浙江省2015年3月通用技术学业水平考试必背知识点

1、浙江省2015年3月通用技术统一考试必背知识点 浙江省2015年3月通用技术学业水平考试必背知识点姓名：班级技术与设计1 第一章：走进技术世界 1技术对人类的价值： 技术是人们为了满足自身需求，有目的对自然进行的改造和保护活动。 技术对于人的作用：保护人；解放人；发展人 解放人：依靠技术延长或解放了身体器官，解放体力，提高劳动效率。 发展人：技术促进精神和智力的发展，思维方式发生变化，自我价值实现。2技术的性质： 技术的性质：目的性；创新性；综合性；两面性；专利性注意：技术的综合性指需要综合运用多种学科的知识。（注意区分系统分析中的综合性原则） 技术的两面性指技术对环境、人类的危害。价格昂贵、

2、工艺复杂等不是危害。 技术发明与技术革新： 技术创新分为 技术发明 和 技术革新 技术革新指：在原有技术基础上的变革与改进 技术发明指：一项新技术的产生 技术与科学的区别与联系： 技术：利用和改造自然，力求有所发明； 科学：认识自然，力求有所发现； 知识产权在技术领域的重要作用：专利性：知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。专利的申请步骤：提交申请阶段->受理阶段->初审阶段->发明专利申请阶段->发明专利申请实质审查阶段->授权阶段。第

3、二章：技术世界中的设计 1设计的内涵：b (1) 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 (2) 技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺，艺术设计侧重于色彩、造型、审美2人机关系的含义：b 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系，这种相互关系称为人机关系 机：除了机器、产品外有时可以指环境 人机关系的主体是人。3人机关系在设计中要实现的目标： 高效；健康；舒适；安全 健康：长期使用或操作产品的过程中，不会造成不良影响舒适：使用产品时，人体能处于自然状态，使人不至于过早产生疲劳短期安全：产品对人不会构成身体上的伤害。4在设计中如何实现合理人机关系的：c 普通人群与特殊人群：设

4、计也要考虑残疾人士。 静态的人与动态的人：设计要考虑身体静态尺寸，也要考虑身体动作范围。 人的生理需求与人的生理需求：设计要考虑生理需求（衣食住行），也要考虑心理需求（心理感受，比如色彩搭配、造型图案等） 信息的交互：产品与人的信息交流，比如饮水机上的指示灯、交警背心上的醒目反光条，具有提醒提示的功能，体现了信息交互。5技术试验的重要性：b p36 技术试验是指：为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动。6技术试验方法： 优选试验法：运用数理统计；如：不同品种水稻的对比试验。 模拟试验法可以通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法，如汽车碰撞试验；可以通过缩小（放大）比例来模拟所设计

5、的现场效果，如：水利大坝试验。 虚拟试验法特点：利用计算机技术进行模拟 强化试验法特点：通过扩大和强化试验对象的作用，以提高试验效率。测试产品的极端情况。比如测试水管能承受最大的水压。 移植试验法：比如橘子从长江以南移植到北方种植的试验、器官的移植试验等7简单技术试验的设计与实施：c 技术试验实施的步骤：制定试验计划；抽取样本；进行试验；分析数据；得出结论。 技术试验报告的内容：试验标题、试验目的、试验步骤、试验记录、 试验总结。第三章：设计的过程、原则及评价1设计的一般过程：b 设计的一般过程：发现与明确问题；制定设计方案；制作模型或原型；测试、评估及优化；编写产品说明书。 制定设计方案：收

6、集信息；设计分析；方案构思；方案呈现；方案筛选。 设计是一个动态发展过程，有些阶段可能会发生变化，有些阶段会出现一定的循环。2设计的一般原则： 设计的一般原则：创新原则；实用原则；经济原则；美观原则；道德原则；技术规范原则；可持续发展原则。 实用原则：产品具有的基本功能。经济原则：以最低的费用取得最佳的效益。技术规范原则：产品要符合行业内的统一标准，比如电脑上的USB接口，插座孔位间距等都是符合行业内的技术规范。3. 设计的评价：从评价的对象看，可以分为：对设计过程的评价；对设计成果的评价。从评价者来分：自我评价（自评）、他人评价（他评）。 设计过程的评价：设计过程的评价的内容：设计过程是否完

