管理学院安全教育教案(四防)课件

1、管理学院安全教育教案(四防)管理学院安全教育管理学院安全教育安全高于一切安全高于一切防盗篇防火篇 防骗、抢篇 防交通事故篇 保卫处电话：保卫处电话： 管理学院组织编写管理学院组织编写管理学院安全教育教案(四防)第一篇第一篇 防盗篇防盗篇 管理学院安全教育教案(四防)一、学生宿舍常见的盗窃方式一、学生宿舍常见的盗窃方式根据调查，作案人员在学生宿舍中实施盗窃，其主要方式有以下几种： 1顺手牵羊。顺手牵羊。趁学生宿舍没人、或物主短暂离开、临时外出、粗心大意或注意力不集中时，顺手拿走他人的笔记本电脑、手机、钱包、MP3等贵重物品。根据问卷调查结果，有62.3的学生认为，“顺手牵羊”是窃贼主要使用的盗窃

2、手段，在已侦破的盗窃案件中，高达49的窃贼采用了这种盗窃方式，在还未侦破的案件中，有73.4%的同学认为自己的物品很有可能是这样被盗窃的。 2趁虚而入。趁虚而入。在学生宿舍中，往往一间寝室住四、五个学生，有的是不同系，不同班的混合寝室，常常出现不锁门窃贼入室的现象；还有的学生对自己的贵重物品和随身物品保管不严，随意搁置，往往给趁虚而入者以可趁之机。从调查结果来看，有33.7的学生认为“趁虚而入”是窃贼主要使用的盗窃方式，并且有5.4的学生表示自己所在的寝室出现过室友都不在但未锁门的现象，在已侦破的盗窃案件中，9的盗窃是由于寝室未锁门或短暂外出，贵重物品随意搁置的等原因所造成的管理学院安全教育教

3、案(四防)一、学生宿舍常见的盗窃方式一、学生宿舍常见的盗窃方式(续续) 3暴力破门。暴力破门。学生宿舍中有一些宿舍门锁质量较差，使用一段时间后只能勉强锁住门，很不牢固，用力一撞或一踢，门就能打开，窃贼利用这点，破门而入实施盗窃。调查结果显示，大部分学生认为窃贼不会使用这种盗窃方式，可能是因为学生宿舍人员比较集中，暴力破门可能造成比较大的影响，但是在已经侦破的案件中6的盗窃都是通过揣门而入的盗窃方式进行盗窃的，并且在未侦破的盗窃案件中，根据对盗窃现场的分析，7.4的盗窃很有可能是通过暴力破门来进行盗窃的。管理学院安全教育教案(四防)一、学生宿舍常见的盗窃方式一、学生宿舍常见的盗窃方式(续续) 4

4、插片入室。插片入室。学生宿舍中的有一些宿舍门的门板和门框之间缝隙比较大，足以用身份证等“插片”开锁，常被窃贼所利用。根据问卷调查结果显示，有近34.5的学生认为“插片入室”是窃贼主要使用的盗窃手段，从已侦破的盗窃案件来看，使用这种手段的窃贼达到15，通过对未侦破的盗窃案件分析，21.8的同学认为自己的物品可能是这样被盗窃的。管理学院安全教育教案(四防)一、学生宿舍常见的盗窃方式一、学生宿舍常见的盗窃方式(续续)5偷配钥匙。偷配钥匙。有些窃贼作案前有预谋地偷配了钥匙，然后寻找机会，开门入室盗窃。据统计，有42的学生认为窃贼主要通过这种手段行窃，根据已经侦破的盗窃案件统计，有18的窃贼通过将拾到或

5、偷来的钥匙私自配制，趁学生上课之机，开门入室作案，通过对未侦破的盗窃案件分析统计，有22.8的同学认为窃贼就是采用这种方式盗窃的。管理学院安全教育教案(四防)一、学生宿舍常见的盗窃方式一、学生宿舍常见的盗窃方式(续续) 6外员留宿。外员留宿。一些同学违反学校相关规定，擅自带老乡、以前的同学等留宿在宿舍，在自己和宿舍同学去上课时，放心地将钥匙交给他们，留宿人员在宿舍内进行盗窃作案。据统计分析，93.8的学生认为这种情况不会发生，有11.4学生曾经让自己的同学留宿在宿舍，从已侦破的案件来看，仍然有3的盗窃是外来留宿人员所致。 管理学院安全教育教案(四防)二、学生宿舍被盗发案特点与规律二、学生宿舍被

