成长作文之自我成长类中考满分作文

1、自我成长类中考满分作文【篇一：成长类记叙文】“自我成长”类作文万能素材青春成长”一直成为中考作文命题的热点，青春生命、成长滋味、挫折磨难、独立进取、自信乐观? 无不充盈在中考作文的试卷中，定格为青春成长的天空中永恒的彩霞。“青春成长 ”类命题往往基于以下两点：1 关注青春生活风采学习生活中，我们善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕作业负担，怕考试失败；渴望老师的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现自己，却因常常出错而害怕。课余生活中，我们总是生龙活虎，热爱班集体，却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉，伤了同学间的和气，被家长、老师批评；渴望同学友谊，却也为不经意的一句话、一

2、个动作、一个眼神大打出手；喜欢追求新鲜事物，喜欢“另类 ”，做自己爱做的事。家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父母的唠叨，常常和父母对抗；富有理想，但遇到挫折便失落怅惘 ? 中考作文的命题，就是紧紧扣住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。2 折射生命的内涵成长中，我们学会了开启尘封的心灵，睿智地面对世间一切不可预测的变故，打造坚实的青春底座，磨出生命的光亮，感受体验青春生命的精彩。我们开始思考生命的价值和意义，演绎人生的精彩。我们学会用自己的行动解读自己的生命，由青春成长感悟生命的内涵。中考作文命题“ 的味道 ”、 “感受成长的经历”、 “充满活力的岁月”等就体现了这样的命题导向。 综合以

3、往的“青春成长”类中考作文命题，我们可以看出两个特点：命题的核心是“成长 ”。初中生在学习、课余、家庭等生活中，领略了喜怒哀乐，渴望着快快长大。题目中常出现类似的“我们的生活斑斓多彩，我们对未来充满希望憧憬，人的成长需要磨炼”“ 成长的岁月里，我们有烦恼也有快乐，成长的滋味有苦，有辣，也有甜”等语句。初中生处于青春成长的关键期，充满激情、活力，又不免苦恼、脆弱，处于“心理断乳期”，以自我为中心，缺乏自制力，离家出走，轻生现象时有发生。所以，命题的方向会关注我们自身的成长，帮助我们树立积极向上的人生价值观，培养乐观、健康的心态。同时，还要注意到两个趋向：引导对自身成长经历的回眸抒写对生命的个性感

4、悟体验。如战长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢 ? 回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获。”此类命题既要写青春成长经历，又要得出自己独特人生感悟。命题素材由名人名言或名人故事转向热点的人或事。如特大雪灾、汶川地震等自然灾害面前涌现出的献出自己的青春生命而拯救他人生命的可歌可泣的人、事，有些考区以此作为命题的素材或背景。特别提醒大家的是，“青春成长”类话题涵盖面很广，因此该类素材具有共通性和延展性。很多命题，如情感类、品味类、心声类、追求类、感悟类、美德类、热点类，也可以用“青春成长 ”类素材来写。

5、我做了一个简略统计，几乎90%以上的作文命题，稍微调整变换一下，都可以牵引过来，写青春成长，写人生体验。满分作文最好的奖赏那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。 题记 芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房? 那年，我趁假期到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果，叫道“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色但已牵引了我馋嘴的味觉。“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗?” 我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨

6、的微笑? 回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话铃声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名

7、的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我再也忍不住了，带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾泻而下。“奖励 ? 奖励 ? 芒果 ?” 奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好 ?好 ?读书?” 奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿地点头，泪水在眼中翻滚着。忽然，奶奶松开手轻轻地闭上了眼睛。此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上。这个斑斑点点的芒果，它是那么的沉重。望着奶奶恬静的脸，我默念：“会的，我会

8、好好读书！”又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。亮点揭示：文章对记叙文的写作特点把握得很好，叙事流畅，构思新巧，紧扣“最好的奖赏”写作。芒果既是奶奶给“我 ”最好的奖赏，也是奶奶浓浓爱心的信物，文中奶奶诀别之时给“我 ”芒果的细节写得非常生动，行文曲折有致，令人睹物思亲，情不能已。我们的心近了从小，我就和爷爷奶奶生活，爸爸妈妈远赴上海打工，一年只回来稀疏几次。所以，小时候奶奶对我说：“你爸爸妈妈去挣钱给你买糖吃，还有布娃娃呢！果然，每年春节，爸爸妈妈会给我带回别的小朋友没吃过的糖，别的小朋友没玩过的布娃娃。

