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文档简介

1、小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型的环境描写来反应社会生活的小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型的环境描写来反应社会生活的一种文学体裁。一种文学体裁。1 1、小说是以塑造()为中心,通过完整的()的叙述和()描写来反映社会生活。所、小说是以塑造()为中心,通过完整的()的叙述和()描写来反映社会生活。所以构成小说的三要素是(以构成小说的三要素是()、)、()()。()()。2 2、刻画人物形象的方法有:()。、刻画人物形象的方法有:()。 3 3、故事情节分()、()、()、()四部分,有时为了介绍人物和背景,在开头加上(、故事情节分()、()、()、()四部

2、分,有时为了介绍人物和背景,在开头加上();为了深化升华主题,在结尾加上(),故事情节是();为了深化升华主题,在结尾加上(),故事情节是( ) 的。的。 4 4、环境描写分为()环境和()环境,其作用在于(、环境描写分为()环境和()环境,其作用在于( )。)。人物形象人物形象 情节情节 环境环境 人物人物 环境环境 情节情节 语言、外貌、动作、神态、心理描写语言、外貌、动作、神态、心理描写 开端开端 发展发展 高潮高潮 结局结局 序幕序幕 尾声尾声 虚构虚构 自然自然 社会社会 为了衬托人物,渲染气氛,给情节发展提供背景和场所等。为了衬托人物,渲染气氛,给情节发展提供背景和场所等。 知识储

3、备知识储备:小说中各种叙述手法的运用与作用 顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。 倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念,引人入胜。去的一种方法。造成悬念,引人入胜。 插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对主插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更

4、加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。 人物描写的方法正面描写:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、概括介绍、细节描写等。 侧面描写: 侧面烘托、环境描写、景物描写形象刻画基本技巧各种描写手法的运用与作用肖像、神态、动作描写: 更好展现人物的内心世界及性格特征。 语言描写: 刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。 心理描写: 直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。 细节描写:更细腻

5、地展示人物某一特征。自然环境描写作用推动情节的发展。推动情节的发展。烘托人物感情,表现人物性格。烘托人物感情,表现人物性格。衬托(突出)主题。衬托(突出)主题。 渲染气氛。渲染气氛。交代故事发生的时间、地点。交代故事发生的时间、地点。(三)理解题目的含义(三)理解题目的含义 题目是文眼,其作用主要有以下几点:题目是文眼,其作用主要有以下几点:点明中心;点明中心;是本文的线索;是本文的线索;引起读者阅读的兴趣;引起读者阅读的兴趣;点明了文章的主要人物;点明了文章的主要人物;概括了文章的主要内容。概括了文章的主要内容。情节的组成:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。序幕、开端、发展、高潮、结局、尾

6、声。情节安排评价就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。 就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写),起到制造悬念 就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。小说常用的开头1、设疑法(悬念法):提出疑问,然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念,引出下文,并引起读者的思考,吸引读者把小说读下去。 引起读者的思考。引出下文的情节。突出人物形象。揭示小说的主题。 2、写景法。交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心情。分析出人意料的结局好处从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡

7、然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。 从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。 从主题上看,能更好地深化主题。分析戛然而止,留下空白的结尾留下了留下了“空白空白”给读者想象,让读者进行艺术再创造给读者想象,让读者进行艺术再创造人称运用(第一、第二人称的妙处) 1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。 2.第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。 3.第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过

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