7、备，分工是否合理，采用的方法是否正确等。 最终产品的评价（设计成果的评价）：对最终产品的评价的两个依据：设计的一般原则；事先制定的设计要求。一般面积越大，产品质量越好；但如果某一标准太低，则也不是好产品。第四章：发现与明确问题1发现技术问题的一般方法：c 例子观察日常生活；收集和分析信息；技术研究与技术试验。2. 信息的收集和处理：c 信息收集方式：文献法、问卷调查法、询问法。3解决一个问题的限制条件：设计对象的特点和解决问题的标准；设计者的技术能力与条件。（主观条件：自身知识、技能，客观条件：人力物力财力）第五章：方案的构思及其方法1产品设计分析的三要素:c 人、物、环境人：从使用者角度分析

8、，物：从产品角度分析，环境：从使用场所角度分析。2. 设计方案常用的构思方法 a 例子草图法；模仿法；联想法；奇特性构思法。草图法：自由发挥，不受约束； 联想法：使用前提，必须具备较好的知识基础及较丰富的想象力3材料和标准件的选择 b 标准件：统一并给以标准代号的零件或部件。狭义上指螺栓、螺母等坚固件。作用：简化制作过程，实现通用通换。4设计方案的比较、权衡并选择：c 方案的权衡：设计一件日常用品首先要满足对基本功能的要求，其次保证安全性，在此基础上考虑稳定性和耐久性，最后综合考虑加工难易程度、成本及环保性。第六章：设计图样的绘制1技术语言的种类及其应用：a技术语言的种类：口头语言；技术图样；

9、图表；模型；技术符号；计算机演示、网络语言；文本，肢体语言。 技术图样：在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，产品加工的依据。如：机械加工图；2基本几何体的正等轴测图：a(1) 正等轴侧图的特点：三个坐标轴的夹角为120度。(2) 斜二侧图的特点：注意区别。3简单形体三视图的绘制：c 三视图：要求：会补线条 实线：可见轮廓线 虚线：不可见轮廓线 点划线：对称轴中心线 正投影指：投影线与投影面垂直。a 三视图的三个面为： 主视图反映物体的长和高的尺寸，反应物体主要形状。 左视图反映物体的高和宽的尺寸，俯视图反映物体的长和宽的尺寸。4简单形体的尺寸标注：c尺寸要素：尺寸界线、尺寸

10、线、尺寸数字。 图样上所注尺寸表示形体的真实大小，形体真实大小与图样的大小及绘图的准确性无关。 图样上的尺寸，以毫米(mm)为单位时，不注写单位 线性尺寸的尺寸数字一般注写在尺寸线上方或其中断处，水平方向尺寸字头向上，垂直方向尺寸数字写在尺寸线的左侧且字头向左。 直径：符号为 ，整圆或大于半圆的圆弧需要标注直径。半径：符号为 R ，半圆或者不足半圆的圆弧需要标注半径。5一般机械加工图、电子线路图：aR9标注的是左上角圆弧的半径为9mm2-7标注的是两个圆的直径都为7mm 机械加工图通常由三视图及其尺寸标注、必要的其他视图、标题栏和文字说明几部分组成。其他视图包括：局部放大图、剖视图等。第七章：

11、模型或原型的制作1模型及其功能：a 模型在不同阶段的作用：草模；概念模型；结构模型；功能模型；展示模型 草模：设计初期阶段，用立体模型将构思表现出来，供设计人员深入探讨时使用。 概念模型：用概括的手法表示产品。 结构模型：测试结构尺寸和连接方式 功能模型：测试性能及人机关系 展示模型：采用真实材料、准确的尺寸、真实的功能。2工艺的含义及常见工艺的种类：a ; 工艺是指：利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法。 金工加工的一般流程：下料->划线->钻孔->锯割->锉削->连接->表面处理划线包括划锯割线和钻孔中心线。锉削主要锉锯割面、焊

12、接面。螺纹孔加工：冲眼->钻孔->倒角->攻丝3. 常用金属加工工具设备：c (1) 划线： 划线的一般步骤：划出基准线->划尺寸线->划轮廓线->冲眼 划线的工具有：划针；钢直尺；角尺；划规；样冲 划针操作要领：划针头保持锐利；划线时划针要紧贴导向工具；划线要尽量一次完成。 样冲的用途：用于钻孔中心处冲出冲眼，防止钻孔中心滑移。 操作要领：应斜看靠近冲眼部；冲眼时冲尖对准划线的交叉点；敲击前要扶植样冲(2) 锯割工具：钢锯、台虎钳。注意：钢锯只能直线锯割，不能锯弧线（易导致锯条崩断）。锯割时台虎钳夹持工件要领：使工件上的锯割线竖直向下。 钢锯的操作要领：

