《苏幕遮》导学案2(20201209001259)

1、苏幕遮导学案【学习目标】1.此词以咏雨后荷花为中心，表现思念故乡的情怀。2.全词天然真美，不事雕饰，别具风韵。预习学案【诗海拾贝】苏幕遮范仲淹碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。赏析】 这首词抒写羁旅相思之情，题材基本属于传统的离愁别恨的范围，但情致的深婉，意境的阔大，却为这类词所少有。上片写景，视野阔远，暗透乡思。一句一景，自天而地，自波而烟，层层推进，意象缠绵，而无衰颓情味。下片抒情，情深意挚。三层转折。一写愁思难寐，惟归乡之“好梦”可慰藉“乡魂”之焦虑。 二写独倚高楼之难堪。

2、 三写借酒浇愁，极写其乡愁之浓,相思之切。像这首词这样上片写景， 下片抒情，本是词中常见的结构和情景结合方式。它的特殊性在于丽景与柔情的统一，更确切地说，是阔远之境、秀丽之景与深挚之情的统一。【文本卡片】一、作者简介周邦彦（10561121），字美成，号清真居士。浙江钱塘（今浙江杭州市）人。北宋词人。少年落魄不羁，后在太学读书，宋神宗时因献汴京赋为太学正。哲宗时任庐州教授、溧水县、国子主簿、秘书省正字。徽宗时仕途较坦荡，先后为校书郎、议礼避榆讨、大晟府提举，为朝廷制礼作乐。晚年知顺昌府和处州、南京鸿庆宫提举。卒，赠宣奉大夫。二、背景简介周邦彦精通音律，创制出不少新词调，如拜新月慢、荔枝香近、玲

3、珑四犯等。现存词二百余篇，多写男女之情和离愁别恨，内容较为单薄，调子很低沉。其词承柳永而多有变化，市井气少而宫廷气多，词风也比柳永更典雅含蓄,且长于铺叙，善于熔铸古人诗句，辞藻华美，音律和谐，具有浑厚、典丽、缜密的特色。如瑞龙吟章台路、西河佳丽处等。其写景小词，富有清新俊逸的情调，如苏幕遮等。他是大晟词人的代表，是婉约派和格律派的集大成者，开南宋姜夔、张炎一派词风，对后世影响很大。王国维人间词话说：“美成深远之致，不及欧、秦，唯言情体物，穷极工巧，故不失为第一流之作者，但恨创调之才多，创意之才少耳。”【基础荟萃】1.给加点的字注音。燎沉香()消溽暑(芙蓉浦(2 .辨形组词。溽I褥，字，号,(朝

4、代)词人，是的代表，是宋代格律词派的创始3 .解释下列各句中加点的词语。(1)燎沉香 (2)消溽暑 (3)干宿雨 (4)芙蓉浦4 .文学文化知识。他的词富丽精工，自成一家，有“词家之冠”“词中老杜”之称，“他”是人，是婉约派和格律派的集大成者，开南宋姜夔、张炎一派词风，对后世影响很大。课堂学案【要点突破】一、整体把握 1.苏幕遮以什么为描写重点？词共分为几个层次，试简要概括分析。答:2 .这首词上片写景，下片抒情，段落极其分明，但是情景之间关联密切。想想二者有什么 关系，联系两片之间感情纽带的是哪个意象。答:二、细部探微 3.“呼”“窥”“举”三字生动传神，分别赏析这三个字的妙处。答:4 .王

5、国维认为词中“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”三句，“真能得荷花之神 理者”（人间词话），你认为这三句好不好？为什么?答:【感悟总结】一、中心主旨此词以咏雨后荷花为中心，表现思念故乡、思念朋友的情怀。 作者面对着象征江南陂塘风色 的荷花，很自然地会勾起乡心。二、写作特色 1.炼字精当。三、四句写静中有噪，“鸟雀呼晴”，一“呼”字，极为传神，暗示昨夜雨，今朝晴。“侵 晓窥檐语”，更是鸟雀多情，窥檐而告诉人以新晴之欢，生动而有风致。“叶上”句，清新而又美丽。词的极妙之处当在“叶上初阳干宿雨，水面清圆,风荷举”三句写荷花的神态。只一个“举”字，便刻画出荷花的动态。王国维人间词话赞扬它为“真能得

