前要站上七八个小时口前要站上七八个小时.一天下来一天下来, 人困马乏人困马乏,没看上几页没看上几页,眼睛就睁不开了眼睛就睁不开了.这样下去怎么行这样下去怎么行

21、.后来后来,小张发现小张发现喝烫水治喝烫水治瞌睡瞌睡,每一次看书前每一次看书前,他就先灌满一壶开水他就先灌满一壶开水,故意把舌头烫得故意把舌头烫得钻心痛钻心痛,以此驱散瞌睡以此驱散瞌睡.他的床头前他的床头前,贴上了座右铭贴上了座右铭“在年轻在年轻人的辞典里永远没有失败这个单词人的辞典里永远没有失败这个单词.“桌上贴上了学英语时桌上贴上了学英语时间表间表,早上起来学早上起来学1小时小时,午休时学午休时学40分钟分钟,晚晚7时半下班学时半下班学到凌晨一两点到凌晨一两点他参加了托福考试他参加了托福考试,托福满分托福满分670分分,清清华高材生考过华高材生考过600分也不易分也不易,而他却获得了而他却获得了630分的高分分的高分,轰动全国轰动全国.当代中学生的偶像当代中学生的偶像座右铭法；座右铭法；反省法；反省法；自我准则并自我监督执行；自我准则并自我监督