9、看着他们羡慕的眼神，我心中的快乐和自豪无以言表。有一次，我在幼儿园跟一个小朋友打架，下午他的妈妈跑来训斥了我一顿。心中的委屈促使我哭着闹着要妈妈回来“给我报仇”但爸爸妈妈非但没回来还在电话里教育了我一顿。当天晚上我就把所有的布娃娃全都扔掉了并决定不再搭理他们。从那以后，我更亲近爷爷奶奶而疏远了爸爸妈妈，而他们，依旧为我的糖和布娃娃奔波。后来，爸爸妈妈为了让我接受更好的教育，在城里买了房子，让我在城里念书。爸爸妈妈依旧在外打工，而我和他们的话语依旧少得可怜。家到上海的那段长长的距离，让我们的心无法走近。后来，在课堂上，老师讲解游子吟的时候，我心中突然冒出一股从未有过的酸楚。一句 “谁言寸草心，报

10、得三春晖”，让我第一次懂得父母的艰难和苦衷。此后爸爸妈妈的电话我总是抢着去接，爸爸的教导让我长大以来第一次理解了“父亲 ”二字的含义；妈妈的嘘寒问暖让我真正读懂了母爱的细腻和伟大? 我的生活突然充实起来，心中充满了对父母的感激，一条细长的电话线将我们的爱和牵挂一并传递? 今年 “五一 ”长假，爸爸回来看我，问我想要什么礼物。我说要布娃娃，爸爸迟疑片刻，欣喜地答应了。抱着久别的布娃娃，心中的幸福与满足似海浪，一波又一波久久未能平息?尽管有时我将“爸爸 ”叫 “爷爷 ”，弄得我很尴尬，但很快我们都不约而同地笑了，那一刻我发现我的爸爸真“可爱 ”。心告诉我：我和爸爸的心更近了。此时此刻，我坐在考场上

11、，考场外的爸爸正在等待。我的心告诉我“要有信心，不要让爸爸失望。”爸爸用心向我传递着爱，我的心将这份沉重而伟大的父爱转化成动力，激励我勇敢地前行 ?从家到上海/从电话这头到电话那头/从考场内到考场外/从爸爸的心到我的心/我切身体会到 /我们的心近了！亮点揭示：本文最大的亮点是真挚的感情和动人的细节。从小时候的快乐、自豪到后来对父母的疏远再到领悟后的感激，考生用朴实简单的语言娓娓道来，在简单的语言中揭示了“我们的心近了 ” 的深刻体验。生活中的细节，如将“爸爸 ”叫 “爷爷 ”，抱着久别的布娃娃? 真实动人又令人回味。文章的思路清晰，考生个人的成长其实也就体现了“心近了 ”的过程，结尾极富表现力

12、。写作秘诀写 “青春成长”类作文必须掌握“记叙和描写”的技法。回想我们读过的 “ 青春成长”类的美文，如王安忆的我们家的男子汉，程海的三颗枸杞豆，哪一篇不是靠传神的描写和幽默简练的叙述语言取胜? 记叙文中的叙述是记录、述说人物活动的一般情况和事件发生发展的经过，把人物和事件的基本情况交代清楚。对于景物来说，叙述就是介绍观察或参观的简要过程；对于人物来说，叙述就是对人物所作所为进行概括介绍；对于事件来说，叙述就是对其发生、发展与结束的粗略交代。简要、概括、粗略是叙述的最基本特征。叙述的语言有的凝重，有的轻快，有的幽默，有的朴实? 描写就是细写，是对人、事、物进行客观的描绘和刻画。分为正面描写和侧

13、面描写两类。正面描写是对对象的肖像、语言、神态、动作、心理的直接摹写。侧面描写则是通过描述相关的事物来烘托、突出描写对象。如何做到描写的新颖、生动、传神呢 ? 首先，要挑选成长过程中富有个性的生活内容。即选择个性材料来描写，就是选择日常生活中有趣、有味的平凡小人物、小事件，甚至是别人不屑写的材料来描写。如最好的奖赏，考生选择了假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激励孙子，说如果孙子考第一就奖励一个芒果。没想到，此次一别竟成生死之决。再次见到奶奶时，奶奶已是大去之人，只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒果。这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的我更加内疚，泪如雨下。这个写作内容本身