6、荷之神理者”，实 乃一语中的。2 .语言清新爽朗，质朴自然。全词语言自然明丽，淡雅素洁，别具一格，词境清新而爽朗。【文白对照】溽暑。鸟 雀燎沉 香，消 溽暑。鸟 雀呼点燃名贵的沉香，驱散湿热的暑气。鸟儿在屋檐鸣唱，报，侵晓窥 檐语。叶上晴，侵晓窥 檐语。叶上初告天晴的消息。翠叶舒展迎朝阳，点点雨露无痕迹，荷叶圆圆阳 干宿雨，水面清圆风荷举。日去？家住满池塘，塘水清清一池碧。一阵风儿吹过来，荷花朵朵亭亭立。吴门，久作故乡遥，何眼前景，故乡情，路遥何时是归程？家住江南苏州园，天涯长安旅 。五月 渔郎相 忆否？小楫轻漂泊客京城。遥想故乡五月节，渔郎是否记得侬？梦中轻驾一舟，梦入芙蓉浦。叶舟，荡入香荷

7、翠叶中。写作智囊【素材积累】花木寓意松柏一一伟大坚强铁树郑重庄严银杏一一古老文明竹子正直虚心桂花一一高尚不俗石榴一一子孙繁衍菊花高洁不俗荆棘一一困难环境牡丹一一繁荣富贵荷花一一天真无邪红枫革命热诚芍药依依难舍杉树正直向上百合情谊长存蔷薇热恋椿萱父母健康紫荆一一兄弟和睦玫瑰一一初恋并蒂莲夫妻恩爱【美文珍藏】（台湾）余光中 小时候/乡愁是一枚小小的邮票 我在这头/母亲在那头 长大后/乡愁是一张窄窄的船票 我在这头/新娘在那头 后来呀/乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头/母亲在里头 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头/大陆在那头（选自白玉苦瓜，台湾大地出版社1974年版） 【赏析】乡愁，是中国诗歌一

8、个历久弥新的普遍的主题，余光中多年来写了许多以乡愁为主 题的诗篇，乡愁就是其中情深意长、音调动人的一首。乡愁从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡。它们是单纯的，所谓 单纯，绝不是简单，而是明朗、集中、强烈，没有旁逸斜出意多文乱的芜蔓之感；它们又是 丰富的，所谓丰富，也绝不是堆砌，而是含蓄。有张力，能诱发读者多方面的联想。在意象 的组合方面，乡愁以时间的发展来综合意象，“小时候”、“长大后”、“后来呵”、“而现在”，这种表时间的时序像一条红线贯串全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。自主练习一、基础知识下列各组词中加点字的读音完全相同的一项是(A.宿将宿舍星宿宿命论B

9、.辅助浦口胸脯惊魂甫定C.舟楫编辑缉拿缉鞋口D.燎原潦倒寮房眼花缭乱2.下列选项中，有错别字的一项是()A.清秀山清水秀千金千斤重担B.衣襟衣锦还乡停止停滞不前C.急风疾风劲草风声谈笑风声D.违犯违反纪律申明郑重声明3.下列加点字解释有误的一项是( )A.梦入芙蓉浦浦:水边B.叶上初阳干宿雨宿雨：昨夜下的雨C.侵晓窥檐语侵:侵犯D.燎沉香,消溽暑溽暑：潮湿的暑气1.4.下列句子中，加点的词语使用恰当的一句是(A.当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，这样做，你不感到羞愧吗?B.几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

10、C.这家伙私下刻了一个某某行政助理的印章，凑齐了一身行头，马上就拿着鸡毛当令箭,耀武扬威起来了。D.自打两个女儿先后出嫁，这屋里就剩老人一人守着空荡荡的房子，闲着无事想找个人唠叨两句都不行，心里头呀，可真是拔得萝卜地头空，闷得慌啊。二、文本阅读阅读下面一首词，完成后面的题。苏幕遮周邦彦燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆,风荷举。乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉注浦。【注】芙蓉：荷花的别称。5下阕两个问句抒发了作者怎样的思想感情？ 答：三、课堂延伸 阅读下列一首词，回答 68题。浣溪沙晏殊曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时

