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文档简介
1、第二节第二节 人和高等动物生命活动的调节人和高等动物生命活动的调节人和高等动物生命活动调节的基本方式包括人和高等动物生命活动调节的基本方式包括体液调节和神经调节体液调节和神经调节其中神经调节的作用处于主导地位。其中神经调节的作用处于主导地位。体液调节中主要是激素调节。体液调节中主要是激素调节。一、一、体液调节体液调节体液体液细胞内液细胞内液血血 浆浆1 1、概念:、概念:细胞外液细胞外液组织液组织液淋淋 巴巴体液的组成成分有体液的组成成分有H H2 2O O、COCO2 2、O O2 2、糖、糖、无机盐、激素等无机盐、激素等体液:体液:体内体内所有液体的总和所有液体的总和体液调节:体液调节:化
2、学物质化学物质通过通过体液体液的运输而对人的运输而对人体生理活动所进行的调节体生理活动所进行的调节体液调节的主要内容是激素调节体液调节的主要内容是激素调节(一)激素调节(一)激素调节(1)激素的定义:激素是)激素的定义:激素是内分泌腺内分泌腺分泌的、对身分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。体有特殊作用的化学物质。(2 2)激素的一般特征:)激素的一般特征:激素是内分泌腺分泌的特殊物质激素是内分泌腺分泌的特殊物质激素通过血液循还运送到全身激素通过血液循还运送到全身只要有只要有微量激素微量激素,就可以发生很大的生理效应,就可以发生很大的生理效应1、概述外分泌腺:外分泌腺:内分泌腺:内分泌腺:分泌腺
3、分泌腺 分分 类类分泌物通过导管排出,如分泌物通过导管排出,如皮脂腺、汗腺、唾液腺皮脂腺、汗腺、唾液腺没有导管,分泌物直接进没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。入腺体内的毛细血管里。2、研究方法:临床观察切除内分泌腺移植内分泌腺或注射腺体提取物人体内人体内的主要的主要内分泌内分泌腺腺3、动物激素的种类和生理作用(1)生长激素)生长激素内分泌腺内分泌腺:成分:成分:生理作用:生理作用:相关疾病:相关疾病:垂体垂体蛋白质蛋白质促进生长、主要促进蛋白质促进生长、主要促进蛋白质的合成和骨的生长的合成和骨的生长缺乏缺乏幼年缺乏幼年缺乏成年缺乏(正常)成年缺乏(正常)过多过多幼年过多幼年过多成年过
4、多成年过多侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症侏儒症指小儿身长较正常侏儒症指小儿身长较正常小儿低小儿低30%者。初生时身者。初生时身长体重往往正常,最初,长体重往往正常,最初, 一、二年与正常小儿差一、二年与正常小儿差别不明显,自别不明显,自12岁以后岁以后开始生长速度减慢,停滞开始生长速度减慢,停滞于幼儿期身材,年龄越大于幼儿期身材,年龄越大落后越明显,至成年其身落后越明显,至成年其身长也多不超过长也多不超过130厘米,但智力发育正常,患儿外观厘米,但智力发育正常,患儿外观比较其实际年龄为小,但身体上部量与下部量的比比较其实际年龄为小,但身体上部量与下部量的比例常与其实际年龄相仿,故
5、各部分发育的比例仍相例常与其实际年龄相仿,故各部分发育的比例仍相称。患者头稍大而圆,毛发少而质软,皮肤细而滑称。患者头稍大而圆,毛发少而质软,皮肤细而滑腻,面容常比其实际年龄幼稚,胸较窄,手足亦较腻,面容常比其实际年龄幼稚,胸较窄,手足亦较小。小。(见图见图) 出牙延迟,骨化中心发育迟缓。出牙延迟,骨化中心发育迟缓。 巨人症为发生在青春期前的垂体前叶机能亢进症,分泌生长激素旺盛,病因不明。常常继续发展为肢端肥大症。幼儿时开始生长过速,10岁左右已可有成人高大,可继续生长到30岁左右,身高可高达240厘米。当生长至高峰后,身体状况逐渐开始衰退。基本治疗有药物治疗、放射治疗、手术治疗。 肢端肥大症