6、盗发案特点与规律 （一）根据调查结果显示，在宿舍实施盗窃的作案人员主要分为三种类型 1 1内部人员。内部人员。行为人多是本班、本寝室或生活在周围的其他人员，他们朝夕相处，每天生活学习都在同一个空间，他们对物主的生活规律及钱、财、物存放地点非常了解。在问卷调查中，当发现自己的财物被盗时，有41.8的学生首先怀疑的是内部人员，同时根据已侦破案件统计显示，在侦破的100起案件中，44起都是物主周围的同学所为，在未侦破的案件中，有33.2的学生认为是自己周围的人员盗窃。管理学院安全教育教案(四防)二、学生宿舍被盗发案特点与规律二、学生宿舍被盗发案特点与规律（续）（续） 2 2外来人员。外来人员。行为人

7、往往采取打扮成学生或教师的模样，趁宿管人员不注意，混入人流之中，以各种借口伺机窜入学生宿舍；也有因各种原因被学院处理的离校人员，利用他们对学院的内部环境、对学生的生活规律比较了解，与部分学生较熟悉等进行盗窃。调查统计结果表明，当发现自己的财物被盗时，36.7的学生首先怀疑是外来人员，根据侦破的案件显示，共有39起盗窃案件与外来人员（主要以外来推销人员为主）直接有关，在未侦破的案件中，40的学生认为是外来人员盗窃。管理学院安全教育教案(四防)二、学生宿舍被盗发案特点与规律二、学生宿舍被盗发案特点与规律（续）（续） 3 3内外勾结。内外勾结。本寝室或本宿舍人员串通其他校外违法人员进行作案，他们对侵

8、害对象和目标比较了解，向行为人暗中提供情况和作案条件。调查统计表明，当发现自己的财物被盗时21.5的学生首先怀疑是宿舍人员与外来人员内外呼应进行盗窃的，同时侦破的100起案件中有17起案件是由于内外勾结而得手的。管理学院安全教育教案(四防)二、学生宿舍被盗发案特点与规律二、学生宿舍被盗发案特点与规律（续）（续） （二）据统计分析，从发案时段来看，主（二）据统计分析，从发案时段来看，主要发生在以下六个时间时段要发生在以下六个时间时段1新生入学时间。新生入学时间。调查表明，23.8的学生认为新生入学是盗窃的一个易发期，事实表明，在调查的所有案件中13.2的案件都发生在新生入学时间，由于新生刚入校，

9、人生地不熟，从家里带来的现金和贵重物品未能及时妥善管理好而被窃贼盯上，造成财物丢失。管理学院安全教育教案(四防)二、学生宿舍被盗发案特点与规律二、学生宿舍被盗发案特点与规律（续）（续） 2开学期间。开学期间。开学初是案件的高发时段，同学们返校后大多忙于各项就读工作，且从家来带来的财物多，常因保管不善造成财物被窃，调查表明，53.1的学生认为开学期间是盗窃的高峰期，27.4的盗窃案件都是发生在这个时段。 3临近放假期间。临近放假期间。这个时段学生忙于考试和准备回家，学生的警惕性普遍不是很高，给窃贼造成了可趁之机。调查显示，20.5盗窃案件发生在这个时段，且以贵重物品为主。管理学院安全教育教案(四

10、防)二、学生宿舍被盗发案特点与规律二、学生宿舍被盗发案特点与规律（续）（续） 4毕业离校期间。毕业离校期间。由于很快要离开母校，走上工作岗位，心情非常舒畅，加上繁杂事务牵扯精力，放松了警惕。35.0的学生认为这个时段是自己警惕性最低的时候，盗窃案件中，8.2的盗窃分子正是钻了这个时段的空子。 5上午一、二节课期间。上午一、二节课期间。调查表明，有34.6的学生认为这个时间段财物比较容易被盗，同时，实践表明，23.4的盗窃案件正是发生在白天寝室无人尤其是上午一、二节课期间，由于学校在这个时间通常安排的是主要课程，绝大多数学生都要去上课，寝室里无人，容易下手。同时调查也表明，这个时段的窃贼主要以内