11、回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。6这首词中有脍炙人口的警句。它们是；“去年天气旧亭台”7这首词从时空转移上看， “一曲新词酒一杯”一句是写是写；“夕阳西下几时回”则是把巧妙地融合在一起。8 解 释 “ 无 可 奈 何 花 落 去 ， 似 曾 相 识 燕 归 来 ” 两 句 的 含 意 ：推荐作品国殇、名句积累旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。” 意思是：旌旗蔽日啊敌寇蜂拥如云，箭雨纷坠啊将士奋勇向前。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。意思是：既已出征啊就没想过要回返，家乡邈远啊去路漫漫。二、中心主旨沙场上，战士们冲锋陷阵，奋勇杀敌，一个个倒在血泊之中；为国捐躯的英灵，飘散在遥远

12、的原野上， 不能回归故乡。 全诗极力描写卫国壮士们在战斗中勇武不屈的英雄气概和视死如 归的献身精神。 这是一曲洋溢着爱国精神的祭歌。 我们从楚人悲壮的祭歌声中， 感受到中华 民族精神中千百年来不变的坚毅和刚强。三、写作特色 1渲染、夸张手法。描写战斗场面，作者用“车错毂兮短兵接”、“凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤”等句， 极力渲染战斗的激烈和残酷。 用“旌蔽日兮敌若云”、 “天时怼兮威灵怒”， 极力夸张敌军之强和战斗的残酷。这些渲染和夸张，有力地衬托了“矢交坠兮士争先”、“援玉枹兮击鸣鼓”等句。从而突出了战士们英勇刚强的气概。在后面讴歌中，作者以“出不入兮往不反”渲染战士远离家乡投入战斗的爱国

13、决心，以“带长剑兮挟秦弓”渲染战士身首分离但死犹不屈的顽强精神，接着又以“诚既勇兮又以武”等句加以点染，充分表达了作者由衷的赞颂和悼念。2 .格调高昂悲壮。3 .描写、抒情相结合。先具体描写战士们在激烈战斗中的勇敢顽强,终因敌强我弱而英勇牺牲，突出了战士们为保卫祖国而顽强战斗、 不怕牺牲的爱国形象,为下文讴歌悼念作了铺垫。下文以抒情的笔法对战士们勇武刚强的气概和义无反顾的爱国精神,进行了热烈的歌颂和深情的悼念，使战士们的爱国形象进一步升华,显得更加富有光彩。没有前者描写的铺垫， 下文讴歌便成了无本之木；有了后者的抒情讴歌,前者描写的形象便如锦上添花，光彩熠熠。四、文白对照操吴戈兮被犀甲，车错毂

14、兮短兵接。手拿着长戈啊，身穿着铠甲，战车轮毂交错啊，持短兵器相拼旌蔽日 兮敌若云，矢交坠兮士 争先。杀。旌旗遮日啊，敌兵多如麻，箭矢交互坠落啊，战士冲向前。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾敌人侵我阵地啊，践踏我队形，驾辕左马死啊，右马又受伤。战车两轮兮絷四马，援玉 枹兮击鸣鼓。天时 怼 两轮陷啊，战马被羁绊，战士举鼓槌啊，击鼓声震天。老天也怨_兮威灵怒，严 杀尽兮 恨啊，众神皆愤怒，战士被杀尽啊，尸体弃荒原。弃原野。忽兮路 超远。出 不入兮 往不反，平原英雄们此去啊，不再回还，原野空茫茫啊，路途太遥远。佩带长剑兮挟 秦弓，首身 离兮 心不惩。诚既带着长剑啊，夹持着秦弓，身首已分离啊，忠心永不

15、变。战士真勇兮 又以武，终刚 强兮 不可凌。身既 死 勇敢啊，武力又威猛，刚强彻始终啊，士气不可侵。将士身虽死魂魄毅兮为鬼雄!兮 神 以 灵，啊，精神永世存，您的魂魄在啊，鬼中称英雄。燕歌行一、名句积累“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！”意思是：战士们奋力迎敌，杀得昏天黑地，不辨死生。那些将军们却远离阵地寻欢作乐。、中心主旨全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程：第一段八句写出师，第二段八句写战败,第三段八句写被围， 第四段四句写死斗的结局。生动展现了从慷慨应征、转战绝域到战败被围、短兵相接等一系列边塞战争的激烈场面。歌颂了广大士兵奋勇杀敌、不图名利的高尚精神，谴责了将帅的骄纵荒淫，揭露了

