山东海阳行村镇赵疃学校九年级物理上册导学案鲁教版五四制_15焦耳定律无答案

1、课题：焦耳定律【学习目标】1 .知道电流的热效应。2 .能理解焦耳定律的内容、公式、单位。并且会运用公式进行简单的计算。3 .能举出利用和防止电热的实例。【知识回顾】1、电流做功的过程实质上就是把。2、电功的通用公式是,如果是纯电阻电功的另两个推导公式：【课前预习】1、看课本图14-5-1思考并且回答问题：(1)图中四个用电器通电时都会发生什么现象？这种现象叫做(2)这说明电流在工作过程过程中消耗的电能转化成什么形式的能了？(3)列举你熟悉的类似的实例。2、阅读课本P87页“焦耳定律”部分，解决下列问题：(1)了解“焦耳定律”的内容、公式及公式中各物理量的单位。内容：。公式：。符号的意义及单位

2、：、(2)某导体的电阻是2?,通过2A的电流时，1min产生多少焦耳的热量?3、阅读“电热的利用和防止”部分内容，回答:(1)列举生活中应用电热的实例。(2)人们采取了哪些措施防止电热的危害?4、预习反思：通过自主学习，你认为这部分知识的疑点、难点有哪些？未能解决的问题有哪些？请记录下来上课时小组内一起解决，比比看谁找出的问题最多。【课内探究】1、实验探究：通过预习，我们知道了电流的热效应，通过焦耳定律了解到产生电热决定于哪些因素，那么怎样通过实验探究出电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的？让我们一起来探究。讨论：(1)电流的热效应我们不方便比较，但是我们可以通过比较什么来直观的比较热效

3、应的强弱？(2)当一个物理量被猜测与多个因素有关，应用什么方法去研究？实验过程：1、请同学们看视频实验，认真观察现象，体会探究过程，然后思考写出探究结论。2、请同学们分组讨论一下我们能否利用“220V40W;220V150W”的两个灯泡来代替原实验中的两个烧瓶、煤油以及两只阻值不同的电阻丝来实验？通过观察什么能判断出电流所产生的热量的多少？(1)验证电流、通电时间相同，电热跟电阻的关系时，将两灯(串联或并联)接入电路中，猜想会观察到标有的灯泡亮。(2)猜想如果我们把两个灯泡并联到220V的电路中，通过两灯的电流将变,两灯的亮度比串联时。(3)教师实验演示，请同学们仔细观察验证你的猜想是否正确，

4、小组竞争看哪组能发现一个新的实验现象并提出一个物理问题。应用练习：讨论回答：电炉丝和导线通过的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？2、焦耳定律公式的运用(独立完成下列各题，然后小组讨论出正确答案、纠正错误)(1) 一某导体的电阻是2?,通过2A的电流时，10s产生多少热量？(2) 一只额定功率是450W的电饭锅，在220V的额定电压下使用，每分钟产生多少焦耳的热量？(3)讨论：额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事？3、电热的利用与防止请同学们仔细观看视频回答以下几

5、个问题：(1)电热器是利用电流的制成的加热设备。主要组成部分叫做,它是由、的电阻丝绕在绝缘材料上制成的。(2)电热器优点是。(3) 电热的防止：【交流点拨】1、学生相互讨论，交流展示。2、教师点拨讲解。【当堂达标】1、下面说法正确的是()A、通过导体的电流越大，产生的热量就越多。B、导体的电阻越大，产生的热量就越多。C、通过导体的电流越大、电阻越大、通电时间越长，产生的热量就越多。D、导体产生的热量跟导体电流成正比，跟导体电阻成正比，跟通电时间成正比。2、电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是因为（）A.导线电阻远小于电熨斗的电阻，导线消耗的电能少B.通过导线的电

6、流小于通过电熨斗的电流C.导线的散热比熨斗快D.导线外的绝缘皮隔热3、电视机后盖开有很多小孔主要是为了（）A、美观B、减轻质量C、散热D、节约材料4、赵强同学家中有一个电热器，已知该电热器的电阻为100Q,当他将这个电热器接在家庭照明电路中，通电10min产生的热量是Jo5、两个电热器的电阻之比为4:3,通过相同的电流，在相等的时间里产生的热量之比为;若两个电热器的电阻相同，通过的电流为1:3,在相等的时间里产生的热量之比为。6、在炎热的夏天，电视机连续使用较长时间后，要停一会，但如果长期停止使用，隔一段时间要通电一次。这是因为在起作用，前者是为了,后者是为了。【能力提升】1、电风扇、白炽灯、

7、电烙铁三个用电器上都标有"220V,60W"字样，正常工作时，相同的时间产生的热量（）A、电风扇最多B、白炽灯最多C、电烙铁最多D、三者一样多2、某电炉的电炉丝烧断了，把断了的电炉丝搭接在一起，再接入原电路中，则在相同时间内，电炉丝产生的热量将（）A、变大B、变小C、不变D、无法判断3、要使电热器在单位时间产生的热量减少一半，应该（）A、让加给它的电压减少一半B、使它的电阻减少一半C、让通过它的电流减少一半D、使它的电阻和两端的电压同时减少一半4、两个电阻R1、R2,且R1=3R2,将这两个电阻并联在同一电路中，在相同时间内电流通过R1、R2产生的热量之比为（）A、6:1B、3:1C、1:6D、1:35、某同学家中有一个电热水器，上面标