14、就彰显了个性，表现了考生成长经历中的真实、充满情感、看来不起眼，却能留下深刻印记的生活事件。其次，要注重个性细节刻画，再现成长过程。即注重描写个性肖像细节（外貌、衣着等）、个性语言细节、个性神态细节、个性动作细节、个性环境（即特定的自然环境和社会环境）。如我们的心近了一文中的细节描写：爸爸的“迟疑，欣喜”，考生“抱着久别的布娃娃”，有时将 “爸爸 ”叫 “爷爷 ”的尴尬。这些情节再现了考生对爸爸由不理解到理解的过程，写出了考生和爸爸心近的过程，真实、生动，令人回味。最后，要运用修辞描写刻画，通过感悟出彩。如一篇中考满分作文做一颗咖啡豆，运用比喻的修辞手法把一个弱不禁风的女孩出人意料地跑完校环城

15、赛跑的经历，比作把咖啡豆变为咖啡的过程，得出“让热水来得更猛烈些吧，请把我磨炼成生活的强者”的人生感悟。比喻形象，贴切真实。但是，描写时应注意以下几点：1 恰当。描写要有目的，不能乱用，要围绕中心去描摹刻画。2 生动。描写要美、妙、巧、新。描写的地方不要信“笔 ”开河，乱加形容，滥用形容词或生造词，这样会影响阅读效果。自然、贴切、真实的描写才是成功的描写。“成长烦恼”话题【原创试题】在漫长的成长岁月中，人人都会有欢乐，当然也会有烦恼，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即使在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。我多么想我一生中没有烦恼，那该多好啊！可人不可能没有烦恼，关键是你如何去面对

16、它。请以“成长的烦恼”为话题，写一篇不少于600 字的文章。【思路拓展】以 “烦恼金字塔”为题与一篇记叙散文。把成长中的烦恼比喻成一座金字塔，表达自己渴望轻松自由的心声。开头运用题记写出青春成长的烦恼像金字塔一样是层叠着的。正文内容写心中的三层烦恼：底层、中层、高层。每层烦恼分列标题，展现三幅画面，每幅画面要有具体的生活细节，着重描写对话和动作。如，把生活中“骑小型自行车 ”、 “饿着肚子上学”和 “考试 ”三个方面的烦恼，比喻为烦恼的底层、中层、高层，形成烦恼的梯度，每一段结尾紧扣 “烦 ”字来突出主题。如“唉，骑小型自行车走不快，可真烦！ ”“ 唉，饿肚子上学，烦恼就等着你，空着肚子却要百

17、般忍耐着听课，心更烦了。”“ 唉，考试真烦，考砸了更烦！”以 “长高的苦恼”为题写一篇记叙文。长高是人们普遍追求的，为什么会苦恼呢?题目就设置了悬念。开头以电视广告推销增高产品，引出我对增高的苦恼、憎恨，为什么呢?接着列举自己在生活中的典型事例：因为对个子较矮的同学说话，要低着头，他们要仰着脸“恭听 ”，那样子跟大人教训小孩子差不多，可真羞啊。和妈妈上街闲逛，遇到妈妈的熟人，人家第一句话总是：真像姐妹俩。妈妈听了，马上扯开话题。等把熟人应付走了，妈妈就虎着脸说“下回不和你逛街了。”由于个子高，只能坐在教室后面。为了抄题，脖子伸得老长，像只长颈鹿。向老师中请换座位，可老师苦笑了一下，说“你这么高

18、，坐在前面不挡了后面的同学? ”和同学去吃“肯德基 ”，站在她们中间，高她们一个头。来到餐厅，服务员问我：“小姐，要点什么？”把我当小姐了？因为这个称呼，朋友们有事没事地老挖苦我，我多不好意思啊。历数这些“长高”的罪过后，呼吁：“长高 ”啊，你不要再“折磨 ”我了，呜呼！ 以 “恼人的青春症”为题写一篇小小说。通过青春症出现、消失、又出现的过程，写出自己烦恼、快乐、忧愁的复杂心理，表达自己渴望消灭青春症的心情。开头以同学们谈论青春症起笔，描写自己愁容满面：看着镜中“安居 ”在自己脸上的“痘痘们 ”，刻画其神气十足的丑态，描摹自己难受的心情。接着写自己采取了各种攻势，一心要消灭它们，“游击战 ”

