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文档简介

1、与孩子们共成长与孩子们共成长初二初二A(4)班)班班级家长班级家长QQ群:群: 518766760班主任钟丽花班主任钟丽花敬的各位家长:尊敬的各位家长: 感谢您在百忙之中抽空来参加感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!和提高是我们共同的目标!以下是各课老师的电话号码朱老师语文)叶老师数学)钟老师:15

2、979791520(英语)张老师物理)安老师政治)彭老师历史)魏老师地理)袁老师生物)凌老师体育)熊老师音乐)张老师美术)请家长把老师的电话号码记好以下是到校、放学时间表以下是到校、放学时间表 周一至周五 早上7:30到校 中午12:00放学 周一至周三 下午5:40放学 下午1:50到校周四 下午4:50放学周五 下午4:00放学请家长管理好小孩的上学放学时间 明年的这个时候孩子就已经进

3、入初明年的这个时候孩子就已经进入初三的关键时期,我们召开了这次家长会,三的关键时期,我们召开了这次家长会,应该说意义是深远的,既是期中试后的应该说意义是深远的,既是期中试后的总结,又是期末考试的动员,更是展望总结,又是期末考试的动员,更是展望初三的一个预备会。要使教师家长进一初三的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识,形成教育的最大合力,把步达成共识,形成教育的最大合力,把初二的基础打的更加坚实,为初三的学初二的基础打的更加坚实,为初三的学习奠定良好的基础,为孩子在未来的竞习奠定良好的基础,为孩子在未来的竞争中准备实力。争中准备实力。学生在学习中存在的问题学生在学习中存在的问题4.很多学生有

4、抄作业现象,而且非常严重 二、探讨今后学生的教育问二、探讨今后学生的教育问题,树立切实可行的学习目题,树立切实可行的学习目标。标。 没有目标,没有目标,就没有动力!就没有动力!哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:果是这样的:27%的人,没有目标;的人,没有目标;60%的人,目标模糊;的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰而长远的目

5、标。的人,有清晰而长远的目标。以后的以后的25年,他们开始了自己的职业生涯年,他们开始了自己的职业生涯 25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:27%的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;乎都生活在社会的中下层;10%的人,他们的短

6、期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;士,大都生活在社会的中上层;剩下剩下3%的人,的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;三、关注青春期的学生三、关注青春期的学生1 1学习成绩下降学习成绩下降 在学习上,初二是一个分水岭,一部在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难升为优秀,但也有

7、一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中孝的失利难以避免。很难有所突破,中孝的失利难以避免。2 2逆反心理严重逆反心理严重 老师们分析,初二学生的另一特点老师们分析,初二学生的另一特点是是“不服管教不服管教”。一些同学对老师。一些同学对老师家家长的批评不再虚心接受,开始反驳长的批评不再虚心接受,开始反驳顶顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母撞,甚至嘲笑师长,越是父母老师不老师不让做的事,他们越起劲,一定要和

8、师长让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干对着干”。3 3、交友不慎。、交友不慎。 初二学生自我意识逐渐发展,他们有了初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做

9、好事和做坏事都有从众心理,染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。甚至拉帮结派等现象。十问:十问:1 1、在外留宿。、在外留宿。2 2、回家很迟。、回家很迟。3 3、带同学住宿。、带同学住宿。4 4、打电话时间长,次数多。、打电话时间长,次数多。5 5、受伤回家。、受伤回家。6 6、超消费要问。、超消费要问。7 7、超出友谊关系的异性朋友。、超出友谊关系的异性朋友。8 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9 9、穿奇装异服,爱好打扮,、穿奇装异服,爱好打扮,1010、沉默寡言。、沉默寡言。1.1.关注孩子的理想、目标和要求关注孩子的理想、目标和要求2.2.关注孩子的学习习惯、作

10、业完成情况关注孩子的学习习惯、作业完成情况3.3.关注孩子的细微变化,帮助孩子度过关注孩子的细微变化,帮助孩子度过“危险危险”时期时期4.4.关注孩子的伙伴群关注孩子的伙伴群5.5.关注孩子书包的内容关注孩子书包的内容五关注:对家长的建议(1 1)对孩子的变化应早有心理)对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解,就会对孩子的的发展充分了解,就会对孩子的行为多一分理解,即使孩子出现行为多一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的态度来问题,也会用比较科学的态度来解决。解决。(2 2)家长在教育孩子时,应该)家长在教育孩子时,应该用平等的态度与

11、孩子交流,而不用平等的态度与孩子交流,而不是简单的说教。比如发现孩子迷是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络恋网络染头发等问题。家长们染头发等问题。家长们一定要放下架子,跟孩子就这一一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通,了解孩子的想法,问题进行沟通,了解孩子的想法,和这样做的原因,然后再对孩子和这样做的原因,然后再对孩子进行合理的引导,而不是强硬的进行合理的引导,而不是强硬的说教。说教。(3 3) 加强与老师的联系。个别学生加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流,尤其不想和家不愿意与家长交流,尤其不想和家长说学校里的情况,这样一来,家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能从孩子那里知道他

12、们最长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能近的表现和变化,这就需要家长能够经常和老师联系,了解孩子的全够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和老师沟通,面情况,就一些问题和老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。双方合作,为孩子保驾护航。1.1.要尽量控制孩子的要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、回家的和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。时间,时刻了解学生的动向。给家长的建议给家长的建议2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏打游戏。3、 不要把

13、手机、不要把手机、MP3等东西给子女带等东西给子女带来学校。来学校。4 4、 学习方面学习方面, ,关心学生每一天的学习情况关心学生每一天的学习情况, ,检检查学生的作业完成情况查学生的作业完成情况. .5 5 每天给孩子创造良好的学习环境,多鼓励每天给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。孩子,多与孩子一同学习。v接下来让我们看看孩子变坏前的特征孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言: :爱说谎话,黑话,脏话爱说谎话,黑话,脏话, ,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着: :太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服太过于时髦,暴露,喜欢

14、擅改衣服, ,穿穿校服时特别将胸前两个扣子解开。校服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌: :发型怪异发型怪异, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为: :较为标新立异较为标新立异, ,行为诡异行为诡异, ,不敢让家人知不敢让家人知道道, ,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门, ,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,情绪极端变化情绪极端变化, ,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。或自暴自弃。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆6.6.作息作息: :早出晚归早出晚归, ,常无端数日不归常无端数日不归, ,晚上外出晚

15、上外出去向不交代清楚。去向不交代清楚。7.7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。至不明巨款或当票。8.8.学业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。学、读书时间骤减。9.9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。也不敢介绍给家人。10.10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。学校教育离不开正确家庭教育学校教育离不开正确家庭教育的配合,的配合,一分耕耘,一分收获一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。校都不可能产生好的教育效果。 请家长主动监督、检查作业、请家长主动监督、检查作业、预

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