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文档简介
1、 大班体育教案:有趣的滑板 一、活动目标 1、 让幼儿通过滑板滑行及从高处往下俯冲的练习发展幼儿手臂,颈部的肌张力,提高 动作的协调性和灵活性。 2、 养成团结,协作和克服困难的意识与能力;激发幼儿对巡警的热爱和崇敬的情感。 二、 活动准备 布置儿童村、小桥、医院、仓库等情境,滑板、滑梯,长方形绸布, 娃娃,财产,障碍物,录音机,录音带。 三、 活动过程 (一) 带幼儿开摩托车到巡警队参加军训的游戏形式引入课题。 小朋友,你们喜欢巡警叔叔吗?今天我们也来当个小小巡警一起到巡警队参加军训好 吗? (评析:以幼儿喜爱的人物角色引题,易调动幼儿参与活动的积极性,引题话语简短, 目的性强,为幼儿进入后
2、面的活动作了铺垫。) (二) 幼儿随音乐用滑板滑进场内,做军事模仿操。 (三) 表演驾驶摩托车本领的形式进行滑板探索活动。 (评析:将带有轮子的滑板想象成摩托车从而进行表演, 既是游戏线索的延伸,同时又 激发了幼儿强烈的表现欲和探索兴趣。) 1、 个人探索滑板的玩法,教师观察各种玩法,并简单小结。 小小巡警们都经过了军训,现在队长要请大家把驾驶摩托车的本领表演给大家看, 好吗? 幼儿探索滑板的玩法,教师介入其中,发现幼儿有创造性的表演,及时给予鼓励。 集中幼儿:队员们,现在有谁愿意把驾驶摩托车的本领表演给大家看? (评析:在这一探索环节中,教师以队长身份介入游戏,易于观察、引导孩子,对幼儿 创
3、造性的表演给予及时的肯定, 在幼儿有了一定经验的基础上, 让幼儿单独表现符合幼儿年 龄特点,能调动幼儿继续探索的兴趣。) 2、 师引导幼儿两人合作,探索两人或多人合作的玩滑板的方法。 这几个小队员表演得很棒,很有创意, 现在我们大家再练习练习,看谁能想出更有创 意的表演。 你们看,这两个队员他们一起表演,真不错? quot ; 大家快看,这几个小队员们连成了一条长龙! (评析:教师的语言给幼儿以鼓励,推动的作用,能激发幼儿产生更多新的玩法。) 3、 从幼儿的多种滑板玩法中引入驾驶摩托车(滑板)从高处往下俯冲。 个别幼儿示范,弓I导讨论从高处往下滑的方法。 幼儿练习从高处往下俯冲,过小桥的练习。
4、 (评析:此处设计意在为后面的游戏作铺垫, 两种不同的滑行路线充分考虑了幼儿的年 龄特点和差异,供能力不同的幼儿选择。) 4、 游戏抢救儿童村 队员们,刚刚接到任务,前几天儿童村连下了好几场大雨,洪水把儿童村的 财产都冲走了,许多小朋友还生了病,情况紧急,需要我们马上去抢救。 去儿童村的路有两条,你们可以自己选择, 有些财产比较大样, 队员们要想办法把任 务完成得又快又好,大家出发吧! 抢救娃娃。单人通过滑板俯冲和滑行至儿童村抢救娃娃,将娃娃送到医院。 抢救财产。单人通过滑板俯冲和滑行至儿童村,两人合作抢救财产,将财产送到 仓库。 (评析:这一环节将活动引向了高潮,多数幼儿显得有目的性,对较大的娃娃他们想出 了背在背上滑行的办法; 有的幼儿在没有同伴合作的情况下将好多的财产叠起来放在滑板上 运走。 既省时间又达到目的; 有
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