11、部人员为主。管理学院安全教育教案(四防)二、学生宿舍被盗发案特点与规律二、学生宿舍被盗发案特点与规律（续）（续） 6晚上学生睡觉期间。晚上学生睡觉期间。由于一些寝室的学生思想麻痹大意，安全防范意识差，晚上睡觉不关门或寝室门虚掩，特别是气温较高的时候，极易引发盗窃案件的发生。据调查，7.3的盗窃案件发生在这个时段，同时，这个时段的窃贼主要以内外勾结为主。管理学院安全教育教案(四防)三、发现宿舍被盗后怎么办？三、发现宿舍被盗后怎么办？ 1、发现寝室门被撬，发现寝室门被撬，抽屉、箱子的锁被撬或被翻动，应立即向学校保卫部门报告，并告知辅导员。立即向学校保卫部门报告，并告知辅导员。 2、保护好现场。、保

12、护好现场。如果案件发生在寝室内，可在寝室门前（一楼还包括窗外）设岗看守，阻止同学围观，不能让人进屋，更不能翻动室内的任何物品，封闭室内现场。对盗窃分子可能留下痕迹的门柄、锁头、窗户、门框等也不能触摸，以免把无关人员的指纹留在上面，给勘查现场、认定犯罪分子带来不必要的麻烦。管理学院安全教育教案(四防)三、发现宿舍被盗后怎么办？三、发现宿舍被盗后怎么办？ 3、如果发现存折被盗，应尽快到储蓄所输挂失手续。 4、如实回答前来勘验和调查的公安、保卫干部提出的各种问题。回答要实事求是，不可凭想象、推测；要认真回忆，力求全面、准确。 5、积极向负责侦察破案的公安保卫干部提供情况，反映线索，协助破案。管理学院

13、安全教育教案(四防)四、如何保管好自己的四、如何保管好自己的现金和贵重物品？现金和贵重物品？ 目前，同学们忽视对自己物品的保管，怕麻目前，同学们忽视对自己物品的保管，怕麻烦不使用收藏柜的现象比较普遍。在宿舍笔记本烦不使用收藏柜的现象比较普遍。在宿舍笔记本电脑、手机随便放在床上；在餐厅、图书馆用包电脑、手机随便放在床上；在餐厅、图书馆用包占座位；在体育馆、篮球场书包随意放置；这些占座位；在体育馆、篮球场书包随意放置；这些做法恰恰为犯罪分子提供了作案条件。做法恰恰为犯罪分子提供了作案条件。 我们提醒同学们我们提醒同学们要有自我保护的意识，在教要有自我保护的意识，在教室、计算机机房、图书馆、餐厅、操

14、场等公共场室、计算机机房、图书馆、餐厅、操场等公共场所，要看管好自己的物品，贵重物品要随身携带。所，要看管好自己的物品，贵重物品要随身携带。现金最好的保管方法是存入银行。数额较大的现现金最好的保管方法是存入银行。数额较大的现金一定要金一定要及时存入银行及时存入银行，千万不可怕麻烦或者能，千万不可怕麻烦或者能手拖则拖。存钱时要注意输入密码，这样一来即手拖则拖。存钱时要注意输入密码，这样一来即使存折丢失或被盗，也不用担心现金被人冒领。使存折丢失或被盗，也不用担心现金被人冒领。管理学院安全教育教案(四防) 贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子里，以防被顺手牵羊或乘虚而入者

15、盗走。里，以防被顺手牵羊或乘虚而入者盗走。放假离校时应将贵重物品随身带走或托可放假离校时应将贵重物品随身带走或托可靠的人保管，不可留在寝室。当发现自己靠的人保管，不可留在寝室。当发现自己的存折丢失时，要立即去银行挂失，然后的存折丢失时，要立即去银行挂失，然后到学校公安保卫部门报案，但不可声张，到学校公安保卫部门报案，但不可声张，要细心观察、寻找，向公安保卫部门提供要细心观察、寻找，向公安保卫部门提供线索和有关情况。线索和有关情况。管理学院安全教育教案(四防)第二篇第二篇 防火篇防火篇 (一一)、高校发生火灾的原因、高校发生火灾的原因 1、使用明火不慎，引起火灾。如违章点蜡烛、点蚊香、吸烟、使用

16、液化气和焚烧垃圾等。 2、电气火灾。如违章用电、使用电器不当。 3、违反实验室操作规程。管理学院安全教育教案(四防)(二)、怎样预防防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。广大师生要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，预防火灾的发生。1、学生宿舍防火。、学生宿舍防火。在宿舍，学生应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线；不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器；使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热；室内无人时，应关掉电器和电源开关；不在宿舍使用明火和焚烧物品。2、教室、实验室、教研室的防火。、教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时，一定要严格遵守各

