感受历史作文

1、感受历史作文感受历史作文汇总 7 篇感受历史作文 篇 1上了初中后，我们接触了许多新的课程，历史就是其中之一。我们通过学 习历史，更加体会到了我们伟大的祖国是世界四大文明古国之一，劳动人民在华夏 历史的长河里创造了极其灿烂的文化，留下了一串串光辉的脚印。悠悠中华史，上下五千年，这期间沧桑更迭，改朝换代时分时合，演绎了 许多动人的故事，凝成了无数瑰丽的珠宝。由于古代人们限于当时生产力和发展水平，他们认识自然，改造自然的能 力比较低，而又要对自然和社会现象进行解释，不可避免地带有一些封建迷信等不 科学的色彩，这就需要我们要正确对待，用历史唯物主义的观点“吸取其精华，剔 除其糟粕”。我国古代自远古夏

2、商周开始，到秦统一天下这一时的历史和传说，如“女 娲补天”，“后羿射日”，“盘古开天地”等，都是带有神话色彩的传说，表现了 我们的祖先认识自然，征服自然和改造自然的决心和智慧。华夏民族在形成的过程中，创造了灿烂的古代文明，从青铜时代进入了铁 器时代，从结绳记事发展到了诸子百家争鸣，完成了封建化的全过程，走向了统一 的封建大帝国秦朝。秦统治时期，采取郡县制统治，统一了文字、货币、度量衡，使社会经济 得到发展，但又由于秦始皇施行暴政，大兴土木，花费大量人力和财力兴建阿房宫 和马丽山陵墓，不到二十年就灭亡了，这一时期又为我国封建社会的发展和统一奠 定了基础等。此后，又经过汉、唐、元、明、清各朝的努力

3、，统一不断得到发展和 巩固。中华民族勤劳勇敢，善于创造。在几千年的发展中，她以繁荣的经济，灿 烂的艺术文化和光辉的科学技术成就自立于世界民族之林，形成了自己丰富独特的 民族文化传统。历史，作为一门重要科学，有助于我们了解我们华夏民族的五千多 年的光辉足迹。学好历史，我们才能更好的继承中华民族的优秀历史文化遗产，更 好的发扬中华民族不屈不挠的伟大精神！感受历史作文 篇 2“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。暑假里，我沉浸在书的海洋里， 沐浴在书的芳香中，重温旧书，与书中的人物再一次近距离接触，重新感受其经典 名著的魅力。手中重温的这本正是中国四大名著之的三国演义，这本书是由 明代的罗贯中写的，他

4、以浩瀚长篇，深入描绘了从汉末群雄割据到三国归晋的历 史。书中，勾勒了众多栩栩如生的人物形象，有足智多谋、神机妙算的军师诸 葛亮；有“身在曹营心在汉”忠心不二的虎将关羽；有骁勇善战的马超，一身是 胆、二次护主的赵云；还有“挟天子以令诸侯 注: 挟制着皇帝，用皇帝的名义发 号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。 ”的一代枭雄曹操等 等。战争场面浩大，英雄气概豪情万丈，仿佛身临其境，这也正是我对此书爱不释 手的原因。三国演义主要讲了：东汉末年，曹操把持朝政，控制了东汉的朝中大 权。孙策和刘备先后建立了吴国、蜀国，并和曹操展开了惊心动魄的斗争。赤壁之战，曹操损兵折将，一把大火烧得他焦头烂额

5、，几十万大军顷刻瓦 解。曹操顾不上收拾残军，在张辽、徐晃等大将的掩护下，好不容易仓皇冲出了重 围。这时，由封建割据的形势，变成了三国鼎立的情形。后来，曹操的谋士司马懿的孙子司马炎把魏国皇帝赶下台，自己当了皇 帝，国号“大晋”。同时，他派兵消灭了蜀国，接着又攻下了吴国，西晋王朝终于 统一了中国。中国的历史又翻开了新的一页。三国演义这本书中，我最喜欢关云长水淹七军这一段，它讲了： 关羽先调兵遣将夺取了襄阳，又领兵攻打樊城，用计谋，水淹曹军，却中了毒箭， 请来名医华佗刮骨疗毒的故事。我很惊讶关羽在刮骨疗毒的时候竟然还能视死如归、谈笑风生，难怪华佗 称他为“天神”啊！我佩服关羽有万夫不当之勇，他手提青

