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文档简介

1、问题1:上述教育方式各有什么特点?对文化的传治、经济力量的著)作者要因素问题2:教育在文化传承与发展中发挥了什么作用m .我的知识网络一一归结总结、串联整合网络教育和网络学习,IV .当堂检测 一一有效训练、反馈矫正中国共产党十六届三中全会提出了科学发展 义的改造,变成了一个具有重大哲学意义的命题 用至今。据此回答1、2题。1. 科学发展观的沿用,说明()A. 文化继承就是全部承袭B. 文化发展是文化继承的必要前提C. 文化继承是文化发展的前提D. 我们要在全部继承的基础上发展2. 科学发展观的沿用及被赋予新的时代意义说明A. 传统文化已不适应现代生活B. 我们在继承传统文化时要敢于否定一切C

2、. 对传统文化要批判地继承,并推陈出新,革D. 我们要成为文化的传承者和享用者3.2012年3月5日,全国政协委员、著名喜剧演 受记者采访时表示,文化的发展首先是继承,要 对继承与发展的关系表述正确的有(继承和发展是同一个过程的两个方面发展是继承的必然要求A. B. C. D.4.随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机 深人人们的生活,催生了数字出版等新的文化产文化创新的不确定因素促进文化发展的重要第二单元文化传承与创新 第四课文化的继承性与文化发展 第二框文化在继承中发展【学习目标】知识目标识记:影响文化发展的重要因素;文化继承与文化发展的关系理解:教育在文化传承中的重要作用能力目标分析文

3、化继承与文化发展的关系,提高归纳与分析问题的能力。情感目标通过学习本课内容,正确把握文化传承中继承和发展的辩证关系,从而作 出正确的文化选择。【重点难点】影响文化发展的主要因素;文化继承与发展的关系预习案*【学法指导】1.依据预习案通读教材,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记“一个关系”、“四个因 素”等基础知识。2. 书面完成预习自测题目。3.将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处。4限时25分钟,独立完成。I.教材助读一、同过程的两个方面1. 文化继承与发展的关系(1) 继承是发展的,发展是继承的-。继承与发展,是同个过程的两个方面。(2) 在 的基础上

4、发展,在发展的过程中2. 要求(1) 要批判地继承。(2) 要“ ”。二、影响文化发展的因素1. 。决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向2. 。是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的 重要因素。3. 一。往往催生社会变革,促进文化发展。4. 教育在文化传承中(1)教育是人类特有的 的能动性活动2 )教育在文化传承中起重要作用 教育具有、 文化的特定功能。 教育通过对受教育者的“、把文化传递给下一代。 随着的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。n.预习自测自测1.文化继承与发展的关系是怎样的?自测2.影响文化发展的因素有哪些?自测3.“智能”、“海量”成为新型技术

5、手机的共同特点,一部手机几乎可以融合各种形式信息的交流,对现代社会 的信息传播起到极大的推动作用。这体现了()A. 科学技术是文化发展的重要因素B. 科学技术是促进经济发展的重要因素C. 信息技术使全球范围的联系日益密切D. 网络技术使传媒真正面向大众传递信息自测4.每一次社会变革,都会涌现出一大批代表新的政 名文学家、诗人、画家等文艺工作者。这说明(A. 每一次社会变革,都出现了一大批著名的文艺工B. 生产力和生产关系的矛盾运动是影响文化发展的重C. 科学技术的进步是促进经济发展的因素D. 文化的发展影响社会制度的更替【我的疑问】请将预习中不能解决的写下来,供课堂解决探究案*I .学始于疑我

6、思考,我收获1. 文化继承与发展的辩证关系是什么?2. 影响文化发展的重要因素有哪些?【学习建议】 请同学们用5分钟的时间认真思考这些问题,并结合预习中自 己的疑问开始下面的探究学习。n .质疑探究一一质疑解疑,合作探究 探究点一:文化继承与发展的辩证关系材料:古筝撩拨,牙板清脆,琵琶淙淙,使得青花瓷的中国风分外 动人,作词的方文山用“素胚”“仕女”“汉隶等词描绘了传世青花瓷的古朴风采,加上周杰伦唱腔柔情古朴,略带江南戏曲雏形,再混合复古音乐,构 成佳作。问题1:从材料中可以看出,青花瓷 的创作继承了什么?发展了什么?从中可以看出文化继承与发展是什么关系?问题2:在文化继承中,我们怎样正确处理

7、继承与发展的 关系?探究点二:影响文化发展的因素一一教育材料:从古老的私塾教育,到传统的课堂教学,直至今天的 教育在文化的传承中始终扮演着重要的角色,教育方式的不断 革新,既强化了教育在文化传承中的功能,又推动了文化的创新与发展根源推动大众传媒发展的基础A. B.C.D.在“百家争鸣”的过程中,诞生了诗经尚书M春秋等优秀文化作品。据此回答5、6题。5. 由此可见()A. 思想运动往往成为社会变革的先导B. 思想运动影响着文化的发展C. 多种思想观点的对立、争论是诗经等作品产生的源泉和动力D. 传统文化具有多样性的特点6诗经等文化作品的产生与当时所处的时代密切相关,当时正是社会经济迅速发展的时期

8、,也是封建制度逐渐代替奴隶制度的时期。这表明( 经济是基础,决定着文化文化反作用于经济文化发展与经济发展始终保持一致社会制度的更替能影响文化的发展A. B.C.D.7. 教育是影响文化发展的重要因素之一,其影响主要表现在() 教育本身具有选择、传递、创造文化的特定功能 教育往往催生社会变革 教育是一个国家和民族一切成就的唯一标志 教育方式不断变革对文化传承有重要影响A. B. C.D.8.2012年是雷锋同志逝世50周年,也是毛主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。在社会主义市场经济不断发展的今天,如何传承雷锋精神成为当前社会的热点话题。某校高三(1)班同学决定开展以“学习雷锋精神,争做文明