17、项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时，更要注意防火安全规定。3、体育馆、报告厅、舞厅、食堂的防火、体育馆、报告厅、舞厅、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等；不吸烟或随地丢弃烟头、火种，保持安全通道的畅通，等等。4、山林草坪防火。、山林草坪防火。严 到山林、草坪吸烟、玩火，一旦发现火苗要及时拨打火警电话。管理学院安全教育教案(四防)(三)、容易起火的几种方式1、电路着火：、电路着火：首先关闭电源开

18、关，然后用干粉或气体灭火器、湿毛毯等将火扑灭，切不可直接用水扑救；电视机着火应从侧面扑救，以防显像管爆裂伤人；2、油锅火灾：、油锅火灾：可直接盖上锅盖，使火焰窒息熄灭，切勿用水浇；3、煤气、液化气灶着火：、煤气、液化气灶着火：首先关闭进气阀门，然后用湿布、湿围裙或湿毛毯压住火苗，并迅速移开气瓶、油瓶等易燃易爆物。4、衣服、织物及小家具着火：、衣服、织物及小家具着火：迅速拿到室外或卫生间等处用水浇灭，切记不要在家中乱扑乱打，以免引燃其它可燃物。5、固定家具着火：、固定家具着火：先用水扑救，如火势得不到控制，则利用消火栓放水扑救，同时迅速移开家具旁的可燃物。6、汽油、煤油、酒精等易燃物着火：、汽油

19、、煤油、酒精等易燃物着火：切勿用水浇，只能用灭火器、细沙、湿毛毯等扑救。7、身上衣物着火：、身上衣物着火：可就地打滚压灭身上火苗，千万不要奔跑。8、电线冒火花：、电线冒火花：不可盲目接近，以防发生触电事故，应先关闭电源总开关或通知供电部门，断电后再进行扑救。9、密闭房间内着火：、密闭房间内着火：扑救房间内火灾时不要急于开启门窗，以防新鲜空气进入后加大火势。管理学院安全教育教案(四防)(四)、发生火灾时如何报警 发生火灾速打火警电话发生火灾速打火警电话 119向消防队向消防队报警。报警时要讲清起火单位名称、地址、报警。报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人着火部位、

20、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警使用的电话号码，然后，派的姓名及报警使用的电话号码，然后，派人在路口迎候消防车。人在路口迎候消防车。管理学院安全教育教案(四防)(五五)、火场逃生常识、火场逃生常识1、熟悉环境，临危不乱。、熟悉环境，临危不乱。每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径平日就要做到了然于胸；而当身处陌生环境，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口以及楼梯方位等，以便在关键时候能尽快逃离火场。 2、保持镇静，明辨方向，迅速撤离。、保持镇静，明辨方向，迅速撤离。突遇火灾时，首先要强令自己保持镇静，千万不要盲目地服从人流和相互

21、拥挤、乱冲乱撞。撤离时要注意朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、窗台等通往室外的出口逃生。 3、不入险地，不贪财物。、不入险地，不贪财物。在火场中，人的生命最重要，不要因害羞或顾及贵重物品，把宝贵的逃生时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。已逃离火场的人，千万不要重返险地。 管理学院安全教育教案(四防) 4、简易防护，掩鼻匍匐。、简易防护，掩鼻匍匐。火场逃生时，经过充满烟雾的路线，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离，以防止烟雾中毒、预防窒息。另外，也可以来取向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好后，再冲出去。

22、5、善用通道，莫入电梯。、善用通道，莫入电梯。规范标准的建筑物，都会有两条以上的逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯、通道。除可利用楼梯外，还可利用建筑物的阳台、窗台、屋顶等攀到周围的安全地带；沿着下水管、避雷线等建筑上的凸出物，也可滑下楼脱险。千万要记住，高层楼着火时，不要乘普通电梯。 6、避难场所，固守待援。、避难场所，固守待援。假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。此时，首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布等塞住门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守房间，等待救援人员达到。管

23、理学院安全教育教案(四防) 7、传送信号，寻求援助。、传送信号，寻求援助。被烟火围困时，尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等；在晚上，可用手电筒不停地在窗口闪动或敲击东西，及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，既便于消防人员寻找、营救；也可防止房屋塌落时砸伤自己。 8、火已及身，切勿惊跑。、火已及身，切勿惊跑。火场上如果发现身上着了火，惊跑和用手拍打只会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。正确的做法是赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。能及时跳进水中或让人向身上浇水就更有效。 9、缓降逃生，滑绳自救。、缓降逃生

