青少年科技创新大赛的选题学习教案_第1页
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文档简介

1、会计学1青少年科技创新大赛的选题青少年科技创新大赛的选题第一页,编辑于星期二:十点 四十一分。创新提出一个别人还没有研究过的课题,这是提出一个别人还没有研究过的课题,这是创新创新;用与别人不同的研究方法去进行研究一个已经研究用与别人不同的研究方法去进行研究一个已经研究过的课题,这也是过的课题,这也是创新创新;将一种理论、一个观点首次应用到实际中去,这是将一种理论、一个观点首次应用到实际中去,这是创新创新;将已经在某一领域得到应用的理论、观点、方法和手将已经在某一领域得到应用的理论、观点、方法和手段,应用到新的领域中去,也是段,应用到新的领域中去,也是创新创新。 第1页/共24页第二页,编辑于星

2、期二:十点 四十一分。提出问题筛选问题确定问题选题的过程在参加青少年科技创新大赛过程中,你认为自己最大的困难是什么?研究的课题第2页/共24页第三页,编辑于星期二:十点 四十一分。选题的方法选题的方法从别人的论文、著作中选题从别人的论文、著作中选题 寻找别人论文里的差错、遗漏、缺陷或未完成的问题,寻找别人论文里的差错、遗漏、缺陷或未完成的问题,站在别人研究的基础上,更深入地探寻解决问题的思路、方站在别人研究的基础上,更深入地探寻解决问题的思路、方法和技术等问题。法和技术等问题。根据自己的兴趣和专长选题根据自己的兴趣和专长选题 兴趣在科学研究中,往往表现为一个人对其有兴趣的课兴趣在科学研究中,往

3、往表现为一个人对其有兴趣的课题百折不挠的探求。参赛选手如果对某一学科领域中的某一题百折不挠的探求。参赛选手如果对某一学科领域中的某一问题有浓厚兴趣,对这一方面的选题就容易产生强烈的研究问题有浓厚兴趣,对这一方面的选题就容易产生强烈的研究欲望,寻觅、捕捉适合自己的题目,在此基础上集中精力,欲望,寻觅、捕捉适合自己的题目,在此基础上集中精力,进行探索。进行探索。如如20052005年我校陈哏的年我校陈哏的电脑语音复读机电脑语音复读机获全国一获全国一等奖。等奖。第3页/共24页第四页,编辑于星期二:十点 四十一分。从自己熟悉的社会实践中选题从自己熟悉的社会实践中选题 理论来自实践,社会实践是人们永恒

4、的科研源泉。因此,参赛选手需要理论来自实践,社会实践是人们永恒的科研源泉。因此,参赛选手需要用心观察周围的事物,对平时生活、学习、社会实践等过程中出现的问题用心观察周围的事物,对平时生活、学习、社会实践等过程中出现的问题进行深入思考,不断质疑,不断探索,也可为论文选题指明方向。进行深入思考,不断质疑,不断探索,也可为论文选题指明方向。如:如:呼唤小学科学课的回归呼唤小学科学课的回归从热门话题或人们普遍关注的焦点问题上选题从热门话题或人们普遍关注的焦点问题上选题 热门问题和焦点问题的研究和解决具有很大的现实意义,如良好的社会热门问题和焦点问题的研究和解决具有很大的现实意义,如良好的社会效益或经济

5、效益。选取此类课题有三方面的有利因素:效益或经济效益。选取此类课题有三方面的有利因素:如:如:关于海南省关于海南省农村垃圾的分类处理调查研究农村垃圾的分类处理调查研究第4页/共24页第五页,编辑于星期二:十点 四十一分。选题的注意事项选题的注意事项n切入点应小:在大主题下,关注身边的生活和事物,选择重切入点应小:在大主题下,关注身边的生活和事物,选择重要的小课题,捉住其本质和核心多方面多层次进行挖掘。要的小课题,捉住其本质和核心多方面多层次进行挖掘。n最好是半新型:最好是半新型:选择已有一定研究成果的课题,一是寻找一个新颖选择已有一定研究成果的课题,一是寻找一个新颖的角度进行研究;二是加大其深

6、度和广度。的角度进行研究;二是加大其深度和广度。有限目标,力所能及,时间允许,安排合理第5页/共24页第六页,编辑于星期二:十点 四十一分。选题过程演练服务员在给客人送高脚杯时遇到了什么麻烦?容易滑落怎么办?第6页/共24页第七页,编辑于星期二:十点 四十一分。第7页/共24页第八页,编辑于星期二:十点 四十一分。第8页/共24页第九页,编辑于星期二:十点 四十一分。改进确定设计需求设计定义需求了解相关知识,提出解决方案查阅文献材料清单成本设计图模型或原型工程设计类项目的基本环节(流程)制作测试成品第9页/共24页第十页,编辑于星期二:十点 四十一分。改进确定设计需求设计定义需求了解相关知识,

7、提出解决方案查阅文献材料清单成本设计图模型或原型工程设计类项目的指导与评价制作测试成品选题第10页/共24页第十一页,编辑于星期二:十点 四十一分。u 与每一流程有关的产品是什么?u 与这些产品有关的问题是什么?u 可以改进哪些现有产品?u 可以设计出哪些新产品?第11页/共24页第十二页,编辑于星期二:十点 四十一分。刷牙的过程第12页/共24页第十三页,编辑于星期二:十点 四十一分。牙膏盖刷牙前第13页/共24页第十四页,编辑于星期二:十点 四十一分。牙膏刷牙前第14页/共24页第十五页,编辑于星期二:十点 四十一分。挤牙膏刷牙前第15页/共24页第十六页,编辑于星期二:十点 四十一分。第

8、16页/共24页第十七页,编辑于星期二:十点 四十一分。牙刷刷牙中第17页/共24页第十八页,编辑于星期二:十点 四十一分。牙刷、牙膏的放置刷牙后第18页/共24页第十九页,编辑于星期二:十点 四十一分。1、数学运算过程涉及什么产品?笔草稿纸现有的草稿纸有什么不足?一次性的,太浪费!怎么办?可擦写500次的草稿纸2、拖地板的主要环节?拖地清洗拖把拧拖把放置拖把第19页/共24页第二十页,编辑于星期二:十点 四十一分。试着用“活动图法”分析一下以下活动,你会找到很多的创作灵感。1、妈妈做饭2、打扫教室卫生3、写作业4、喂鱼5、洗车6、坐公交车u 与每一流程有关的产品是什么?u 与这些产品有关的问题是什么?u 可以改进哪些现有产品(加点啥?减点啥?换点啥?)u 可以设计出哪些新产品?第20页/共24页第二十一页,编辑于星期二:十点 四十一分。第21页/共24页第二十二页,编辑于星期二:十点 四十一分。科学研究类项目的研究过程1、选题选题2提出假设提出假设3设计设计(调查)(调查)实验方案实验方案4收集和获取数据收集和获取数据5分析数据、得出结论分析数据、得出结论第22页/共24页第二十三页,编辑于星期二:十点 四十一分。需要提交的参赛材料申报书:申报书:关于申报项目名称、作者、研究过程等基本信息查新报告:查新报告:所有参赛项目应提供查新报告,其中技术发明要提供专利查新报告。

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