看图说理题PPT

1、专题复习：归纳方法（看图说理）专题复习：归纳方法（看图说理）执教：市三初中执教：市三初中 王王 捷捷何为看图说理题何为看图说理题?看图说理题看图说理题要求通过题干的文字、图片提供的情境，要求通过题干的文字、图片提供的情境，根据问题的指向根据问题的指向来来分析归纳分析归纳实验结论。实验结论。 看图说话看图说话 1.图画上有哪些图画上有哪些小动物小动物?他们在做什么他们在做什么? 2.他们分别是怎么做的他们分别是怎么做的? 3.他们做的怎么样？他们做的怎么样？（实验目的、研究的问题）（实验目的、研究的问题）（实验过程和方法）（实验过程和方法）（实验现象）（实验现象）何为看图说理题何为看图说理题?看

2、图说理题看图说理题要求通过题干的文字、图片提供的情境，要求通过题干的文字、图片提供的情境，根据问题的指向根据问题的指向来来分析归纳分析归纳实验结论。实验结论。 研究的问题研究的问题 涉及到的物理知识涉及到的物理知识 科学的归纳方法科学的归纳方法 完整的语言表述完整的语言表述图图 11 1为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，某小组同学利用物体甲为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，某小组同学利用物体甲、重物乙、弹簧测力计、水平放置的木板和玻璃板等进行实验。实、重物乙、弹簧测力计、水平放置的木板和玻璃板等进行实验。实验中，他们通过在物体甲的上方放置重物乙来改变甲对水平面的压验中，他们通过在物体甲的上方放

3、置重物乙来改变甲对水平面的压力，并始终用同一弹簧测力计拉动物体甲做匀速直线运动，研究过力，并始终用同一弹簧测力计拉动物体甲做匀速直线运动，研究过程如图程如图1 1（a）、（）、（b）、（）、（c）和和（d）所示。请仔细观察图中物体所示。请仔细观察图中物体甲、重物乙和测力计示数的情况，然后归纳得出初步结论。甲、重物乙和测力计示数的情况，然后归纳得出初步结论。分析比较图分析比较图1（a）与（）与（b）或（）或（c）与（）与（d）中测力计的示）中测力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：数及相关条件，归纳得出的初步结论是：_。分析比较图分析比较图1（a）与（）与（c）或（）或（b）与（）与（d）

4、中测力计的示）中测力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：数及相关条件，归纳得出的初步结论是：_。课前练习讲评课前练习讲评分析比较图分析比较图1 1（a）与（）与（b）或（）或（c）与（）与（d）中中测力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结论测力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：是：_。当接触面相同时，物体对接触面的压力较当接触面相同时，物体对接触面的压力较大，滑动摩擦力较大大，滑动摩擦力较大 。课前练习讲评课前练习讲评分析比较图分析比较图1 1（a）与（）与（c）或（）或（b）与（）与（d）中测中测力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结

5、论是：_。当压力一定时，接触面光滑的，滑动摩擦力较小。当压力一定时，接触面光滑的，滑动摩擦力较小。课前练习讲评课前练习讲评看图说理题解题的一般思路看图说理题解题的一般思路三三步走步走：仔细读题圈仔细读题圈重点重点认真看图析认真看图析变化变化 思考慎重写思考慎重写答案答案相同点相同点不同点不同点变化点变化点2为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如图所示的实验：为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如图所示的实验：在三只完全相同的杯子中分别放入在三只完全相同的杯子中分别放入100克水、克水、200克水和克水和200克沙子克沙子，各插入一支温度计，并在杯口上盖上一薄塑料片，观察到温度计，各插入一支

6、温度计，并在杯口上盖上一薄塑料片，观察到温度计的示数均为的示数均为20。将三只杯子同时放置在太阳光下，过一段相同时。将三只杯子同时放置在太阳光下，过一段相同时间后，观察到温度计的示数如图间后，观察到温度计的示数如图2（a）、（）、（b）、（）、（c）所示。请根）所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。 比较图比较图2（a）和（）和（b）两图可得：）两图可得：_。比较图比较图2（b）和（）和（c）两图可得：）两图可得：_。图图 2课前练习讲评课前练习讲评比较图比较图2（a）和（）和（b）两图可得：）两图可得：_。质量不同的水（同一物质组成的物体）

7、，吸收质量不同的水（同一物质组成的物体），吸收相同的热量后，质量小的水（物体）升高的温相同的热量后，质量小的水（物体）升高的温度多。度多。课前练习讲评课前练习讲评比较图比较图2（b）和（）和（c）两图可得：）两图可得：_。质量相等的水和沙子（不同物质组成的物体），质量相等的水和沙子（不同物质组成的物体），吸收相同的热量后，沙子升高的温度比水升高的吸收相同的热量后，沙子升高的温度比水升高的温度多。温度多。 课前练习讲评课前练习讲评例题例题1. 为了研究受到不同拉力时弹簧长度的变化，小华为了研究受到不同拉力时弹簧长度的变化，小华同学选用一根弹簧和测力计进行实验。已知弹簧的长度同学选用一根弹簧和测力

