部编九上名著导读之艾青诗选

1、中考名著导读艾青诗选：如何读诗作者简介艾青是一位伟大的中国现代诗人。原名海澄，笔名莪伽、克阿等。 人。1932年在加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔 名发表长诗大堰河一一我的保姆,感情诚挚，诗风清新，轰动诗 坛。以后陆续出版诗集大堰河（1939）、火把（1941）、向太阳（1947）等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人 民的情感。解放后的诗集有欢呼集、春天等。1948年以后 发表了在浪尖上、光的赞歌等诗作。岀版了艾青选集等。 另有论文集诗论、论诗、新诗论等著作。1985年，获法 国艺术最高勋章。其诗作我爱这土地大堰河-我的保姆被选 入人教版中学语文教材。诗歌风格诗歌风格上看

2、：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑 暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人 生。他的“归来”之歌，容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉, 手法更为多样，艺术更为圆熟。建国后出版的诗集有欢呼集、宝 石的红星、海岬上、春天、归来的歌、彩色的诗、域外集、雪莲、艾青诗选等。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主。精选练习（一）1艾青：原名海澄，人现代诗人。1931年参加革命，加入了 “左联”， 后来被捕入狱，在狱中写下了他的早期诗歌代表作大堰河一一我的 保姆。主要诗集有：旷野火把欢呼集春天归来 的歌艾青诗选艾青短诗选等艾青以

3、其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他朴素单纯集中 明快的诗歌美学主。2对我爱这土地的赏析，不恰当的一项是（D （因为从这句开 始，那个比喻性的“假如”已经不存在）A. 诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌 喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。B. 关于“土地”、“河流” “风”、“黎明”的一组诗句，抒写了 遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。C. “然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分 地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。D. “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”这 两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指

4、诗人自己。3假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击 着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激 怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明选自我爱这土地 此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：土地、河流、风、黎明，它 们的核心是“土地”。4阅读礁石一诗，完成后面的题目。礁石个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋诗中的“含着微笑，看着海洋”有什么含义？它表现了礁石什么 样的精神？此诗咏礁石，是借咏礁石而咏人抒怀诗中的形象具有象征意义向礁 石“无休止地扑过来”的浪，象征着迫窖他人的人；

5、而伤痕累累，却依 然挺立，“含着微笑，看着海洋”的礁石，则象征着坚韧不拔、乐观自信 的人们.5 “活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干 净。”鱼化石。 这里诗人借助鱼化石的什么特点，表达了自己怎样的感情？1 借助鱼化石完全石化的特点，表达诗人对政治厄运的反抗与蔑视. 对革命的崇高热情、不懈努力，对革命的奉献生命的伟大思想感情。 6艾青的太阳的话全诗运用哪些写作手法，有什么作用？打开你们的窗子吧，/打开你们的板门吧，/让我进去，让我进去, /进到你们的小屋里。/我带着金黄的花束，/我带着林间的香气，俄 带着亮光和温暖，/我带着满身的露水。/快起来，快起来/快从枕头 里抬起头来

6、，/睁开你的被睫毛盖着的眼，/让你的眼看见我的到来/ 让你们的心像小小的木板房，/打开它们的关闭了很久的窗子，/让我 把花束，把香气，把亮光，/温暖和露水撒满你们心的空间。拟人的修辞手法，便于运用对话和呼告的方式来抒发感情，使语气显 得更亲切，更容易与读者亲近。7咳，就在如此寒冷的今夜无数的我们的年老的母亲，就像异邦人 不知明天的车轮要滚上怎样的路程？一一而且中国的路是如此的 崎岖，是如此的泥泞呀。出自艾青雪落在中国的土地上8阅读下面的文字，完成后面的题目。它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上髙声说话城市从远方用电力