16、军中苦乐不均的现象。三、写作特色1.对比手法。从大段落来看，出兵时的金鼓震天和战败后的困苦凄凉形成鲜明的对比。从贯穿全篇的描写来看，士兵的效命死节和将军的恃宠贪功形成对比。士兵的辛苦久战、室家分离和将军的临战失职、纵情声色形成对比。结尾提出李广，又是古今对比。对比手法的运用，使诗歌寓意深刻。此外，诗歌用韵四句一转，显出跳跃奔放的气势。2 .铺垫与衬托。如：诗的起首四句将张守珪以前的战功及荣耀都概括出来了。“破残贼”“重横行”六字,既写出了敌人的实力，又衬托出了将军的威武、剽悍、所向披靡的英雄气概，同时也为下文张守珪的轻敌埋下了伏笔。再如：“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关

17、山未解围。”恩遇常轻敌”可谓直抒胸臆，正面指出失败的原因，抨击边将的无能与腐败。诗中对“大漠穷秋” “孤城落日等萧条、荒凉环境的渲染，有力地烘托了战场上战士“力尽”、势孤、“斗兵稀”的悲壮气氛，加强了对“身当恩遇常轻敌”的边将的控诉，仍含有强烈对比。四、文白对照开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作燕歌行以示，适感征戍之事，因而和焉。唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅出塞回来的人，写了燕歌行诗一首给我看。我感慨于边疆战守的事。因而写了这首燕歌行应和他。汉家 烟 尘在东北，汉将辞家 破残 贼。汉朝边境狼烟四起尘土遮天蔽日，汉朝将士辞家欲破残忍之边贼。男儿本身重横行，天子 非常 赐 颜色 。男儿本来

18、就看重横刀骑马天下行，天子赏识非常赫赫英雄显本色。行，天子金伐鼓下榆关，旌旆 逶迤 碣石 间。锣声响彻重鼓棰声成齐天山海关，旌旗迎风又逶迤猎猎碣石云山间。羽书飞瀚 海狼山。校尉羽书飞瀚海， 单于猎火 照校尉紧急传羽书飞奔浩瀚之沙海，匈奴单于举猎火光已照到我狼山。山 川 萧条 极 边土，胡山河荒芜多萧条满目凄凉到边土，胡人骑兵仗威力兵器声杂风雨。 里夹风雨。战士 军前 半死生，美人 帐下 犹歌舞!战士拼斗军阵前半数死去半生还，美人却在营帐中又是歌来又是舞！前 半死生，美人大漠 穷秋 塞 草 腓，孤城时值深秋大沙漠塞外百草尽凋枯，孤城一片映落日战士越落日斗兵 稀 。斗越稀少。轻敌，力 尽关山未解身

19、当恩遇常身受皇家深恩义常思报国轻寇敌，边塞之地尽力量尚未破围。除匈奴围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼 别离后。身穿铁甲守边远疆土辛勤已长久，珠泪纷落挂双目丈夫远去独啼哭。城南欲断肠， 征人蓟北空回少妇少妇孤单住城南泪下凄伤欲断肠，这征人驻蓟北依空仰首。望频回头。边庭飘飖 那可度，绝域苍茫 无 所有!边境飘渺多遥远怎可轻易来奔赴，绝远之地尽苍茫更是人烟何所有!三时作阵云，寒声一夜杀气杀气春夏秋三季腾起阵前似乌云，一夜寒风声声里如泣更传刁斗。 声惊耳鼓。相看白刃血 纷纷,互看白刃乱飞舞夹杂大雪落纷纷，从来死节为报国难道还死节 从来 岂 顾勋? 求著功勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆你没看见拼杀在沙场上战

20、斗多惨苦，现在还思念着智勇双李将军! 全的李将军!登柳州城楼寄漳汀封连四州一、名句积累"惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。”意思是：狂风阵阵,猛烈吹乱了水上的芙蓉；暴雨倾盆，斜打着爬满薜荔的土墙。“岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。”意思是：岭上树木重重，遮住了远望的视线；柳江弯弯曲曲，像曲折九转的愁肠。二、中心主旨 这是一首七律，是一首抒情诗。柳州是当时柳宗元的被贬地。漳、汀、封、连四州是因参加革新同时被贬的其他四位朋友的被贬地。诗中写作者登楼远望、 怀念挚友之情，充满着愤郁 不平的感慨。赋中有比，情景交融，楚楚动人。弥漫全诗，但是作者的愁思因何“愁”是此诗的情感基调，像苍茫的海天，像