8、计进行实验。已知弹簧的长度为为L0，如图（，如图（a）所示，他将弹簧）所示，他将弹簧的左端固定，并分别用水平向的左端固定，并分别用水平向右、不同大小的力通过测力计右、不同大小的力通过测力计拉伸弹簧，弹簧的长度分别增拉伸弹簧，弹簧的长度分别增加了加了L1和和L2，如图（，如图（b）和）和（c）所示。请仔细观察实验）所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。现象，归纳得出初步结论。 分析比较图（分析比较图（a）和（）和（b）或（）或（a）和（）和（c）中的弹）中的弹簧长度以及相关条件，可得：簧长度以及相关条件，可得：_。 分析比较图（分析比较图（b）和（）和（c）中的测力计示数、弹簧）中的测力计

9、示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：长度的增加量以及相关条件，可得：_。 分析比较图（分析比较图（a）和（）和（b）或（）或（a）和（）和（c）中的弹簧长度以及相关条件，可得：中的弹簧长度以及相关条件，可得：_。 当当受到受到水平水平拉力时拉力时，弹簧弹簧的的长度长度会增加。会增加。 分析比较图（分析比较图（b）和（）和（c）中的测力计示数、）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：_。 同一同一弹簧受到弹簧受到的水平的水平拉力拉力越大越大时时，弹簧长弹簧长度的增加度的增加量越大。量越大。 变式变式1：为了研究受到为了研究受到不同不同拉力时

10、弹簧长度的拉力时弹簧长度的变化变化，小华，小华同学选用同学选用一根一根弹簧和测力计进行实验。已知弹簧的长度弹簧和测力计进行实验。已知弹簧的长度为为L0，他将弹簧的左端固定，并，他将弹簧的左端固定，并分别用水平向右分别用水平向右、不同的、不同的力通过力通过测力计拉伸弹簧，弹簧的长度测力计拉伸弹簧，弹簧的长度分分别别增加了增加了L1、L2和和L3，如图，如图（a）、（）、（b）和（）和（c）所示）所示，且且L2=2L1、L3=3L1。请仔细。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。观察实验现象，归纳得出初步结论。 分析比较图（分析比较图（a）和（）和（b）或（或（a）和（）和（c）或（）或（a）和（

11、和（d）中的弹簧长度以及相关条件，可得：中的弹簧长度以及相关条件，可得：_。 分析比较图（分析比较图（b）和（）和（c）和（）和（d）中的测力计示数、）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：_。 分析比较图（分析比较图（a）和（）和（b）或（或（a）和（）和（c）或（或（a）和（）和（d）中的弹簧长度以及相关条件，可中的弹簧长度以及相关条件，可得：得：_。当当受到受到水平水平拉力时拉力时，弹簧长度弹簧长度会增加。会增加。 分析比较图（分析比较图（b）和（）和（c）和（）和（d）中的测）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，力计示数、弹簧

12、长度的增加量以及相关条件，可得：可得：_。 同一同一弹簧受到弹簧受到的水平的水平拉力拉力越大越大时时，弹簧长弹簧长度的增加度的增加量越大，且量越大，且弹簧长度的增加弹簧长度的增加量与所受量与所受水平水平拉力拉力的大小成正比。的大小成正比。 变式变式2为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验。已知弹簧和测力计进行实验。已知弹簧A、C由同种由同种金属丝绕制而成，弹簧金属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成，由另一种金属丝绕制而成，A、B原来的长度原来的长度均

13、为均为L0，C、D原来的长度均为原来的长度均为L0，且且A、B、C、D的横截面积均相同。的横截面积均相同。他将弹簧他将弹簧A、B、C、D的左端固定，的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了拉伸弹簧，它们的长度各自增加了L1、L2、L3和和L4，如图，如图3（a）、）、（b）、（）、（c）和（）和（d）所示。请仔）所示。请仔细观察实验现象，细观察实验现象，归纳得出初步结论。归纳得出初步结论。分析比较图分析比较图3（a）和（）和（b）或（）或（c）和（）和（d）中的测力计示数、弹簧长）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：

14、度的增加量以及相关条件，可得：_。分析比较图分析比较图3（a）和（）和（c）或（）或（b）和（）和（d）中的测力计示数、弹簧长）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：度的增加量以及相关条件，可得：_。分析比较图（分析比较图（a）和（）和（b）或（）或（c）和（）和（d）中的）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：可得：_。 横截面积和原来长度均相同的弹簧，在受横截面积和原来长度均相同的弹簧，在受到相同的拉力时，其长度的增加量与绕制弹簧到相同的拉力时，其长度的增加量与绕制弹簧的金属丝的种类有关的金属丝的种类有关。 分析比较图（分析比较图（a）和（）和（c）或（）或（b）和（）和（d）中的）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：可得：_。 由同种金属丝绕制而成且横截面积相同的由同种金属丝绕制而成且横截面