19、、“阵地战 ”都用上了，它们却越来越多。对此，进一步刻画自己烦闷的心情。再笔锋一转，一段时间后青春痘竟然离奇地消失了，这给我带来莫大的快慰。可是好景不长，在一次体育课后，我挥手擦汗时，竟然明显地感觉到它们又“重出江湖”了，而且全是新品种。最后以感叹结束全文：青春症是青春的象征印记，却是我烦恼的根源。青春不留症该有多好啊！【例文展示】篇二：成长类记叙文在磨练中成长充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 题记人生之路，漫长无边。一路上，有欢乐有悲伤，有挫折有磨难。不要害怕磨难和挫折,因为磨难和挫折其实是一种成长的新方式。记得很久以前，我还是一个刚上小学的小孩子。有一次，在星海公

20、园玩耍的时候，在边上看到一个和我差不多大的孩子在追那些美丽的鸽子，突然一个不小心他跌到在了地上。顿时，只见他眯着双眼疼痛的说：“妈妈，妈妈，膝盖好疼?” 他的母亲立马从另一边的食杂店赶到这里来看他的儿子：“哪疼哪疼？儿子快告诉妈妈！妈妈先扶你起来。”说完这位母亲轻轻的，生怕一个不小心疼着他似的扶他起来。“妈妈，这里疼?” 说完这个小男孩又指了指只是微微红了的膝盖说道。“啊？都红的擦破皮了啊，怎么办？儿子，快和妈妈到医院处理一下，快走！”说完，她的母亲便急匆匆地带着受了一点小伤的儿子走了。这一幕，我和妈妈都看在眼中，当时的我觉得这个小男孩好幸福，只是擦破了点皮就如此的受他妈妈的疼爱，当时我真的好

21、羡慕这个小男孩，拥有一个那么疼爱他的妈妈。可是正当我还在想时，身旁的妈妈却说：“孩子，你怎么看刚在那母子俩发生的事情呢？”我说 “我觉得这个男孩好幸福，只是擦破了点皮就如此的受他妈妈的疼爱，我真的好羡慕这个男孩啊！”“ 那如果你也遇到了这种事情，希望妈妈也扶你起来吗？ ”妈妈又问。“当然了妈妈。 ”我高兴的说。妈妈却紧皱着眉头说：“不！那不是在帮你，而是在害你。你知道吗？”“什么？妈妈，这么做怎么会害我呢？”我不解的皱着眉头问道。“你想啊，孩子。我如果扶你起来得话，那你以后就不会在摔跤后在自己起来了，而只是会一味的依靠我。而如果让你自己起来的话，那以后的日子里就算是你卡了多少跤，你依然会再从摔

22、倒的的地方站起来的！你明白吗？”当时的妈妈是一种从未见过的严肃感，但是在眼睛里却是一种温柔的神情。一路我没有说话，因为还是不明白为什么只是一个男孩不小心摔倒的问题会让妈妈用那么严肃和庄重的眼神看着我?直到现在，我才明白，原来妈妈说的摔倒不只是在地面上不小心倒下。更是只在人生道路上的成长，因为在人生的道路上，会有各种各样的风风雨雨，坎坷、挫折、磨难会一个个不请自来，然而只要坚持下去就会看见彩虹。正如开学那天一位高年级同学所说：“在你痛苦的时候，要承受，坚持下去就会看见成功！”现在的我，虽还没有完全成长起来，但也确实长大了，经历的考试成绩等困难也有些。但我相信最后我一定能够解决，因为人生之路必有坎

23、坷，但过去了就好了。”人生需要磨练，我们要感激他带给我们各种的困扰。因为一棵在恶劣环境中生长的小草要比一棵在温室中长大的树更经得起风雨.在逆境中成长的人会比在顺境中成长的人更容易感觉到人生的幸福.不要害怕挫折,挫折能让人更加成熟,更能增长人的智慧.在风雨寒冬中勇敢的面对人生,风雨过后就是阳光明媚的日子,寒冬过后将是百花齐放的春天?.篇三：成长类作文经典素材成长类作文经典素材【成长类作文经典语言】1 、宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。2 、生活的理想就是为了理想的生活。3 、人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。4 、如果说人生是

24、一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。5 、人生没有彩排，每天都是现场直播。6 、生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。7 、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是万丈深渊。8 、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。9 、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。10、命运要自己掌握，幸福要自己争取。11 、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。12、人是一个初生的孩子，成长就是他的力量。13、时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。1