21、曲折的江流,而起呢？这首诗托景抒怀， 通过登柳州城楼所见景物的描写，曲折地谴责了当时朝廷保守势 力对革新人士的打击和迫害，委婉地表达了诗人由此而生的悲愤心情和对同贬战友们的深切 怀念。三、写作特色 1.借景抒情，情景交融。当诗人登上柳州城楼，纵目远望，视线所及的客观之景，是无所不包的。然而，最触动情怀的却是他摄入诗中的“芙蓉水”和“薜荔墙”，这里的“芙蓉水”、“薜荔墙”显然是另有深意的。爱国诗人屈原在 离骚中经常拿“芙蓉”、“薜荔”这些花草来形容自身的志行"薜荔高洁，柳宗元如此写景， 暗含了对自我品格的肯定；而“芙蓉水”遭“惊风乱飐”，墙”受“密雨斜侵”，也正切合了柳宗元遭谗受谤被贬

22、谪的境遇。诗人选取这两个景物入诗, 正是主、客观融合、统一的表现。2 .感情真挚，委婉含蓄。诗人与刘禹锡等四位战友，一同遭受贬逐，又“共来百越文身地”，天各一方。既是这样,彼此就应音书频寄，常来常往,音讯不断才是。可是，“犹自音书滞一乡”，音信阻隔，竟不能相互慰藉。这茫茫愁思,真不知如何排遣得了。“犹自”二字，表现了诗人对战友们的殷切怀念之情。全诗构思精妙，抒情委婉深沉,把一腔难于言说的思想感情婉转托出，含蓄蕴藉。情调虽较低沉，却富感染力量，是一首情景交融的佳作。四、文白对照城上高楼接 大荒，海天愁思柳州城上的高楼，接连着旷野荒原；我们的愁绪像茫茫的茫茫 。正海天，无限宽广。侵 薜荔 墙 。

23、狂风阵阵，猛烈吹乱了水上的芙蓉；暴雨倾盆，斜打着爬满薜荔的土墙。乱飐芙蓉水，密雨岭树重 遮 千里目，江流 曲 似岭上树木重重，遮住了远望的视线；柳江弯弯曲曲，像百结九回 肠 。 九转的愁肠。百越文身地，犹自音书共来咱五人同时遭贬，到百越文身之地；而今依然音书不通，各滞一乡。 自滞留一方。菩萨蛮一、名句积累“小山重叠金明灭。”意思是：（早晨醒来）画眉有深有浅，“额黄”有明有暗。小山重叠，唐代女子好画“小山眉”，过了一夜眉黛深浅不匀， 如山峰重叠之状。金，指“额黄”，唐代女子又好在额部涂上黄色,谓之“额黄”，过夜后其色有明有暗。“鬓云欲度香腮雪。”意思是：耳边的乱发披在雪白的脸上。 鬓云，鬓发浓密

24、如云。度，飞越，这里是纷披的意思。雪，白净如雪。二、中心主旨这是温庭筠写的十五首 菩萨蛮中的第一首。写一个闺中女子从起床、 梳洗、画眉、簪花、照镜，以至穿衣的一系列动作，从中表现一个独处的贵族女子极度爱美，又无限幽怨的形象。三、写作特色1.笔法细腻，形象鲜明动人。如“懒起画蛾眉”，写女主人公懒洋洋地起床、慢悠悠地画眉梳妆的情态。“画蛾眉”应是表现女主人公一种爱美的感情和那种“为悦己者容”的心态,但一个“懒”字把她此时此地那种迷惘若失的情态传达了出来，女主人公萧疏的意态在娇慵之状的描写中跃然纸上。"弄妆梳洗迟”中的“弄妆”，是反复摆弄欣赏的意思，它把女主人公千回百转，极度要美，又无限幽