24、，滑绳自救。高层、多层建筑发生火灾后，可迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿后，从窗台或阳台沿绳滑到下面的楼层或地面逃生。即使跳楼也要跳在消防队员准备好的救生气垫或4层以下才可考虑采取跳楼的方式，还要注意选择有水池、软雨篷、草地等地方跳。如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下。跳楼虽可求生，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。管理学院安全教育教案(四防)第三篇第三篇 防骗、抢篇防骗、抢篇 1.大学校园里发生抢劫、抢夺案件的特点：大学校园里发生抢劫、抢夺案件的特点： （1）案发时间多为晚上，特别是校园内夜）案发时间多为晚上，特别是校园内夜深人

25、静、行人稀少时；午休时间也可能发深人静、行人稀少时；午休时间也可能发案。案。 （2）发案地点多为校内偏僻场所、人少地）发案地点多为校内偏僻场所、人少地段。段。 （3）抢劫、抢夺的对象多为携带贵重物品）抢劫、抢夺的对象多为携带贵重物品的人或滞留在黑暗处的恋爱男女或独自一的人或滞留在黑暗处的恋爱男女或独自一人，特别是女同学。人，特别是女同学。管理学院安全教育教案(四防)1.大学校园里发生抢劫、抢夺案件大学校园里发生抢劫、抢夺案件的特点：的特点： （4）犯罪分子攻击的目标是抢夺现金、贵重物品。）犯罪分子攻击的目标是抢夺现金、贵重物品。 （5）犯罪分子较凶残，多数携带凶器，极具侵害性。）犯罪分子较凶残

26、，多数携带凶器，极具侵害性。 （6）作案人一般为校园附近农村、工厂或城镇中不）作案人一般为校园附近农村、工厂或城镇中不务正业、有劣迹的小青年，也有流窜作案分子。务正业、有劣迹的小青年，也有流窜作案分子。管理学院安全教育教案(四防)2、大学生如何预防抢劫、抢夺、大学生如何预防抢劫、抢夺 （1）外出时不要携带过多的现金和贵重物）外出时不要携带过多的现金和贵重物品，特别是必须经过抢劫、抢夺案易发地品，特别是必须经过抢劫、抢夺案易发地段时，若因购物需要必须携带大量现金或段时，若因购物需要必须携带大量现金或贵重物品，应请同学随行。贵重物品，应请同学随行。 （2）现金或贵重物品最好贴身携带，不要）现金或贵

27、重物品最好贴身携带，不要置于手提包或挎包内。置于手提包或挎包内。 （3）不外露或向人炫耀贵重物品，应将现）不外露或向人炫耀贵重物品，应将现金、贵重物品藏于隐蔽处。金、贵重物品藏于隐蔽处。管理学院安全教育教案(四防) （4）尽量不要在午休、夜深人静时单独外）尽量不要在午休、夜深人静时单独外出，特别是女同学；不要在僻静、黑暗处出，特别是女同学；不要在僻静、黑暗处行走、逗留。若必须通过僻静、黑暗处，行走、逗留。若必须通过僻静、黑暗处，最好结伴而行，或携带防卫工具。最好结伴而行，或携带防卫工具。 （5）发现有人尾随或窥视，不要紧张、露）发现有人尾随或窥视，不要紧张、露出胆怯神态，可大胆回头多盯对方几眼

28、，出胆怯神态，可大胆回头多盯对方几眼，或哼唱歌曲，或大叫同学、老师的名字，或哼唱歌曲，或大叫同学、老师的名字，并改变原定路线，立即向有人、有灯光的并改变原定路线，立即向有人、有灯光的地方行走。地方行走。 （6）女生独自外出或回校，穿着不要过于）女生独自外出或回校，穿着不要过于时髦、暴露时髦、暴露管理学院安全教育教案(四防)3、发生抢劫、抢夺时怎么办 （1）案发时要在保证自身安全的情况下尽）案发时要在保证自身安全的情况下尽力反抗，力反抗，分析犯罪分子和自己的力量对比，分析犯罪分子和自己的力量对比，只要具备反抗能力或时机有利，就应发动只要具备反抗能力或时机有利，就应发动进攻，以制服或使作案人丧失继