9、学生”为主题的探究活动,请你参与其中。观点展示:9.在社会发展新时期,围绕“雷锋精神有没有过时”这一问题,同学们纷纷发言,大家普遍认为 “雷锋精神没有过时,虽然不同年代的社会环境不同,但它反映人与人之间互相善待的本质没有改变,而且还应随着社会进步不断增加新的内涵,雷锋精神会历久弥新”。请运用文化生活的知识,谈谈同学们观点的合理性。A. B.C.D.2. 某制鞋公司成立初期,收集300多件上至先秦下至民国、不同时期不同民族的代表性鞋履,认真研究“张良取履”等掌故所代表的文化经典,然后把鞋与民俗、鞋与小说、鞋与民间美术、鞋与文学等结合起来,制作出独具特色的文化鞋。从“鞋文化”到“文化鞋”,体现了(

10、)A. 继承与发展互为前提和基础B. 对待传统文化,首先是继承,其次是发展C. 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求D. 每个人都应该根据自己的需要对传统文化采取不同的态度3. “拦街福”是温州特有的传统文化活动。2012年的“拦街福”把传统民俗与现代城市流行元素相结合,把传统文化体验与文化产业发展相结合,赋予传统“拦街福”新的时代内涵。这表明() 文化生产力是现代经济发展的决定因素 文化发展要推陈出新、革故鼎新 传统文化是民族生存和发展的精神纽带 传统文化要顺应社会生活的变迁A. B.C.D.4. 圭寸建社会韩非子推行“法治”,其思想的实质是使法律成为君主治理天下的工具,维护封建君主的

11、统治。现如今,我们党和政府坚持依法治国的原则,其根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作 主的地位。这一变化说明() 传统文化具有民族性 对传统文化要“取其精华,去其糟粕”,批判继承 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求 传统文化会因时而变A.B.C.D.9.中国是一个重视教育的国家,私塾是古代中国 了私塾,才使得三字经、“四书五经”等传可见()A. 没有教育就不可能有传统文化的传承B. 私塾教育是文化传承的最好形式C. 教育在文化传承中有着不可替代的作用D. 教育方式决定社会文化的发展方向10下列关于教育方式的变革与文化传承的关系认 教育方式的变革将改变其选择、传递、创

12、造文 教育方式的变革只会对人类文化的传承产生积 教育方式的变革已经从根本上改变了文化传承 教育方式的变革对人类文化的传承产生越来越A.B.C. D.二、非选择题11.辨析:对待传统文化,首先是继承,其次是发A. B. C. D.5.1911年的辛亥革命,推翻了清王朝的统治,结束了在中国延续几千年的君主专制制度,为中国的进步打开了闸门。这给我们的文化启示是()A. 生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化的发展B. 实现我国文化发展就要对现有生产关系进行根本C. 要坚持百家争鸣、百花齐放,促进思想运动的发展D. 文化发展的过程是一个摒弃传统文化的过程6.2012年4月15日是意大利天文学家、数学家、

13、哲学家方向改革和艺术巨匠达 ?芬奇诞辰560周年的纪念日,他曾说过这样一句话艺术借助科技的翅膀才能高 飞。”这表明()12.(2012,全国课标节选)中医药文化是中国文 树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。 痛,龙脑一 钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰 龙脑“为百药之先,万物中香无出其右者”。不知从何时起,龙脑樟树在我国“销声匿迹” 不长期依赖进口。 1988年我国发现了 一棵野生 创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林,改变 况;研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套 法,开发了新产品;建立了中国第一个龙脑樟资 贵的数据;通过电视、网络等着力打造中

14、医药文 结合材料,运用文化生活知识说明现代科技 用。A.思想运动推动文化发展B.科技是推动文化发展的重要因素要求训练案*一、选择题1. 自重庆市举办“红色短信”大赛以来,“红色短信”作为一种传播红色文化的新形式逐渐为人们所熟悉。“红色短信”对流行的“灰段子”“黄段子”“黑段子”等不良短信能起到一定的抵制作用。从我国文化发展上看,发送“红色 短信”() 可以维护世界各民族文化的个性与特色可以丰富每个人的精神世界和满足每个人的精神需求 使传统文化得以发扬,促进其发展 符合在继承的基础上发展、在发展的过程中继承的C.教育在文化发展中起着重要作用D.社会制度的更替影响文化发展7. 创立诸子学派的孔墨老

15、庄,都是中国文化史上第一批百科全书式的渊博学者,他们以巨大的热情、雄伟的气魄和无畏的勇气,开创学派,编纂、修订四书等中国文化的“元典型”著作,并对宇宙、社会、人生等无比 广阔的 领域发表纵横八极的议论。正是经由各具特色的诸子百家的争鸣,中国文化精神的各个侧面得到了充分的展开和升华,中华民族的文化走向大致确定。这表 明()A. 教育是人类特有的传承文化的能动性活动B. 思想文化运动促进了文化的发展C. 思想只要对立就可以走向统一D. 文化的发展根源于社会实践8. 在我国,儒家思想流传几千年,整个中华民族的发展过程都受到儒家思想的影响。儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒密切相关。这是因 为() 教育是文化创新的根本途径 教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 教育是文化传播的一个重要途径 儒家思想是重要的教育思想决于教师个人

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