6、龙偃月刀，足跨嘶风赤兔马，所向 无敌，锐不可当，忠心跟随刘备鞍前马后打天下，为刘备的建功立业立下了汗马功 劳。连曹操都十分敬重关羽的人品和武艺，始终想把他纳入麾下，甚至还在关 羽死后厚葬并亲自率领文武百官为他送葬，可见曹操是多么厚待与敬重关羽啊！关羽的忠勇无敌令我非常钦佩，但他的重情重义更令我钦佩，他重臣子 间的情义，朋友间的情义，更重兄弟间的情义。感受历史作文 篇 3还记得从儿时起就开始被要求背诵各类唐宋诗，“鹅鹅鹅，曲项向天歌”这些可都是朗朗上口的。可是那时年纪尚小，还不能理解诗中的内容与含 义。知道后来，唐宋诗才在课本上真正的出现，通过解读，领略到了唐宋诗的魅力 与内涵。一开始学到的诗令

7、我印象最深刻的是李白的望庐山瀑布。诗中描写了 庐山香炉峰上，初日映照，紫烟氤氲，瀑布高挂，飞流奔腾。“日照香炉生紫烟” 是太阳照在山峰上，峰顶云雾弥漫，阳光透过蒙蒙的水气，好像燃起了紫烟。“飞 流直下三千尺”，是水从三千尺高的山峰上很急地流下来。其中“疑是银河落九 天”中“银河”二字描写的真是十分绝佳，我曾在别出看过此地的图片，气势浩荡 的瀑布在图片中就真的好像银河一样，闪闪发光，溅起高高的水花，仿佛要跳跃出 图片。后来认识了许多著名诗人，其中苏轼的饮湖上初晴后雨到如今也值得 回味。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相 宜。”诗人用水墨写意手法，不着意于形的描摹和线的

8、勾勒，却侧重表现光的晃动 和色的变幻，从而生动地展现出西湖山水那变幻流动的光与色之美。而且我们也知 道，苏轼是属于豪放派的此人，写词一向大气豪放，他本人也是胸怀雄心壮志。他 这样的一个人，写出了如此委婉迷人的诗句，这也是他的过人之处之一啊。有一位诗人这样被评价诗中有画，画中有诗，他就是王维。终南 山的景色在我的脑海中，至今流连忘返以艺术的夸张，极言山之高远。身在山中 之所见，铺叙云气变幻，移步变形。之后进一步写山之南北辽阔和千岩万壑的千形 万态。末联写为了入山穷胜，想投宿山中人家。所以说，王维的诗，不论是山水田 园诗还是抒情诗都善于将主观的感情与客观的境融合统一，既含蓄蕴藉，又传神优 美，具有

9、自然之美。不仅融入了画家和诗人细腻的情感，又渗透了深刻的含义。唐代和宋代的诗词可谓是空前绝后，达到了历史上的一个高潮，所以后来 变很少又出现可以和唐宋诗媲美的诗句了。但是我们不仅仅是从中学到了历史的风 韵，更应该学习如何像前任一样，用诗句留住我们的当下，让后人看到我们幸福和 平的现在。感受历史作文 篇 45月 15至 17日，到县档案局参加了为期 3天的档案业务培训。这已是第 二次参加学习，经过不断的实践，许多内容耳熟能详。由于带着问题听课，所以参 加此次培训感到轻松而又有效。我是教师，本与档案隔行如隔山。 20xx 年时，因为工作的需要，成了学 校的兼职档案员。第一次面对这个陌生领域时，内心

10、是轻视的，觉得档案工作是一 件很简单的工作。结果是“不干不知道，一干吓一跳”：整理档案是一项细致、繁 琐、复杂而又特别严格、苛刻的磨人工作。一盒文书档案从收集、装订、分类、排 列、编号、编目到装盒，每一道工序都有详细而又严格的工作流程，完成时往往要 半天。整理基建档案时，一栋楼从施工前的招投标、签合同到竣工，所有资料都要 收集起来加以分类整理，仅是折一张图纸就要事先量好尺寸，再折成规定的样式， 一张图纸折好要几十分钟，耗时甚巨，其复杂程度很容易让人心烦心躁。除此之外 的会计档案和学校的学籍档案都是工作量挺大的。例如学籍档案，全校近五千人， 每一个学生从入学到毕业，学籍册、成绩册、高考、会考、转

