嵌入式系统设计课程教学大纲

1、嵌入式系统设计课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：041103261课程名称：嵌入式系统设计课程英文名称：The Principle and Application of Embedded System 课程所属单位（院（系）、教研室）：电气信息工程系电子信息教研室 课程面向专业：电子信息工程课程类型：选修课 先修课程：数字、模拟电子技术基础，C语言程序设计等相关课程学分：2.5 总学时：48学时 (其中理论学时：32学时，实验学时：16学时) 二、课程性质与目的嵌入式系统具有体积小、功能强、可靠性高、面向控制和价格低廉等一系列优点，不仅已成为工业控制，智能工具，领域普遍采用的智能化控制工具

2、，而且已渗入到人们工作和生活的各个角落，有力地推动了各行业的技术改造和产品的更新换代，应用前景广阔。本课程以AMR9为例，介绍其内部结构，工作原理，软件、硬件的设计方法及接口技术应用，使学生掌握嵌入式系统设计和开发的基本技能。通过本课程的学习，使学生掌握系统的的架构、工作原理、指令系统、编程技术、接口技术和实际应用。为学生将来在工作中，能够应用嵌入式技术解决实际问题打下基础。三、课程教学内容与要求第一章 嵌入式系统概述1. 嵌入式系统定义2. 嵌入式系统的发展概述3. 嵌入式系统的硬件和软件特征4. 嵌入式系统的分类5. 嵌入式系统的应用基本要求：了解嵌入式系统概念及软、硬件特征；重点与难点：

3、重点是嵌入式系统。第二章 ARM微处理器的概述与编程模型1. ARM微处理器的概述2. ARM微处理器结构3. ARM微处理器的工作状态4. ARM体系结构的存储器格式5. 处理器模式5. 寄存器组织6. 异常（Exceptions）基本要求：了解ARM微处理器的体系结构和数据的存储器格式，重点与难点：重点是微处理器的内部结构及寄存器组织。第三章    ARM9指令系统1. ARM处理器的寻址方式3. ARM指令集4. Thumb指令集基本要求：理解汇编语言源程序基本知识，学会编写汇编语言源程序的基本方法，能够编写一些简单的程序 。重点与难点：程序设计技术

4、0;。第四章   ARM嵌入式设计基础1. 伪指令2. 汇编语言的语句格式3. 汇编语言应用4. 汇编语言的于C/C+的混合编程基本要求：理解 ARM伪指令；汇编语言的语句格式；汇编语言的于C/C+的混合编程方法。重点与难点：汇编语言的于C/C+的混合编程方法。第五章 嵌入式内部可编程模块1. 存储控制模块2. GPIO；3. 中断系统；4ADC及触摸屏接口；基本要求：理解嵌入式内部部分模块的结构和控制寄存器的位定义。重点与难点：熟练掌握各控制寄存器设置方式。第六章 嵌入式接口技术应用1. LED显示接口2. I2C总线；基本要求：理解嵌入外部接口的结构和控制寄存器的位定义。重点与难

5、点：熟练掌握各控制寄存器设置方式。第七章 嵌入式软件开发环境1. ADS1.2集成开发环境2. 嵌入式Linux的软件开发环境基本要求：掌握ADS1.2集成开发环境，了解Linux的软件开发环境。重点与难点：熟练掌握ADS环境工程创建及代码调试。四、学时分配学时分配表序号教学内容(按章填写)学时课堂讲授实验课习题课讨论课其它1第一章 嵌入式系统概述22ARM微处理器的概述与编程模型63ARM指令系统44ARM嵌入式设计基础625嵌入式内部可编程模块66嵌入式接口技术应用27嵌入式软件开发环境3161小计2919比例60.4%39.6%合计48实验学时分配表序号实验项目（或内容）名称实验学时实验

6、类型每组实验人数说明验证性设计性综合性其它1ARM汇编指令编程实验22人2C和ARM汇编混合编程实验22人3LED控制实验22人4外部中断实验22人5DMA控制器实验22人6Nand flash应用实验22人7LCD显示实验22人8GPRS/GSM通讯实验229步进电机控制实验22人小计16六、课程考核办法：1实验操作与实验报告：202课堂参与/作业： 103考试： 70七、教材与主要参考书：教材：嵌入式系统原理及应用教程，北京：清华大学出版社，2010 主要参考书：1Steve furber，ARM SOC体系结构，北京：北京航空航天大学出版社，20032马忠梅等主编. ARM嵌入式处理器结构与应用基础.第一版. 北京航空航天