25、4、成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。15、我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。16、记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。17、如果你为错过了太阳而流泪，那么你也将与群星擦身而过。【篇二：2008 年中考满分作文】有时，我也想任性一次 有时，我也想流泪 有时，我也想不动心思 有时，我也想写一本书 有时，我也想带上那包泥土 我在倾听中得到快乐 你在我心里 你在我心里2008 年中考满分作文1、 、 2008 年江西省中考满分作文2、 2008 年江西省中考满分作文3、 2008 年江西省中考满分作文4、 2008 年江西省

26、中考满分作文5、 2008 年江西省中考满分作文6、 2008 年安徽省中考满分作文7、 2008 年常州市中考满分作文8、 2008 年常州市中考满分作文9、 2008 年富阳市中考优秀作文点评生命的日历10 、 2008 年富阳市中考优秀作文点评与你一起的春夏秋冬11 、 2008 年富阳市中考优秀作文点评阿婆，你看这日历12、 2008 年富阳市中考优秀作文点评梦里花落知多少13、 2008 年富阳市中考优秀作文点评日历上的点滴幸福14、 2008 年桂林市中考满分作文及点评当我面对书本的时候15、 2008 年桂林市中考满分作文及点评当羽翼渐渐丰满的时候16、 2008 年桂林市中考满

27、分作文及点评当灾难来临的时候17、 2008 年桂林市中考满分作文及点评当学会接受和改变的时候18 、2008 年桂林市中考满分作文及点评当告别初中生活的时候19、2008 年湖北省荆州市中考满分作文：为了心中的那片碧水20、2008 年龙岩市新罗区课改实验区满分作文及点评爱的力量21 、2008 年浙江省宁波市中考作文及范文留在心底的风景22、 2008 年日照市中考满分作文及点评我依然飞翔我依然守住萧萧荒园 我依然爱您 我依然懂您 我依然选择真实23、 2008 年日照市中考满分作文及点评24、 2008 年日照市中考满分作文及点评25、 2008 年日照市中考满分作文及点评26、 200

28、8 年日照市中考满分作文及点评27、 2008 年日照市中考满分作文我的选择，我相信28、放弃也是一种美丽 29、下雨天，真好琦君30、 2008 年无锡市中考满分作文我最想依靠的就是你31 、 2008 年无锡市中考满分作文我最想依靠的就是你32、 2008 年无锡市中考满分作文我最想依靠的就是你我最想依靠的就是你 我最想依靠的就是你 我最想依靠的就是你 我最想依靠的就是你33、 2008 年无锡市中考满分作文34、 2008 年无锡市中考满分作文35、 2008 年无锡市中考满分作文36、 2008 年无锡市中考满分作文37、 2008 年徐州中考满分作文成长回眸38、 2008 年徐州中

29、考满分作文成长回眸39、 2008 年湖北省宜昌市中考满分作文那一年，应该是上苍赐予我的冬季40、 2008 年湖北省宜昌市中考满分作文我的季节我做主41 、武汉2008年中考优秀作文告别狭隘之心42、武汉2008年中考优秀作文告别一种胆魄43、武汉2008年中考优秀作文告别=新的开始44、湖北荆州市2008年中考满分作文为了心中的“青铜菊花45、湖北荆州市2008年中考满分作文为了心中的目标46、湖北荆州市2008年中考满分作文为了心中的阳光47 、湖北荆州市2008年中考满分作文为了心中的爱48、湖北荆州市2008 年中考满分作文为了心中的那缕散不去的炊烟49、湖北荆州市2008年中考满分

30、作文为了心中的永不褪色的春天50、湖北荆州市2008年中考满分作文为了心中的花开51 、湖北荆州市2008年中考满分作文为了心中的希望爱不曾在废墟中沉睡爱不曾在废墟中沉睡你，来到我们中间大自然，我们的朋友52、 2008 甘肃平凉市中考满分作文53、 2008 甘肃平凉市中考满分作文54、黔东南州2008 年中考满分作文55、黔东南州2008 年中考满分作文56、 2008年四川成都满分作文震撼心灵的一夜57、 、2008年湖南怀化满分作文宽容58、 2008年江苏苏州满分作文聆听生的呼唤59、 2008年河北满分作文那一刻，我们毕业了60、 2008年山东青岛满分作文在电梯中学会和洽相处61