11、学、休学、复学、退 学等都要有档案记载并整理到位，其庞大的工作量只要一想起来就头皮发麻。这样 的事做一天、两天还好，若常年累月做下去，则显得枯燥，乏味；又加上从事档案 工作的待遇不好，没几个领导会正眼瞧一瞧，升迁几乎无望。在如今市场经济的喧 嚣大潮中，又有几个人能坐得住这样的冷板凳？我自觉还算是一个坐得住的人，但 干了两三年之后，也已心生厌倦。在现实生活中，人们的档案意识也是极其淡薄的，几近于无。就拿教育这 一块来说，我所在县的中小学仅有少数的几所县城高中建立了档案室，就是这几所 学校，也没有一个专职档案员。至于一些乡镇的初中和小学，则对“建立档案”这 个名词都闻所未闻。就是本身从事档案工作的

12、人员，也没有多少人真正从内心上倾 心于此，把档案工作当成事业来干的。档案工作真的是一项清贫而又寂寞的工作， 既无名，又无利，也没有什么成就感；在领导的眼里可有可无，平时不闻不问，只 到了要查阅某个东西时才逼死人。就是专门的档案部门，例如县档案局，从员工到 领导，都是没有什么“油水”可捞的，与一些实权部门的吃香喝辣相比，档案部门 简直是一个喝西北风的穷庙。后来，在工作中接待了不少人查阅档案，为他们解决了许多的问题：有因 出生年月得到确认而加了工资的，有因户口问题证实得以分到房子的，更有为历史 名人、知名校友撰写传记提供了大量原始材料的，等等。一个个问题的解决，使我 对档案资料的权威性感受一天天加

13、深，逐渐形成了一个印象：档案是历史真相的基 础。档案工作看起来细小而卑微，可一旦开发利用，其社会效益和影响却是巨大而 深远的。每当静下心来，独自徘徊在档案室里，站在一排排高大的 '档案架前时,那森然矗立于眼前的累累案卷使我的内心充满了敬畏。以前听过不少关于档案上一 个字可以决定一个人命运升降浮沉的故事，这档案又怎能不让人战栗？这些尘封 的、发黄的纸叶中不知隐藏着多少历史的真相和不为人知的秘密！档案中沉淀着几 十、几百乃至上千年的文化，浩浩荡荡的时光曾经如逝川之水在这些纸间流走，无 数鲜活的生命也随之变成了档案上片言只语的记载。他们都在这世间生活过，在经 历了爱与恨、血与火、生与死之后，

14、仅存一纸档案上的几个汉字。一张张年轻的面 容如岩石一样一天天在岁月之刀的镂刻中风化，消失，终至于无影无踪。如今记载 犹存，而人面已非，让人直感生命的无常和岁月的无情，怎能不使人心生疼痛？而 这种疼痛又是无药可医的！更令人悚然而惊的事实是：自己若干年后也会成为这些 档案中的一个符号。那时查阅档案的后人是否还知道今天存在过这么一个人？多少 生前身后事，都是这些档案在做证！穿透如山的档案烟云，可以看到时光的厚度、 历史的沉重、生命的沧桑。不是么？一页页史书应是在各种档案的基础上经过意识形态的加工而撰写 的。因为档案是仅仅次于客观实际的真实记载，没有比原始档案更为真实的历史， 历史的真相就隐藏在一页页

15、档案中。真实是档案的生命，没有真实的档案不能成之为档案。正是这种真实成为 了一代代档案工作者工作的动力，如果没有了真实，一切的劳作都是没有意义的， 一切历史都成了无源之水、无本之木。感受历史作文 篇 511 月 26 日，我参加了学校天门文学社组织的一次博物馆采风活动，能参 加这次活动，我既兴奋又高兴。从学校出发，经过了 45分钟焦急的等待，我们终于到达博物馆了 ! 博物馆 里非常安静，一进门，就看见了一些古老的图片。有“ 20世纪 30 年代的芜湖水灾 图片”、“ 20 世纪 20年代的清弋江图片”、“下长街”、“赭山公园老照 片”这些照片分别叙述了芜湖不同时期的历史。走过这些老照片，便能看