6、患者- (a)患病前数年的照片(b).患病后的照片肢端肥大症的早期体征之一为手和足的软组织肿胀。患者可能会注意到戒指大小或鞋码的改变。骨骼的改变会逐渐影响面部特征,引起眉弓和下颌隆起,鼻骨增大以及齿距增宽。骨和软骨的过度生长也可能导致关节炎的产生。组织增厚可能会导致神经嵌压,如引起腕管综合征,表现为手的软弱无力及麻木感(2)甲状腺激素)甲状腺激素内分泌腺内分泌腺:成分:成分:生理作用:生理作用:相关疾病:相关疾病:甲状腺甲状腺含碘的氨基酸衍生物含碘的氨基酸衍生物促进新陈代谢、促进生长发促进新陈代谢、促进生长发育(特别是神经系统的发育(特别是神经系统的发育)、提高神经系统兴奋性育)、提高神经系统
7、兴奋性缺缺乏乏幼年缺乏幼年缺乏成年缺乏成年缺乏呆小症呆小症黏液性水肿黏液性水肿身材矮小,智力低下身材矮小,智力低下新陈代谢率低,反应迟新陈代谢率低,反应迟钝,体态臃肿钝,体态臃肿过多过多 甲亢甲亢新陈代谢过于旺盛,食量大,体态消瘦,不新陈代谢过于旺盛,食量大,体态消瘦,不畏寒,精力旺盛,脾气暴躁,失眠、记忆力畏寒,精力旺盛,脾气暴躁,失眠、记忆力减退、恶性眼突、手抖等减退、恶性眼突、手抖等 缺碘缺碘 地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿甲状腺代偿性增生,肿大,俗称大脖子病甲状腺代偿性增生,肿大,俗称大脖子病ABC处理处理饲喂正常饲饲喂正常饲料料饲喂添加甲状腺饲喂添加甲状腺激素的饲料激素的饲料切除甲状腺
8、切除甲状腺结果结果选取等量的、发育相同的蝌蚪选取等量的、发育相同的蝌蚪(3)性激素)性激素内分泌腺内分泌腺:成分:成分:生理作用:生理作用:生殖腺生殖腺(性腺)(性腺)雄性:睾丸雄性:睾丸雌性:卵巢雌性:卵巢固醇类固醇类激发并维持第二性征激发并维持第二性征(4)胰岛素)胰岛素内分泌腺内分泌腺:成分:成分:生理作用:生理作用:相关疾病:相关疾病:胰岛细胞胰岛细胞B蛋白质蛋白质促进血糖浓度降低促进血糖浓度降低缺乏缺乏糖尿病糖尿病(5)胰高血糖素)胰高血糖素内分泌腺内分泌腺:成分:成分:生理作用:生理作用:胰岛细胞胰岛细胞A蛋白质蛋白质促进血糖增高促进血糖增高(6)促甲状腺激素)促甲状腺激素 和和
9、促性腺激素促性腺激素内分泌腺内分泌腺:生理作用:生理作用:垂体垂体促进甲状腺激素(性激素)的释放促进甲状腺激素(性激素)的释放4、激素分泌的调节反馈调节 促甲状腺释放激素作促甲状腺释放激素作用于垂体,使垂体产生促用于垂体,使垂体产生促甲状腺激素,促甲状腺激甲状腺激素,促甲状腺激素又能使甲状腺分泌甲状素又能使甲状腺分泌甲状腺激素,所以,甲状腺激腺激素,所以,甲状腺激素含量增加了。素含量增加了。 当人体受到寒冷等刺当人体受到寒冷等刺激时,在大脑皮层相关部激时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的位的影响下,下丘脑中的细胞合成并分泌促甲状腺细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素。激素释放激素。反馈调节