29、续作案的进攻，以制服或使作案人丧失继续作案的心理和能力。心理和能力。 （2）与作案人尽量纠缠。）与作案人尽量纠缠。可利用有利地形可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与和身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与作案人形成僵持局面，使作案人短时间内作案人形成僵持局面，使作案人短时间内无法近身，以便引来援助者并对作案人造无法近身，以便引来援助者并对作案人造成心理上的压力。成心理上的压力。 （3）实在无法与作案人抗衡时）实在无法与作案人抗衡时，可瞅准时，可瞅准时机向有人、有灯光的地方或宿舍区奔跑。机向有人、有灯光的地方或宿舍区奔跑。管理学院安全教育教案(四防) （4）巧妙麻痹作案人。）巧妙麻痹作

30、案人。当已处于作案人的控制当已处于作案人的控制之下而无法反抗时，可按作案人的需求交出部分之下而无法反抗时，可按作案人的需求交出部分财物，并采用语言反抗法，理直气壮地对作案人财物，并采用语言反抗法，理直气壮地对作案人进行说服教育，晓以利害，从而造成作案人心理进行说服教育，晓以利害，从而造成作案人心理上的恐慌。切不可一味求饶，应尽力保持镇定，上的恐慌。切不可一味求饶，应尽力保持镇定，与作案人说笑斗口，采取幽默方式表明自己已交与作案人说笑斗口，采取幽默方式表明自己已交出全部财物并无反抗意图，使作案人放松警惕，出全部财物并无反抗意图，使作案人放松警惕，以便看准时机进行反抗或逃脱其控制。以便看准时机进行

31、反抗或逃脱其控制。 （5）采用间接反抗法。）采用间接反抗法。是指趁其不注意时在作是指趁其不注意时在作案人身上留下记号，如在其衣服上擦点泥土、血案人身上留下记号，如在其衣服上擦点泥土、血迹，在其口袋中装点有标记的小物件，在作案人迹，在其口袋中装点有标记的小物件，在作案人得逞后悄悄尾随其后注意其逃跑去向等。得逞后悄悄尾随其后注意其逃跑去向等。管理学院安全教育教案(四防) （6）若敌强我弱，要灵活、镇静，）若敌强我弱，要灵活、镇静，注意观注意观察作案人，尽量准确记下其身高、年龄、察作案人，尽量准确记下其身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等特征。特征。

32、（7）及时报案。）及时报案。要在最短时间内向公安机要在最短时间内向公安机关、学校保卫部门报案，以便公安、保卫关、学校保卫部门报案，以便公安、保卫部门及时组织力量布控，抓获作案人。部门及时组织力量布控，抓获作案人。 （8）无论在什么情况下，只要有可能就要）无论在什么情况下，只要有可能就要大声呼救，大声呼救，或故意高声与作案人说话。犯或故意高声与作案人说话。犯罪分子逃跑时，应大声呼叫周围的群众，罪分子逃跑时，应大声呼叫周围的群众，堵截追捕，迫使犯罪分子放弃所抢物品。堵截追捕，迫使犯罪分子放弃所抢物品。管理学院安全教育教案(四防)4、大学生防骗常识： （1）不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用。）

33、不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用。 （2）不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码、）不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码、住址、电话、手机、呼机号码等轻意告诉他人，住址、电话、手机、呼机号码等轻意告诉他人，以防被人利用。以防被人利用。 （3）对陌生人不可轻信，不要轻易相信上门推销）对陌生人不可轻信，不要轻易相信上门推销或者项目合作。或者项目合作。 （4）防止以）防止以“求助求助”或利诱为名的诈骗行为，一或利诱为名的诈骗行为，一旦发现可疑情形，应及时向父母、老师或保卫处旦发现可疑情形，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告。（派出所）报告。 （5）切不可轻信张贴广告或网上勤工助学、求职

34、）切不可轻信张贴广告或网上勤工助学、求职应聘等信息。应聘等信息。管理学院安全教育教案(四防)校内诈骗作案的主要手段校内诈骗作案的主要手段 假冒身份，假冒身份，利用捡到的身份证等在银行设立信用卡账号提利用捡到的身份证等在银行设立信用卡账号提取骗款。骗子为了既能骗得财物又不露出马脚，通常采取游取骗款。骗子为了既能骗得财物又不露出马脚，通常采取游击方式流窜作案，财物到手后即逃离。还有人一骗到的钱财、击方式流窜作案，财物到手后即逃离。还有人一骗到的钱财、名片、身份证、信誉等为资本，再去诈骗他人，重复作案。名片、身份证、信誉等为资本，再去诈骗他人，重复作案。投其所好，引诱上钩投其所好，引诱上钩些诈骗分子