31、、 、 2008 年济宁市中考满分作文成长的脚印62、 2008 年济宁市中考满分作文成长的脚印63、 2008年龙岩市中考优秀作文信念的力量64、 2008年无锡市中考优秀作文选我最想依靠的就是你65、 2008年浙江省宁波市中考满分作文留在心底的风景66、 2008 年浙江省宁波市中考满分作文留在心底的风景67、 2008 汕头市中考优秀作文选摘疲惫和轻巧的脚步68、 2008 汕头市中考优秀作文选摘脚步，在此刻停住69、 2008汕头市中考优秀作文选摘坚定的脚步70、 2008年上海中考优秀作文我眼中的色彩71、 、2008年上海中考优秀作文我眼中的色彩72、 2008年上海中考优秀作文

32、我眼中的色彩73、 2008年上海中考优秀作文我眼中的色彩74、 2008 年上海中考优秀作文我眼中的色彩75、 2008 年上海中考优秀作文我眼中的色彩76、 2008年上海中考优秀作文我眼中的色彩77、 2008年上海中考优秀作文我眼中的色彩78、 2008年上海中考优秀作文我眼中的色彩79、 2008年上海中考优秀作文我眼中的色彩80、山西省2008 中考优秀作文选历史铜镜中的亮点81 、山西省2008 中考优秀作文选淡妆浓抹总相宜82、山西省2008 年中考满分作文为了龙之腾飞83、山西省2008 年中考满分作文向上的明天84、山西省2008 年中考满分作文你也是一道独特的风景85、山

33、西省2008 年中考满分作文青春因个性而精彩86、 2008 年中考湖南长沙卷放心吧，有我们在87 、 2008 年中考湖南卷益阳卷优秀作文爱的传递（播音稿）88、 2008 中考江苏盐城卷：因为和谐，所以快乐89、 2008 年河北中考佳作赏评：父爱，一生的财富90、陕西省2008 年满分作文展示难忘那张瘦削黝黑的脸91 、陕西省2008 年满分作文展示难忘那张阳光灿烂的脸92、陕西省2008 年满分作文展示做个有心人93、陕西省2008 年满分作文展示做个有心人94、陕西省2008 年满分作文展示做个有心人95、西宁市满分作文展示十六岁的天空96、西宁市满分作文展示十六岁的天空97 、西宁

34、市满分作文展示收藏快乐98、西宁市满分作文展示收藏感动99、 2008 年河北满分作文那一刻，我们毕业了100、 2008 年南通中考作文一道风景线101 、 2008 年广东阳江市中考满分作文“脚步 ”为话题102、 2008 年广东阳江市中考满分作文“脚步 ”为话题2008 年中考满分作文2008 年江西省中考满分作文“有时，我也想”半命题作文有时，我也想任性一次乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。小时候望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“ 只有读好书，长大才能有出息，

35、到时候想玩什么就玩什么。” 于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。小学时“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家 ”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但“ 跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。中学时寒假来临之际，“音乐培训班”“ 数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子

36、，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗？现在从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了数学培训班，学习肯定不会落下来。 ”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。起步又止，无人在乎，

37、要它何用？睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉?我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好!有时，我真的想任性一次。点评形式新颖，结构优美。运用 蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的四幅场景：小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择“音乐培训班”、现在妈妈责备，不屑自己的音乐成绩，以小标题的形式巧妙地组合在了一起。感情真挚，立意深刻。小作者再现了内心真实的想法和选择

38、，而这些，都一次次被父母所回绝，变成了一个任人摆布的“玩偶 ”，由此让小作者而产生了“有时，我也想任性一次”的想法，做一个自由自在的自我，真实地反映出了当今社会父母对孩子的自由束缚的现状。语言优美，句式灵活，流畅自然。相信，每一位读过此文的读者都会激起内心的情感共鸣。2008 年江西省中考满分作文“有时，我也想有时，我也想流泪晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。但，有时我也想流泪。“去年天气旧亭台”。去年，一场无情的大雪夺去了父亲的生命！我还记得那天下午下雪了，同学在学校里玩得异常开心，可我总高兴不起来，可

39、能是学业太重吧，心里一直惦记着作业。晚上回到家，看到妈妈哭红了双眼，我问妈妈怎么了，妈妈说下大雪，高速公路封车，爸爸想回家看看女儿，于是便绕山路回家。因为结了冰，山路很滑，在xx 九江的路上，车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的，怎么可能？爸爸昨天还打电话给我，说给我买了很多礼物。我哭了，但是没发出声，我怕妈妈听到后会更难过。第二天，我不想上学，妈妈发现后，拉着我的手说：“孩子，你爸爸走了，你还有妈妈呀，不管再苦再累，妈妈都会把你养大，你一定要好好读书，将来有出息，这也是你爸爸的期望啊。”我听后，泪水在眼睛里翻滚，好像山洪马上要爆发一样。我用手擦了眼睛，心想，我一定要坚强，一定要挺住。现在家里只有