10、反馈调节生长激素和甲状腺激素的协同作用生长激素和甲状腺激素的协同作用生长激素生长激素促进促进人体生长发育人体生长发育甲状腺激素甲状腺激素促进促进机体生长发育机体生长发育神经系统发育神经系统发育幼年不足幼年不足侏儒症侏儒症幼年不足幼年不足呆小症呆小症5、激素的协同作用和拮抗作用、激素的协同作用和拮抗作用胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高通过拮抗作用,保持血糖相对稳定,实现对血糖的调节通过拮抗作用,保持血糖相对稳定,实现对血糖的调节胰高血糖素胰高血糖素胰岛素胰岛素分泌分泌A A细胞细胞非糖物质转为非糖物质转为葡萄糖、糖元葡萄糖、糖元分解为葡萄糖
11、分解为葡萄糖葡萄糖转葡萄糖转变为糖元变为糖元分泌分泌B B细胞细胞6、其它化学物质的调节作用、其它化学物质的调节作用 除激素外,除激素外,COCO2 2、H H+ +、乳酸和、乳酸和K K+ +等也通过体液传送,等也通过体液传送,对人和对动物的生理活动进行调节。对人和对动物的生理活动进行调节。血浆中血浆中CO2升高升高刺激刺激呼吸呼吸中枢中枢调节调节呼吸呼吸加深加快加深加快 激素调节激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的生命活动。生命活动。是体液调节的主要内容是体液调节
12、的主要内容。 体液调节体液调节就是指某些化学物质(如二氧化碳、就是指某些化学物质(如二氧化碳、H+H+、激素)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动激素)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节。所进行的调节。体液调节和激素调节的关系体液调节和激素调节的关系二、神经调节二、神经调节(一)基本知识(一)基本知识1 1、神经元、神经元神经细胞神经细胞细胞体:此部份包含细胞核等重要细胞结构,细胞体:此部份包含细胞核等重要细胞结构,若是细胞体死亡,则神经元也死亡。若是细胞体死亡,则神经元也死亡。 细胞体可以细胞体可以接受接受其他神经元传来的兴奋并其他神经元传来的兴奋并处理信息处理信息树突:接
13、受其他神经元传来的兴奋树突:接受其他神经元传来的兴奋突起突起突起的末端会分叉,叫突起的末端会分叉,叫神经末稍神经末稍区分轴突树突是根据兴奋传递方向,不是长短。但区分轴突树突是根据兴奋传递方向,不是长短。但一般在考试题中,如果没有标出兴奋传递方向,则一般在考试题中,如果没有标出兴奋传递方向,则以长突起为轴突。以长突起为轴突。轴突:传出兴奋轴突:传出兴奋2、神经纤维和神经、神经纤维和神经神经纤维集合在起,构成神经 神经纤维是轴突或长树突与包在它外表的神经胶质细胞构成的. 脑、脊髓内神经细胞体集中的地方,称为灰质,神经纤维集中的地方,称为白质。3、神经系统、神经系统中枢神经:包括脑和脊髓中枢神经:包
14、括脑和脊髓大脑皮层是高级中枢,脊髓是低级中枢神经中枢是指中枢神经具有特定功能的区域周围神经系统:由中枢所发出的神经周围神经系统:由中枢所发出的神经神经节是功能相同的神经元细胞体在中枢以外的周围部位集合而成的结节状构造。4 4、反射和反射弧、反射和反射弧反射:在中枢神经系统的参与下,人和动物体对反射:在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内和外界环境的各种刺激发生的规律性反应体内和外界环境的各种刺激发生的规律性反应反射弧:反射的反射弧:反射的结构结构基础基础感受器感受器感觉神经感觉神经末梢末梢传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器运动神经末梢运动神经末梢及其所支配的及其所支