13、起锯方法：从工件远离自己的一端起锯，起锯时用左手大拇指贴住锯条，起锯角要小，一般15度，防止锯齿崩裂。起锯时行程要短，压力要小，当陷入工件2到3毫米时，才能逐渐正常锯割：推锯加压，回拉不加压；锯程要长；推拉要有节奏。(3) 锉削：p146 锉削的工具：锉刀、台虎钳。 锉削的操作要领：锉削时要注意身体和手臂动作的协调；在推锉的过程中，左手的施压要由大变小，右手的施压由小变大，使锉刀平稳而上下摆动。 锉削的两种方法：直锉和推锉。锉好之后，可以用角尺检测工作面垂直度。锉削时台虎钳夹持工件要领：使工件的锉削面水平。(4) 钻孔：p147 钻孔的工具：台钻、钻头、金工锤、样冲，平口钳或手钳。（钻孔不需要

14、划规） 钻孔的操作步骤：划定位线->装夹工件->装夹钻头->钻孔 要领：要先使用样冲和金工锤进行冲眼，防止钻头滑移。大的工件用平口钳，较小或者薄工件用手钳夹持。钻孔时戴防护眼镜，不能戴手套。(5) 螺纹的加工：制作内螺纹称为攻丝；制作外螺纹称为套丝。p149 攻丝的工具：丝锥 和 丝锥扳手。套丝的工具：圆板牙 和 圆板牙扳手要领：顺时针旋进，并经常倒转1/4-1/2圈，避免铁屑阻塞。顺转加压，倒转不加压。4、 木工工具及操作要领：划线：木工铅笔、钢直尺、木工角尺、墨斗（画长直线）锯割：框锯、钢丝锯（弓锯）（注意：钢丝锯可以锯弧线，框锯只能锯直线）。注意区分：钢锯和钢丝锯，钢丝

15、锯不能切割金属材料。刨削：木工刨。 锉削：木工锉。 凿削：木工凿、羊角锤。5、 连接方式：榫接（只用于木材）、铆接（用于铝板、框架）、焊接、螺栓螺母（可拆卸）、元宝螺丝（经常拆卸的连接）、平垫圈（使受力均匀，防止连接件损坏）、弹簧垫圈（用在受振动的地方，防止松动）、膨胀螺丝（水泥墙上连接）、自攻螺丝（较松软的材料上连接）、销钉（当做转轴连接）、合页（门框、木板连接实现转动）。紧定螺钉（用于固定轮子、轴、室内装潢等）。技术与设计2 理论知识点梳理姓名：班级第一单元：结构与设计1结构的含义：a从力学角度来说，结构是指：可以承受一定力的架构形态。2结构的受力：b 当一个结构受到外力作用时，内部各质点

16、之间的相互作用会发生改变，产生一种抵抗的力，称为内力。内力反映了材料抵抗被外力破坏的能力。 应力是指构件单位横截面积上所产生的内力。用公式表示应力为 。 受拉 受压 受剪切 受弯曲1 受弯曲2 受扭转受力形式指结构在力的作用下形变的趋势。例如：人坐在椅子凳面板上，凳面板会有弯曲的趋势，受力方式如上图“受弯曲2”，所以凳面板受弯曲。3. 结构的类型：b实体结构指结构体本身是实心的结构，它的受力特点是外力分布在整个体积中，如水泥柱。 框架结构通常是指结构由细长的构件组成的结构，它的受力特点是既能承受竖向重力荷载，又能承受水平方向的荷载。如铁架塔、建筑用脚手架等；壳体结构是指层状的结构，它的受力特点

17、是外力作用在结构体的表面上，如贝壳，鸡蛋。4结构的稳定性：（结构会不会翻到） 影响结构稳定性的因素是：重心位置的高低；结构与地面接触所形成的支撑面的大小；结构的形状。注意：支撑面和接触面的区别，支撑面：结构所有的接触点连接起来的面积 如果重心所在点的垂线落在结构底面的范围内，就是稳定的。p115结构的强度：（结构会不会破碎） 影响结构的强度的因素：结构的形状；使用的材料；构件之间的连接方式。 三角形结实稳定，使用材料最少； 钢筋混凝土原因：混凝土擅长抗压力；钢筋擅长抗拉力。 结构构件的连接方式有： 铰连接：被连接的构件在连接处不能相对移动，但可以相对转动，具体有松螺栓、松铆、门与门框的连接。刚