35、往往利用被害人急于就些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。某高校应届毕业生丁某为找工作，经过人托人再托人结识了某高校应届毕业生丁某为找工作，经过人托人再托人结识了自称与某公司经理儿媳妇有深交的哥儿们何某，何某称自称与某公司经理儿媳妇有深交的哥儿们何某，何某称“只只要交要交800元介绍费，找工作没问题元介绍费，找工作没问题”，谁知何某等拿到了介，谁知何某等拿到了介绍费以后便无影无踪了。绍费以后便无影无踪了。真实身份，虚假合同真实身份，虚假合同利用合同或无效合同诈骗的案件，利用合同或无效合同诈骗的案

36、件，近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。对于类似的案件，由于事先没有完备的合同手续，当受骗。对于类似的案件，由于事先没有完备的合同手续，处理起来比较困难，往往时间拖得很长，花费了许多精力却处理起来比较困难，往往时间拖得很长，花费了许多精力却得不到应有的回报。得不到应有的回报。管理学院安全教育教案(四防) 借贷为名，

37、骗钱为实借贷为名，骗钱为实有的骗子利用人们贪图便宜的心有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使部分教师和学生上当受骗。个理，以高利集资为诱饵，使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以别学生常以“急于用钱急于用钱”为借口向其他同学借钱，然后却为借口向其他同学借钱，然后却挥霍一空，要债的追紧了就再向其他同学借款补洞，拖到挥霍一空，要债的追紧了就再向其他同学借款补洞，拖到毕业一走了之。毕业一走了之。以次充好，恶意行骗以次充好，恶意行骗一些骗子利用教师、学生一些骗子利用教师、学生“识货识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生

38、上当受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人，生上当受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。一发现室内无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。招聘为名，设置骗局招聘为名，设置骗局随着高校体制改革和社会主义市随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展，高校学生分担培养费的比重逐步加大。为场经济的发展，高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担，勤工俭学以成为大学生求学的重要手段。了减轻家庭负担，勤工俭学以成为大学生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会，用招聘的名义对一些诈骗分子往往利用这一机会，用招聘的名义对一些“无知无知”学生设置骗局，骗取介绍

39、费、押金、报名费等。某高校几学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。某高校几位学生通过所谓的位学生通过所谓的“家教中介家教中介”机构联系家教业务，交了机构联系家教业务，交了中介费后，拿到手的只是几个联系的电话号码，其实，对中介费后，拿到手的只是几个联系的电话号码，其实，对方并不需要家教，或者方并不需要家教，或者“联系迟了联系迟了”，但要想要回中介费，但要想要回中介费是绝对不可能的。是绝对不可能的。管理学院安全教育教案(四防)高校诈骗案件的预防措施：高校诈骗案件的预防措施： 1、 提高防范意识，学会自我保护。提高防范意识，学会自我保护。 社会环境千变万化，青年大学生必须尽快适社会环境千变万化，

40、青年大学生必须尽快适应环境，学会保护自我。要积极参加学校组织的应环境，学会保护自我。要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识对于自己有百利而无一害。在掌握一些防范知识对于自己有百利而无一害。在日常生活中要做到不贪图便宜、不谋取私利；在日常生活中要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉生人，以免上当受骗；不能用不正当况随便告诉生人，以免上当受骗；

41、不能用不正当的手段谋求择业和出国；发现可疑人员要及时报的手段谋求择业和出国；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后要及时报案、大胆揭发，使犯罪告，上当受骗后要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。分子受到应有的法律制裁。管理学院安全教育教案(四防) 2、交友要谨慎，避免以感情代替理智。、交友要谨慎，避免以感情代替理智。人的感情是主体人的感情是主体与客体的交流，既是主观体验也是对外界的反映，本身应与客体的交流，既是主观体验也是对外界的反映，本身应该包含合理的理智成分。如果只凭感情用事、一味该包含合理的理智成分。如果只凭感情用事、一味“跟着跟着感觉走感觉走”，往往容易上当受骗。交友最基本的