40、我和妈妈了，说什么我也不能失去信心。在妈妈湿润目光的护送下，我又开始了紧张的学习。有时，我也想哭，但为了妈妈，我不能。“无可奈何花落去”。自从爸爸去世，我变得沉默了很多，妈妈也再少有欢笑，家里常常弥漫着静穆的空气。学习上，我没有了爸爸的辅导，加上整天心烦意乱，成绩一落千丈。有时回到家，还冲妈妈发起火来。一看到妈妈头上银光闪闪的白发，一下子又后悔了。是啊，妈妈不也难过吗？我满心懊恼，又觉得对不住妈妈，如果她知道我的成绩下降了，她会比我更难过。一场考试失败后，我回到家就关起房门抽泣，很久很久，直到妈妈打开我的房门。妈妈进门后搂着我，两人一起哭！好一阵子后，我和妈妈互相劝慰。那一次，妈妈对我说了很多

41、，我只深深地记住了一句： “人的身体可以倒下，但意志不能倒下”。“似曾相识燕归来”。我懂了妈妈的意思，擦干泪水，从此我自己独立做题目，认真钻研，一般到十二点才睡觉。妈妈也每晚都陪我到深夜。终于，皇天不负有心人，我的成绩排到了全班第二。想到妈妈日日夜夜的付出，我真想投在她的怀抱里痛哭一场。但我不能，我不能流泪，我不能让妈妈担心我不够坚强。那种“似曾相识”的欢 乐，又回到了我的身边。现在我带着去世父亲的希望，带着慈祥母亲的寄托，一个人在考场。妈妈，您知道吗，这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的。您操劳的身影，您陪读的笑容，您坚强的性格，历历在目。妈妈，是您给了我温暖，是您给了我信心，是您给了我坚强。妈

42、妈，我很想流着泪一吐为快，但我不能，因为泪流多了，会影响考试的。因为今天还只是中考的第一场，后面的科目还等着我满怀信心去应对呢！我不能、也不会让您失望。真的，有时，我也想流泪。只是，为了妈妈，我克制着。2008 年江西省中考满分作文“有时，我也想有时，我也想不动心思“碧云天，黄叶地? 山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。我曾经想过青史留名。雁过留声，人过留名，我这十五年的蹉跎岁月啊，又流下了什么呢？春去秋来，历经十五

43、个轮回，十五个年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ”。我曾经想过坚强勇敢。我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。回想 “悬梁刺股”、 “卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。我也曾经想过认真一回。看看我的同学，瞧瞧我的同桌，聚精会神听讲，端端正正摘笔记，响响亮亮回答问题，而我，课堂

44、上时不时开小差，字写得乱七八糟，回答问题总是低着头，偶尔，我在想，那首学生四头的怪诗是不是在说我呢：“班里活动充大头，老师提问低下头，每逢考试伸伸头，成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头 ”，但其它“三头 ”我几乎一一 “ 做到了 ” 。我还曾经想过：我向来很浮躁，有时也想深沉一回；我一直都漫不经心，有时也想认真一回；困难中有时也想勇敢一回；是非中也想正义一回；所谓“艰难困苦，玉汝于成”，挫折中有时也想顽强一回?我很想抛下私心杂念，不胡乱想心思，但就是做不到。要是我能够少点或者不 浮想联翩，那么，我这十五年，可能不是 “ 灰 ” 云天，黄叶地，而是“ 碧天云，绿叶地” ，那么，十五年风雨，十五年

45、岁月，也就留下了一页辉煌。真的！有时，我想不动心思。【篇三：历年中考（学业水平考试）满分作文集】2008 年中考满分作文2008 年江西省中考满分作文“有时，我也想”半命题作文有时，我也想任性一次乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。小时候望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“ 只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。” 于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。小学时“对不起。”我

46、满脸歉意地看着不得不“搬家 ”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但“ 跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。中学时寒假来临之际，“音乐培训班”“ 数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我

47、犹豫了，究竟我做错了吗？现在从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了数学培训班，学习肯定不会落下来。 ”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。起步又止，无人在乎，要它何用？睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句 “ 好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉?我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己