7、与钢铁召唤它诗中的“它”指的是太阳,本诗蕴涵着诗人艾青对光明（未来）的向往和追求。解答：此题考查学生对诗歌意象及其作用的理解.是借用客观物象 来寄托主观情思的一种创作手段.意，即：立意，是作者要表达的中 心思想；象，是作者特意选取的用来抒发思想情感的事物.这首诗歌 中的“它”就是意象，从写作背景分析，就是指太阳作者借此是想 抒发对光明（未来）的向往和追求这种思想感情.9.2018年是人民诗人艾青诞辰108周年，为缅怀诗人，纪念诗人的杰出 成就,歌唱艾青伟大的诗魂，激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感，让我 们一同走进主题为“艾青，我为你骄傲”的综合性学习活动。春华在忆诗人艾青中写道：“那个讴歌土地

8、/讴歌太阳的诗人/ 走了走了 /那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了 /他的诗没 有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。”是啊，他的诗永远留在我们心 中。为了举办好这次活动，主办者设计了 “推荐诗歌”的宣传形式，请 你为我爱这土地写几句推荐语。（60字左右）7日，卢沟桥的炮火震撼了中国，也把诗人们的诗思引向民族救亡的滚滚洪流，他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁” ”，多国 家民族的苦难，悲伤与反抗，具有非常凝重，深厚而又大气的风格， 如北方雪落在中国的土地上黎明的通知。（举3个例子） 这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”、“光明”。3艾青诗歌创作的另一个髙峰是在1978年以后。经过2

9、0年的沉寂, 诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策，如鱼化石镜子光的赞歌等。擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明 显表现出“诗中有画”的特点。4. 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是跳水（艾青）从十米高台，醉于下面的湛蓝。在跳板和水面之间，描绘出一条从容的曲线。让青春去激起，一片雪白的赞叹！A. 跳水是一首充满诗情画意、脍炙人口的抒情小诗，清新、隽 永、耐人寻味。B. “在跳板和水面之间/描绘出一条从容的曲线”，形象地描绘了 跳水健儿跳水动作的流畅优美。C. “让青春去激起/片雪白的赞叹”，说的是跳水健儿用青春的 热血激起了跳水池中冲天的浪花。D. 诗人以简洁的语言、明快的节奏，抒发

10、对青春、健美的赞颂和对 勇敢拼搏精神的赞美之情。答案：C 解析：C项：冲天的浪花在跳水运动中是失败的动作，不 符合诗歌创作的意境。5. 然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪 水？因为我对这土地爱得深沉选自我爱这土地试分析此节中作者如何将全文推向高潮？在诗的第二节，作者笔锋一转，由上文对歌唱者动态的描述，转而对“我”进行了一个近镜头的特写。这是以设问的方式进行的。“为什 么我的眼里常含泪水”，“眼里常含泪水”这样一个静态的特写，表 现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中。“因为我对这土地爱 得深沉”，目睹山河破碎、人民涂炭的现实，对祖国爱得愈深，心中 的痛苦也愈强烈。最后两

11、句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子 对祖国的最真挚的爱的表白。这种爱刻骨铭心，至死不渝，不仅来自 诗人心深处，更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩。艾青以这两句诗， 抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。第二节的一问一答，诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆：“为什么我的眼 里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，太“深沉”太强烈的土地 之爱，已使诗人难以诉诸语言，只能凝成晶莹的泪水。“深沉” 一词 也许达不到与实际感情相应的表达强度，于是，其后紧跟的六个沉重 的省略，似乎涌动着潜流地火般的激情，更为沉重地叩击着读者的心 房，激起读者持续的共鸣。全诗在这问答中达到高潮，那炽热、真挚 的爱国情怀，留下不尽的余韵。_6. 北方是悲哀的而万里的黄河汹涌着混浊的波涛给广大的北方 倾泻着灾难与不幸；而年代的风霜刻划着广大的北方的贫穷与 饥饿啊。选自艾青的北方7. 艾青诗选一书表现的主题是什么？爱国主义8朗读下列诗句，用“/”划岀句中停顿。 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深 沉9. 请写出艾青诗选中对你影响最深的三部作品：示例：大堰河 我的保姆我爱这土地鱼化石北方雪落在