42、原则有两条：，往往容易上当受骗。交友最基本的原则有两条：一是择其善者而从之，一是择其善者而从之，真正的朋友应该建立再志同道合、真正的朋友应该建立再志同道合、高尚的道德情操基础之上，是真诚的感情交流而不是简单高尚的道德情操基础之上，是真诚的感情交流而不是简单的利益关系，要学会了解、理解和谅解；的利益关系，要学会了解、理解和谅解； 二是严格做到二是严格做到“四戒四戒”，即戒交低级下流之辈，戒交挥金即戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝嫖赌之徒，戒交游手好闲之人。与人如土之流，戒交吃喝嫖赌之徒，戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待，保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍交往要区别对待，保持应有的

43、理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会的人，要学会“听其言、察其色、辨其行听其言、察其色、辨其行”而不能而不能“一是一是朋友，都是朋友朋友，都是朋友”。对于。对于“初相识的朋友初相识的朋友”，不要轻易，不要轻易“掏心窝子掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。对于那，更不能言听计从、受其摆布利用。对于那些些“来如风雨，去如微尘来如风雨，去如微尘”的上门客，态度要热情、处置的上门客，态度要热情、处置要小心，尽量不为他们提供单独行动的时间和空间，以避要小心，尽量不为他们提供单独行动的时间和空间，以避免给犯罪分子创造作案条件。免给犯罪分子创造作案条件。管理学院安全教育教案(四防) 3、同学之间要互相

44、沟通、互相帮助。、同学之间要互相沟通、互相帮助。在大学里，在大学里，无论哪个学院、哪个专业，半集体总是校园中一无论哪个学院、哪个专业，半集体总是校园中一个最基本的组织形式。在这个集体中，大家向往个最基本的组织形式。在这个集体中，大家向往着同一个学习目标，生活和学习是统一的同步的，着同一个学习目标，生活和学习是统一的同步的，同学间、师生间的友谊比什么都了解，因此相互同学间、师生间的友谊比什么都了解，因此相互间应该加强沟通、互相帮助。有些同学习惯于把间应该加强沟通、互相帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，但必须了解，个人之间的交往看作是个人隐私，但必须了解，既然是交往就不存在绝对保

45、密。有些交往关系，既然是交往就不存在绝对保密。有些交往关系，在自己认为合适的范围内适当透漏或公开，更适在自己认为合适的范围内适当透漏或公开，更适合安全需要，特别是在自己觉得可能会吃亏上当合安全需要，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避时，与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。免受害。管理学院安全教育教案(四防)第四篇 防交通事故篇管理学院安全教育教案(四防)1、行路安全、行路安全u 女性外出时在穿着上应避免过于暴露，学会从外表上保护自己女性外出时在穿着上应避免过于暴露，学会从外表上保护自己 u 外出尽量不要带包，携带贵重物品出门时最好尽量打车外出尽量

46、不要带包，携带贵重物品出门时最好尽量打车 u 不要将手机或不要将手机或MP3、MP4挂在脖子或别在腰上挂在脖子或别在腰上 u 遵守交通规则，走人行道的时候尽量靠里侧，把你的包口朝内遵守交通规则，走人行道的时候尽量靠里侧，把你的包口朝内 u 走路的时候不要将走路的时候不要将MP3或收音机耳机的声音调得太大或收音机耳机的声音调得太大 ，也不要专注思考，也不要专注思考u 不要为了抄近路，独自穿越僻静、人稀、地形复杂、黑暗的巷子、公园或工地。不要为了抄近路，独自穿越僻静、人稀、地形复杂、黑暗的巷子、公园或工地。如果不得不走，要前瞻后望，左顾右盼，快速通过如果不得不走，要前瞻后望，左顾右盼，快速通过u

47、尽量避免夜晚出门活动，夜间活动要尽早回家尽量避免夜晚出门活动，夜间活动要尽早回家 u 去不熟悉的地方尽量自己找或问警察，切忌让陌生人带路去不熟悉的地方尽量自己找或问警察，切忌让陌生人带路 u 待人接物不宜夸耀财富，切记财不外露待人接物不宜夸耀财富，切记财不外露管理学院安全教育教案(四防)2、乘车安全、乘车安全u公交车（一）公交车（一） 在等候乘坐公共汽（电）车时，要在站台和指定地点在等候乘坐公共汽（电）车时，要在站台和指定地点等候车辆，不要站在车道（包括机动车道、非机动车等候车辆，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道）上候车道）上候车 上下车均应等车停稳以后上下车均应等车停稳以后 坐在座位上，也要精