语文s版四年级上册成长

1、会计学1语文语文s版四年级上册成长版四年级上册成长温故知新chnchng ggugushshlinling gxinxing gpnpng gwwshnshng gdndnww肠肠够够驶驶辆辆箱箱胖胖窝窝圣圣诞诞悟悟香肠香肠肠胃肠胃能够能够足够足够驾驶驾驶行驶行驶一辆一辆车辆车辆信箱信箱冰箱冰箱肥胖肥胖胖子胖子酒窝酒窝心窝心窝圣人圣人圣明圣明诞生诞生诞辰诞辰觉悟觉悟悟性悟性自由轻声朗读课文，一边读，一边想：自由轻声朗读课文，一边读，一边想：1、课文里出现了几个人物？分别是谁？、课文里出现了几个人物？分别是谁？2、他们之间发生了什么故事？请用简、他们之间发生了什么故事？请用简单的语言介绍。单的语

2、言介绍。约翰约翰“我我”约翰的妈妈约翰的妈妈 买一根香肠，买一根香肠，一听可乐一听可乐父母不喜欢他，父母不喜欢他，家庭经济不好家庭经济不好（看见）（看见）大雪天开汽大雪天开汽车陪他送报车陪他送报香肠香肠能够能够行驶行驶一辆一辆信箱信箱胖乎乎胖乎乎酒窝酒窝圣诞节圣诞节恍然大悟恍然大悟gukuchu裹裹挎挎酬酬我会写的字我会认的字让我们一起去认识一下小约翰吧！让我们一起去认识一下小约翰吧！2、和同学讨论一下，小约翰是一个怎样、和同学讨论一下，小约翰是一个怎样的孩子？请把相关描写约翰的句子画出来的孩子？请把相关描写约翰的句子画出来。1、快速浏览课文，用自己喜欢的符号、快速浏览课文，用自己喜欢的符号画

3、出描写小约翰的句子。画出描写小约翰的句子。 我在意大利的一个面包房里干过两我在意大利的一个面包房里干过两个月，认识了很多意大利孩子。其中有个月，认识了很多意大利孩子。其中有一个叫约翰（一个叫约翰（hn）的男孩子，长得虎）的男孩子，长得虎头虎脑的，一双蓝色的大眼睛老是忽闪头虎脑的，一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的，十分可爱。忽闪的，十分可爱。约翰是一个（约翰是一个（ ）的孩子。）的孩子。可爱可爱2、我会说：、我会说：3、我会有感情地朗读。、我会有感情地朗读。1、我会找。、我会找。 （外貌描写）（外貌描写） 约翰每次来面包房，总是约翰每次来面包房，总是亲昵亲昵地拖地拖长声音，冲长声音，冲chng着我

4、说：着我说：“您好您好”等我回答后，他便从口袋里掏出两元钱，等我回答后，他便从口袋里掏出两元钱，要买意大利香肠。要买意大利香肠。2、我会说：、我会说：约翰是一个（约翰是一个（ ）的孩子。）的孩子。3、我会有感情地朗读。、我会有感情地朗读。1、我会找。、我会找。有礼貌有礼貌（语言描写语言描写） 他的大眼睛他的大眼睛忽闪忽闪忽闪忽闪地盯着香肠，用手地盯着香肠，用手取取了了一根，一根，自言自语自言自语地说：地说：“不够买两根的。不够买两根的。”这这句话，他几乎天天重复着，好像他的口袋里只句话，他几乎天天重复着，好像他的口袋里只允许装两元钱。允许装两元钱。约翰是一个（约翰是一个（ ）的孩子。）的孩子。

5、2、我会说：、我会说：3、我会有感情地朗读。、我会有感情地朗读。1、我会找。、我会找。（语言、动作描写）（语言、动作描写）天真天真 面对小约翰的言行，“我”是怎么做？ 作者是这样做的： 有一次，我拿了两根香肠给他：“你拿去吃好了。” 他那双大眼睛闪了又闪，用手推让说：“不要。两块钱买一根，还可以喝一听可乐。” 面对小约翰的言行，“我”是怎么想的呢？ 作者是这样想的： 听了他的话，我琢磨：也许他的父母不太喜欢他，也许他的家庭经济情况不太好。 这时候，我才恍然大悟：约翰家不是这时候，我才恍然大悟：约翰家不是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是为了从小培养他的生活能力

6、，因为这样为了从小培养他的生活能力，因为这样更有利于他的成长。更有利于他的成长。 为什么说为什么说“这样更有利于他的成这样更有利于他的成长长”？你同意这个看法吗？你同意这个看法吗？ 我同意这个看法，因为在成长过我同意这个看法，因为在成长过程中，我们不能总是依赖父母，要学程中，我们不能总是依赖父母，要学会自己的事情自己做，从小就要养成会自己的事情自己做，从小就要养成独立自主的好习惯，长大才能成才，独立自主的好习惯，长大才能成才，将来才能报答父母，关心父母。将来才能报答父母，关心父母。温故知新chnchng ggugushshlinling gxinxing gpnpng gwwshnshng gdndnww肠肠够够驶驶辆辆箱箱胖胖窝窝圣圣诞诞悟悟香肠香肠肠胃肠胃能够能够足够足够驾驶驾驶行驶行驶一辆一辆车辆车辆信箱信箱冰箱冰箱肥胖肥胖胖子胖子酒窝酒窝心窝心窝圣人圣人圣明圣明诞生诞生诞辰诞辰觉悟觉悟悟性悟性自由轻声朗读课文，一边读，一边想：自由轻声朗读课文，一边读，一边想：1、课文里出现了几个人物？分别是谁？、课文里出现了几个人物？分别是谁？2、他们之间发生了