15、配的肌肉或腺体肌肉或腺体脊髓脊髓大脑皮层大脑皮层反射弧的五部分缺一不可“感觉”是在大脑皮层形成的。如视觉、痛觉高级中枢对低级中枢有控制作用下一页下一页返回返回5 5、条件反射和非条件反射、条件反射和非条件反射非条件反射:先天,生来就有的反射行为条件反射;出生后,通过后天学习而来的反射行为如:吮吸反射、缩手反射、膝跳反射、搔扒反射等如:望梅止渴、语言等条件反射属于高级神经活动,发生在高级中枢。建立在非条件反射的基础之上,如果不巩固可以消失。非条件反射是低级神经活动,发生在低级中枢,终生存在反射是应激性的一种形式,但不是所有的生物都有反射(二)兴奋的传导二)兴奋的传导1 1、兴奋在神经纤维上的传导
16、、兴奋在神经纤维上的传导神经元受到刺激后能够产生兴奋并将兴奋传导出去。神经元受到刺激后能够产生兴奋并将兴奋传导出去。神经兴奋的实质是产生局部电流神经元未兴奋时,细胞膜上的电位为外正内负称为静息状态。特点:电信号、速度快,在一个神经元上无特定方向特点:电信号、速度快,在一个神经元上无特定方向神经元受刺激时,细胞膜上电位反转,变成内正外负,该电位变化形成局部电流由神经纤维传导出去2 2、兴奋在细胞间的传递:、兴奋在细胞间的传递:兴奋在神经元与神经元之间是通过兴奋在神经元与神经元之间是通过突触突触来传递的来传递的突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触突触突触小泡中含有神
17、经递质突触小泡中含有神经递质突触后膜上有神经递质的受体突触后膜上有神经递质的受体突触前膜是轴突末梢;突触后膜是下一个神经元突触前膜是轴突末梢;突触后膜是下一个神经元的树突或细胞体的树突或细胞体突触的结构突触的结构神经兴奋传到轴突小体时神经兴奋传到轴突小体时突触小泡突触小泡中的中的神经递质神经递质释释放出来。放出来。由于只有突触后膜上有神由于只有突触后膜上有神经递质的受体。因此神经经递质的受体。因此神经元之间的兴奋是单向传递元之间的兴奋是单向传递的。的。特点:化学信号、速度较慢、单向性特点:化学信号、速度较慢、单向性兴奋在突触的传递兴奋在突触的传递+- - -+- - -+- - -+- - -
18、( (三三) )、高级神经中枢的调节、高级神经中枢的调节1 1、调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。、调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。2、高级神经中枢的调节、高级神经中枢的调节(1)运动调节)运动调节中央前回是中央前回是人体的运动功人体的运动功能区。全身骨能区。全身骨胳肌在上面的胳肌在上面的投影呈倒立的投影呈倒立的人形。人形。动作灵敏精确动作灵敏精确的器官的器官在中央在中央前回的投影区前回的投影区面积大面积大(2)语言活动调节(人类特有)语言活动调节(人类特有)运动性失语症运动性失语症当中央前回底部之前(当中央前回底部之前(S S区)受到区)受到损伤时,会导致病人能看懂
19、文字,听懂别人谈话,损伤时,会导致病人能看懂文字,听懂别人谈话,但不能讲话,不能用语词表达自己的思想。但不能讲话,不能用语词表达自己的思想。听觉性失语症听觉性失语症当皮层额上回后部(当皮层额上回后部(H H区)受到损区)受到损伤时,则会出现病人会讲话、会书写,能看懂文字,伤时,则会出现病人会讲话、会书写,能看懂文字,却听不懂别人讲话。却听不懂别人讲话。(3)内脏活动调节)内脏活动调节大脑内侧面大脑内侧面的皮层是内的皮层是内脏活动活动脏活动活动区。区。刺激不同部位刺激不同部位可引起复杂的可引起复杂的内脏活动,如内脏活动,如血压升高、降血压升高、降低;呼吸加快、低;呼吸加快、抑制;胃肠道抑制;胃肠