25、怨的情态表现了出来。而一个“迟”字，既呼应了前面的“懒”字， 又进而渲染了女主人公无情无绪的神态。2 .运用白描手法而又辞藻绮丽。这首词纯熟地运用了白描手法。词人正像一个高明的导演， 通过一架摄像机客观地摄录下女主人公起床后的一系列动作，似乎不动一点感情， 也不作任何旁白，但是，只要我们细细地只是表达得非常委婉含蓄而体味，词人无疑是匠心独运地选取了一些能够表现题旨的镜头,已。辞藻绮丽是本词的一个显著特色，它在某种程度上又是温词的缺憾。王国维曾经不十分恭维地说：“画屏金鹧鸪飞卿语也，其词品似之。”但从另一角度说， 非如此不足以体现温词的细腻深曲之处， 也不足以造出温词绮丽凄迷的意境。温词的绮丽并

26、不仅仅是简单的辞藻堆砌和铺陈，而是词人感情和心态的一种艺术表现方法。3 .反衬手法。词中成功地运用了反衬手法。 口：鹧鸪双双，反衬人物的孤独；容貌服饰的描写，反衬人物内心的寂寞空虚。四、文白对照灭, 早晨醒来，画眉变得有深有浅，“额黄”有明有暗。闺中人 金明鬓云欲度香腮犹未起床，一抹乌云般黑亮的秀发，拂扬在雪白香艳的腮上。眉, 虽然是无心绪不欲起床，终于还是懒洋洋的起来了。但却是慢雪。迟。照_弄腾腾地梳洗，妆扮，描画蛾眉。毕竟是位美丽女子，她的双鬓簪镜, 了鲜花，对着妆台上的座镜从正面照，又拿着带柄的手镜从背"映。_花后照，端详簪花是否妥帖，同时，亦在顾盼自己的美艳。前后两镜交相辉映

27、，花光与人面亦相互映衬。妆扮完毕，又开始了一天的女工：绣罗襦。此时新贴的花样，偏偏是成双成对的金鹧金鸪，她不禁心有所感。鸪。高祖还乡一、名句积累“耍孩儿瞎王留引定火乔男女，胡踢蹬吹笛擂鼓。见一彪人马到庄门，匹头里几面旗舒: 一面旗白胡阑套住个迎霜兔， 一面旗红曲连打着个毕月乌， 一面旗鸡学舞，一面旗狗生双翅,一面旗蛇缠葫芦。” 这一段借乡民不懂的心理和口吻，对皇帝认为无上尊贵的什么月旗、日旗、凤旗、飞虎旗、 龙旗进行了讽刺揶揄，对帝王铺张阔绰的排场进行了挖苦，十分有趣，令人嬉笑不止。二、中心主旨全篇是叙述高祖还乡这件事,毫不留情地揭露了刘邦的可笑和可鄙的本来面目。流露出了作者对刘邦式人物形象的

28、蔑视、斥责的感情，表现了人民群众敢于向强大统治者挑战的精神。三、写作特色1.结构严谨，层次分明。全文八支曲子分为三层意思:先写社长告示，乡民被迫迎驾的忙乱情景；接着又对刘邦的极其奢华的仪仗队进行嘲笑和讽刺；最后嘲讽刘邦的骄傲丑态及揭他的老底，数落他的无赖行径，表示对他的蔑视。全篇浑然一体，错落有致，有一气呵成之感。全篇是叙述高祖还乡这件事，也用简洁的笔调，勾画了社长、王乡老、赵忙郎等几个人物,在描述还乡的过程中，还通过一个农民对这件事的观察、解释，刻画出一个性格豪爽、奔放、粗犷、朴素、无所畏惧的农民形象，构成了这篇作品在写作上的特色。2 .语言诙谐、幽默（使用口语、俚语）。比如用“白胡阑套住个

29、迎霜兔”“红曲连打着个毕月乌”“鸡学舞” “狗生双翅” “蛇缠葫芦”等一系列幽默诙谐的语言来描写月、日、凤、虎、龙五面旗，这就富有讽刺的意味。元曲最大的特点是使用口语、俚语，读起来明白、流畅、生动，与唐诗宋词用语力求典雅完全不同。由于口语运用得好，使人物性格特别鲜明清晰。3 .动作传神。本篇全文只有457个字（不计标点符号），但却塑造出了一些栩栩如生的人物形象。比如，作品主人公的形象之所以能呼之欲出，使人如见其人，如闻其声，如见其面,就是由于作者善于运用“猛可里抬头觑。 觑多时认得，险气破我胸脯”等一连串传神的动作，和运用了“你身须姓刘，你妻须姓吕。把你两家儿根脚从头数”等个性化的语言。汉高祖