16、见许多摆放在玻璃柜里的文物。你瞧，“蟠 纹 钫”、“青铜牺鼎”、“青瓷羊尊”、“丹阳铜镜”、“青铜鸠杖首”“凤首柄 盂”“青铜盂”，这些文物个个都雕工精美，简直令人拍案叫绝啊 !给我印象最深的还数“长街”了 ! “长街”里有各种各样的店铺：药铺、 裁缝铺、钱庄、酒庄还有“金隆兴牛肉馆”，金隆兴酒店到现在还有呢！很多家店铺里都站着“人”老板或伙计，这些“人”并不是真的人，只是非常逼真 的蜡像而已，但看起来却是那样的栩栩如生，可逼真啦 ！ 他们一个个站在门前，似 乎都在招揽生意呢 ！你瞧：这家裁缝铺里，蜡像老板双眉紧皱，嘴巴微微咧开，右手拿着一把 剪刀，左手牵着布料，正在非常专注地制作衣服呢 ！

17、再瞧，这家裁缝铺的衣架上挂 着各式各色的衣服，看起来很有立体感，其实是画在墙壁上的，看到这些栩栩如生 的衣服，你是不是也想进去量身定做一件衣服呢 ！参观完“长街”，我们深刻了解到我们芜湖的风土人情，更能体会到芜湖 悠久的历史和古老的传承 ！当然，博物馆里的文物肯定不止这些，还有“人字洞”、“古墓葬”、 “蓝铜矿”、“金铜矿”、“孔雀石”、“芙蓉水晶”、“素三彩陶船”、“历代 铜镜”如果你还想继续了解，那就亲自到博物馆来参观吧！感受历史作文 篇 6名胜古迹留给我们后人太多珍贵的财富，遗址、废墟则见证了历史的发 展，从废墟中可以寻觅到几百年甚至千年的沧桑历史，让我们后人感受百年前的耻午后的阳光洒在

18、圆明园废墟的大水法上，洒在冷落的巨石、瓦砾和焦土 上，只身站立着我的身影，脑海中浮现出百年前的画面：远处灯火通明，不是欢 呼、不是胜利，而是八国联军入侵北京城手中燃起的罪恶的火把，他们罪恶的双手 正在“万园之园”抢夺财宝，圆明园中一片火海，如狼似虎的外国人疯狂的烧杀掠 抢，玲琅满目的杯盘器皿、金银珠宝被他们无情的带走，带不走的就砸碎，为掩人 耳目，尽然丧心病狂的纵火烧毁圆明园，这一座宏伟的皇家园 / 林化为乌有，怎能 不令人心痛？如今的圆明园，如一位暮年老者孤独的守卫着这片土地上残留的建筑，尽 管建筑四周长出了青青绿草，尽管小树苗长成了参天大树，历史依然见证着国人的 耻辱，依然抹不去昨天的暴行

19、，见证着人性的丑陋依然换不来头顶这片晴朗的 天空。站在大水法的面前，心中充满了愤怒和无限的惋惜。历史让我知道了：落后就要挨打的教训，那么为了不让历史重演，我们已 经明白了自己的使命和任务，现在能做的只有好好学习，用知识武装头脑，用科学 铺平道路。就在这两天的语文课上我明白了知识在于积累，成功在于勤奋，我会更 加牢记历史，让我们伟大的祖国更加强大。感受历史作文 篇 7商丘古城 又称归德府城，即明、清时期河南省商丘县城。建于明正德六 年，距今已有近 500 年的历史。根据五行相生相克之说，为防金木相克，古城东西两门相错一条街，成为 中国古城中的唯一。今商丘古城内街道仍保持着古代的建筑风貌。坐落在古城内明末清初著名 文学家侯方域的 “ 壮悔堂 ” 招引着八方的游客。还有名声在外的商丘三杰 : 职 森、屠东、张珂商丘古城作文商丘古城作文。在城南古宋河边有名扬中外的、镌刻 着唐朝大书法家颜真卿手迹八关斋会报德记的八