20、道运动加快、减运动加快、减弱等弱等3、下丘脑、下丘脑下丘脑控制交感神经和副交感神经下丘脑控制交感神经和副交感神经交感神经兴奋交感神经兴奋引起心跳加快、血压升高、引起心跳加快、血压升高、 消化道运动减弱消化道运动减弱副交感神经兴奋副交感神经兴奋引起心跳减慢、血压降低引起心跳减慢、血压降低 消化道运动增强消化道运动增强体液调节体液调节 反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间比较缓慢比较缓慢比较广范比较广范时间比较长时间比较长小结小结迅速、准确迅速、准确比较局限比较局限时间短暂时间短暂(1)神经调节和体液调节特点的比较)神经调节和体液调节特点的比较(2 2)神经调节和体液调节的联系)神经调
21、节和体液调节的联系1 1、大多数内分泌腺都受神经系统的控制、大多数内分泌腺都受神经系统的控制2 2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能如性激素的分泌就是受中枢神经系统调节的如性激素的分泌就是受中枢神经系统调节的如甲状腺激素就是大脑的生长发育所必需的如甲状腺激素就是大脑的生长发育所必需的3 3、两种调节作用共同协调相辅相成,其中神经调两种调节作用共同协调相辅相成,其中神经调节占主导地位节占主导地位中枢神经系统通过感受器和传入神经,感受体中枢神经系统通过感受器和传入神经,感受体内外环境变化,通过分析确定机体的最适宜反内外环境变化,通过分析确定机体
22、的最适宜反应,再通过传出神经支配肌肉、脏器和内分泌应,再通过传出神经支配肌肉、脏器和内分泌腺,调控机体整体活动。腺,调控机体整体活动。三、动物行为产生的生理基础动物行为产生需要动物行为产生需要运动器官运动器官的参与,及的参与,及神经神经、体液体液的调节的调节(一)激素调节与行为(一)激素调节与行为主要表现在性行和对幼仔的照顾主要表现在性行和对幼仔的照顾1、性腺发育的大小和性激素的水平决定动物、性腺发育的大小和性激素的水平决定动物性行为出现的时间性行为出现的时间如果将公鸡的睾丸摘除,公鸡如果将公鸡的睾丸摘除,公鸡就不再啼鸣,鸡冠萎缩,求偶就不再啼鸣,鸡冠萎缩,求偶行为消失。如果将睾丸重新植行为消
23、失。如果将睾丸重新植入被阉割公鸡的体内,公鸡的入被阉割公鸡的体内,公鸡的特征和行为就可以得到恢复特征和行为就可以得到恢复如果对阉割后的母鸡注射或口服睾丸酮,母鸡就会如果对阉割后的母鸡注射或口服睾丸酮,母鸡就会出现公鸡的形态特征和交配行为。可见,性激素与出现公鸡的形态特征和交配行为。可见,性激素与性行为之间有着直接的联系。性行为之间有着直接的联系。2 2、垂体垂体分泌的分泌的催乳素催乳素控制动物对幼仔的照顾,并控制动物对幼仔的照顾,并促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成如鸽的嗉囊分泌鸽乳如鸽的嗉囊分泌鸽乳 哺乳动物的乳腺泌乳哺乳动物的乳腺泌乳3 3、垂体、垂体分泌的促性腺激素能促进性腺的发育和分泌的促性腺激素能促进性腺的发育和性激素的分泌,进而影响动物的性行为性激素的分泌,进而影响动物的性行为(二)神经调节与行为(二)神经调节与行为1、先天性行为、先天性行为(2)趋性)趋性动物对环境刺激最简单的定向反应动物对环境刺激最简单的定向反应如:某些鱼类和昆虫的如:某些鱼类和昆虫的趋光性趋光性臭虫
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