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文档简介

1、爱也需要“方法和技巧”在幼儿园里，提起爱孩子大家一定首先想到的是爱心、耐心、责任心、。实际上很多时候爱孩子也有方法和技巧。早操刚过，我按照惯例到各个班去查看一下，刚走到二楼楼梯，一阵哭声传来，我迎着哭声走过去，仍然是那个小女孩，中一班的。小朋友，保育员正在和她说着什么，可她闭着眼睛只管哼哼，今天我已经是第三天发现她坐在教室外哭了，她的情况班内的老师也已经给我介绍过了，她是这学期新入园的插班幼儿，从来到幼儿园就每天哭闹，不愿意进班，中午无论怎么哄也一口饭不吃，班里的两位老师和保育员使出了浑身解数也解决不了，为了不影响班内其他孩子正常上课，只好给她搬了个小板凳让她坐在教室外面，坐在教室外她哭声小了

2、一些，不过不大声哭也不停止。老师给她家长打电话，家长说：“她就是性子拧，不用理她让她使劲哭够就行了，中午不吃饭就饿她两天也饿不坏”。这位家长倒是挺大方的，按说孩子新入园哭闹是正常现象，等过几天就好了，可像她这样都一个多星期了还这样哭闹不止的情况也不多，就是小班的孩子入园都已经不哭闹了、想到这儿我走过去蹲下来、握住她的手静静的看着她好一会没有说话，她发现有人握住她的手睁眼看了一下继续哼哼，过一会发现没人说话又睁眼看了我几下，这时候我就问她：“宝贝，你为什么哭啊？”，她倒是一边哭一边不耽误回答我：“我心里难受。”我又问她：“你为什么难受呀？”她说：“妈妈不来接我，小朋友也不给我玩”，我问她说：“你

3、知道小朋友为什么不给你玩吗”?她摇摇头，我说：“你喜不喜欢爱哭的孩子呀”?她又摇了摇头，我说：“是呀，你都不喜欢爱哭的孩子，那谁喜欢和爱哭的你一起玩呢？你现在如果大声哭喊妈妈会来接你吗”？她想了想又摇了摇头，我说：“你看这样好不好，一是你现在坐在这里使劲哭，妈妈不会来接你，小朋友也不和你玩，二是你现在别哭了跟我到班里去，我保证让小朋友跟你玩，而且让你妈妈早点来接你，你愿意选择哪一个”？她抽噎着看着我不说话，我趁机拉着她的手说：“你一定愿意跟我到班里去对吗”？我提起她的小板凳她果然顺从的跟着我进了班，我问她旁边的小朋友说：“如果。小朋友不哭了你们愿意和她一起玩吗？”小朋友们都说：“愿意。”到了中午吃饭时间我又来到中一班，发现她站在教室门口又在哭保育员拉她也不进去，我问她说：“你不是答应老师不哭了吗”？她说：“我不想吃饭”，我说：“你看这样好不好：你坐在餐桌前，只要不哭闹，老师保证不逼你吃饭，你愿意吃就吃点，不愿意吃喝点汤也可以”。她终于坐在了餐桌前，后来我了解到那天她确实喝喝了一小碗汤。之后，我给她家里打了电话，让她妈妈早早来接她。又一个星期一午餐时间我又来到中一班，发现她正坐在餐桌前吃米饭，我向她竖起了大拇指、通过这件事我想了很多，其实很多时候我们都小看了孩子，他们远比我们想象的要懂事的多，我们不能只是一味的认为只要我们让孩子吃好，学好，把他们照顾好就是爱孩子，我们还应该走进

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