48、的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好!有时，我真的想任性一次。点评形式新颖，结构优美。运用 蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的四幅场景：小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择“音乐培训班”、现在妈妈责备，不屑自己的音乐成绩，以小标题的形式巧妙地组合在了一起。感情真挚，立意深刻。小作者再现了内心真实的想法和选择，而这些，都一次次被父母所回绝，变成了一个任人摆布的“玩偶 ”，由此让小作者而产生了“有时，我也想任性一次”的想法，做一个自由自在的自我，真实地反映出了当今社会父母对孩子

49、的自由束缚的现状。语言优美，句式灵活，流畅自然。相信，每一位读过此文的读者都会激起内心的情感共鸣。2008 年江西省中考满分作文“有时，我也想有时，我也想流泪晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。但，有时我也想流泪。“去年天气旧亭台”。去年，一场无情的大雪夺去了父亲的生命！我还记得那天下午下雪了，同学在学校里玩得异常开心，可我总高兴不起来，可能是学业太重吧，心里一直惦记着作业。晚上回到家，看到妈妈哭红了双眼，我问妈妈怎么了，妈妈说下大雪，高速公路封车，爸爸想回家看看女儿，于是便绕山路回家。因为结了冰，山路很滑

50、，在xx九江的路上，车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的，怎么可能？爸爸昨天还打电话给我，说给我买了很多礼物。我哭了，但是没发出声，我怕妈妈听到后会更难过。第二天，我不想上学，妈妈发现后，拉着我的手说：“孩子，你爸爸走了，你还有妈妈呀，不管再苦再累，妈妈都会把你养大，你一定要好好读书，将来有出息，这也是你爸爸的期望啊。”我听后，泪水在眼睛里翻滚，好像山洪马上要爆发一样。我用手擦了眼睛，心想，我一定要坚强，一定要挺住。现在家里只有我和妈妈了，说什么我也不能失去信心。在妈妈湿润目光的护送下，我又开始了紧张的学习。有时，我也想哭，但为了妈妈，我不能。“无可奈何花落去”。自从爸爸去世，我变得沉默了很多，妈

51、妈也再少有欢笑，家里常常弥漫着静穆的空气。学习上，我没有了爸爸的辅导，加上整天心烦意乱，成绩一落千丈。有时回到家，还冲妈妈发起火来。一看到妈妈头上银光闪闪的白发，一下子又后悔了。是啊，妈妈不也难过吗？我满心懊恼，又觉得对不住妈妈，如果她知道我的成绩下降了，她会比我更难过。一场考试失败后，我回到家就关起房门抽泣，很久很久，直到妈妈打开我的房门。妈妈进门后搂着我，两人一起哭！好一阵子后，我和妈妈互相劝慰。那一次，妈妈对我说了很多，我只深深地记住了一句： “人的身体可以倒下，但意志不能倒下”。“似曾相识燕归来”。我懂了妈妈的意思，擦干泪水，从此我自己独立做题目，认真钻研，一般到十二点才睡觉。妈妈也每

52、晚都陪我到深夜。终于，皇天不负有心人，我的成绩排到了全班第二。想到妈妈日日夜夜的付出，我真想投在她的怀抱里痛哭一场。但我不能，我不能流泪，我不能让妈妈担心我不够坚强。那种“似曾相识”的欢乐，又回到了我的身边。现在我带着去世父亲的希望，带着慈祥母亲的寄托，一个人在考场。妈妈，您知道吗，这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的。您操劳的身影，您陪读的笑容，您坚强的性格，历历在目。妈妈，是您给了我温暖，是您给了我信心，是您给了我坚强。妈妈，我很想流着泪一吐为快，但我不能，因为泪流多了，会影响考试的。因为今天还只是中考的第一场，后面的科目还等着我满怀信心去应对呢！我不能、也不会让您失望。真的，有时，我也想流泪

53、。只是，为了妈妈，我克制着。2008 年江西省中考满分作文“有时，我也想有时，我也想不动心思“碧云天，黄叶地? 山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。我曾经想过青史留名。雁过留声，人过留名，我这十五年的蹉跎岁月啊，又流下了什么呢？春去秋来，历经十五个轮回，十五个年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ”。我曾经想过坚强勇敢。我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。回想 “悬梁刺股”、 “卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。我也曾经想过认真一回。看看我的同学，瞧瞧我的同桌，聚精会神听讲，端端正正摘笔记，响响亮亮回答问题，而我，课堂上时不时开小差，字写得乱七八糟，回答问题总是低着头，