30、刘邦的形象也就是如此。“那大汉下的车，众人施礼数”“那大汉觑得人如无物”“那大汉挪身作手扶” “强秤了麻三秤”“偷量了豆几斛”等等传神的动作,才使人们不仅看到他今天那非常骄傲的模样，而且还看到了他过去的无赖行径，他的形象使人难以忘却。四、文白对照【哨遍】社长排门告听说有个大人物要还乡了 社长挨家挨户地通知示：但有的差使无推故。 这差使不寻俗,每个差使：“你们不能以任何借口来请假。”这些差使真不寻常,壁 厢 纳草 也根，一 边 又 要在缴纳草料时他们必须把草根除掉，又要差夫，还要应付公差,差 夫，索应付。又言是 车驾， 都说是銮舆，今日还乡故。 这事儿得认真对待。有的说是车驾，有的说是銮舆，今天

31、要回乡。乡 老 执 定瓦台盘，赵忙郎抱着王只见在喧闹的市集里，王乡老拿着个陶托盘，赵忙郎抱着一个酒葫芦。新 刷 来的 头巾，恰糨来的绸衫，畅好是妆酒葫芦，身光颈靓，装模作样充当有钱人，大摇大摆地走着，真么大户。讨厌！瞎王留 引定火乔男女，胡【耍孩儿J】忽然，瞎王留叫来一伙不三不四的男女胡乱地擂鼓。见一彪人马到庄门，匹头踢蹬吹笛吹笛打鼓，好像在欢迎什么。只见一大队人马从村口进来，前头的舒：一面旗白胡 阑里几面旗人拿着几面旗子，颇威风似的。那些旗子上的图案千奇百怪:个迎 霜兔，一面旗红曲连打着个毕月乌住个迎 霜兔，一面旗红曲连打着个毕月乌，一面有白圆圈里套住一只白兔，有红圆圈里套着一只黑乌鸦，有画

32、旗 鸡学舞，一面旗 狗生双翅，一面旗蛇缠葫芦。着一只学跳舞的鸡，有画着长翅膀的狗，有画着蛇缠在葫芦这些乌七八糟的，太好笑了!红漆 了 叉，银铮了斧煞.一 甜瓜五煞】 还有用红漆刷过的叉，用银色镀过的斧头，连甜瓜苦瓜 黄金镀 。 明晃晃马枪尖上挑，白雪雪鹅毛苦瓜也镀了金色。枪尖挂着明晃晃马，扇子铺了一层雪白扇上铺。这几个乔人物，拿着些不曾见的器仗，穿着些大作怪衣服。的鹅毛。还有那几个穿着奇怪的人，手里拿着一些罕见的器仗。【四煞辕条上都是马，套顶上不见驴。黄罗伞【四煞】J辕条套的全是马，套顶上没看到驴，黄色丝绸做的柄天生曲。车前八个天曹判,车后若干递送夫。伞的把是弯曲的。车前站着八个好像判官的人，

33、车后的是随从。更几个 多娇女，一般穿着 ，一样 妆梳。 还有几个漂亮女子穿着艳装，一样的打扮。那大汉下的车 ，众人施 礼数。那大汉觑得人如 【三煞】 那个大汉下车了，众人马上行礼，但他没有看在眼无物。众乡老展脚舒腰拜，那大汉挪身着手扶。猛可里抬头觑。 里。见乡亲们跪拜在地，他赶紧用手扶。我突然抬起头一看，那 觑多时认得，险气破我胸脯! 个我认识的，差点气死我了!你身须姓刘，你妻须姓吕。把你两家儿根脚从头 【一煞】 你本来姓刘，你妻子姓吕。我深知你们的底细。数。你本身做亭长耽几盏酒，你丈人教村学读几卷书。曾在俺 你以前是亭长，喜欢喝酒。你的丈人在村教书，你曾经在俺庄庄东住，也曾与我喂牛切草，拽埧扶锄。 的东头住，和我一起割草喂牛，耕地。【煞】 春 采了桑 ，冬 借了俺 粟，零支了米 【一煞】春天你摘了我的桑叶，冬天你借了我的米，我都不田契强秤了麻麦无重数。换田契强 秤了麻 三秤，还酒债 偷量知有多少了。趁着换田契，强迫称了我三十斤麻，还酒债时偷了豆几斛。有 甚胡 突处？明标 着册历，见着少给我几斛豆。这都是显