18、连接：被连接的构件在连接处不能相对移动，也不能相对转动，具体有焊接、胶接、榫接等。6结构与功能：b 结构的改变可能导致功能的变化。第二单元：流程与设计1流程的含义与意义：a 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序； 时序、环节：a任何一个流程都包含着时序和环节。 时序是指时间上的先后顺序。可以分为不可颠倒的时序、可颠倒的时序。不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理。 环节是指事件发展过程中，总可以依据某种特征或方法把它分解为若干个小的过程。环节是个相对概念，可大可小。流程中的作业方式：串行（依次进行）；并行（几道工序同时进行）。2简单流程的优化： 流程优化涉及到的指

19、标：工期、工艺、成本、质量 要会区别 流程优化应考虑的主要问题：c 流程优化的条件：建立在设备和工艺水平的提高的基础上，建立在对流程内在机理进一步研究的基础上。简单的说：和材料、设备、工艺这些条件有关 ：b第三单元：系统与设计1系统的含义：b 系统：由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干个要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。构成系统的三个条件：至少有两个或者两个以上的要素（部分）才能组成系统；要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体；整体功能是局部所没有的。2系统的基本特性：b 整体性：部分与整体的关系 系统是一个整体，它不是各个要素（部分）的简单相加，系统的整

20、体功能是个要素（部分）在孤立状态下所没有的。 任何一个要素（部分）发生变化或出现故障，都会影响整体功能的的发挥。 整体功能大于组成系统的各部分功能之和。 例子：三个和尚；三个臭皮匠顶个诸葛亮；丢卒保车；木桶理论等 相关性：各要素之间，系统与部分之间相互作用，相互联系。部分与部分的关系 目的性：系统实现功能，也是系统的目的，区别不同系统的标志。 动态性：随着时间发展系统会发现变化，更新或者老化； 环境适应性：系统只有具有对环境的适应能力，才能保持系统的功能。 3系统分析的主要原则 整体性原则的特点：着眼于系统整体，先分析整体，再部分. 科学性原则的特点：利用公式、数据计算定量分析。 综合性原则的

21、特点：综合考虑多个目标4影响系统优化的因素：c 系统优化是指：在给定条件或约束条件下，根据系统的优化目标，采取一定的手段和方法，使系统的目标值达到最大化（或最小化）。 约束条件：起限制作用，并且人为无法调节的； 影响因素：对系统的目标函数产生显著影响，并且可以人为调节的因素。第四单元：控制与设计1控制的手段与应用 控制的含义：b 控制：人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段、使事物向期望的目标发展。 理解控制现象需要明确：控制的对象是什么；控制要达到什么目的；采取的控制手段。 控制手段：a 从控制过程中人工干预的情形分，控制有人工控制和自动控制。人工控制是指：控制过程在人的直接干预和全程干预

22、下。自动控制是指：无人直接参与的情况下，准确地按照期望的方向进行。用柴火灶烧饭属于人工控制、用电饭煲烧饭属于自动控制。空调、洗衣机都属于自动控制。2控制系统的方框图： 控制系统分为：开环控制系统和闭环控制系统； 开环控制系统的基本组成和工作过程:c 开环控制系统：控制系统的输出量不对系统的控制产生任何影响。 例子：定时控制系统（微波炉定时加热、电风扇定时）、红外线感应系统（自动门、自动水龙头）、防盗报警系统、声控光控系统等。 开环控制系统的控制方框图：控制量输入量控制器执行器被控对象输出量 闭环控制系统的基本组成和工作过程: b 闭环控制系统：系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制

23、系统。 闭环控制系统控制的是物理量（被控量）：温度、湿度、压力、速度、水位、位置、光线强度等。闭环控制系统通过反馈使被控量（比如温度）维持在设定量范围内。 例子：温度控制系统（电冰箱、空调、恒温箱）、水位控制系统（游泳池水位控制、马桶水位控制）等。 闭环控制系统的控制方框图： 控制量：执行器的输出（电机的转动、阀门的水流量） 被控量：闭环控制系统的输出量（实际温度、实际水位）控制量给定量控制器执行器被控对象被控量比较器检测装置+- 常见控制器：微电脑、控制电路、控制平台、控制装置、控制处理中心、单片机等。 常见执行器：电机（马达、泵、压缩机）、开关（阀门）、加热器（制冷器）。常见被控对象：房间、箱体、土壤、管道、水、空气解题过程中要从题干中找出相应的控制器、执行器、被控对象。3控制系统的干扰因素：c 干扰因素：除输入量（给定值）以外，引起被控量变化的各种的各种因素。 干扰有坏处，也有好处。干扰