小学语文直述句改转述句PPT学习教案

1、会计学11. 1.直述句（直接引语）是直接引用别人直述句（直接引语）是直接引用别人的话。的话。老师对我说：老师对我说：“我要检查你的作业。我要检查你的作业。” ” 2 2 转述句（转述句（间接引语间接引语）则是转达别人）则是转达别人说的话。说的话。老师对我说，她要检查我的作业。老师对我说，她要检查我的作业。第1页/共13页一、一、冒号前边的内容照着抄下冒号前边的内容照着抄下来来第2页/共13页“说说” 后的冒号后的冒号逗号逗号。删去双引号。删去双引号。 二、二、改变改变标点标点第3页/共13页1 1 小红军对陈赓说：小红军对陈赓说：“我还要等我的我还要等我的同伴呢。同伴呢。” 2 他微笑着说：

2、他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。采槐花蜜。”我、我们（咱们）我、我们（咱们）他（她）、他们他（她）、他们 我、我们（咱们）他（她）、他（她）们第一人称第一人称 第4页/共13页例例1 1：爸爸对我说：爸爸对我说：“我买了礼物给你。我买了礼物给你。” 爸爸对我说，他买了礼物给我。爸爸对我说，他买了礼物给我。 例例2 2爸爸对孩子们说：爸爸对孩子们说：“我买了礼物给你们。我买了礼物给你们。” ” 爸爸对孩子们说，他买了礼物给孩子们爸爸对孩子们说，他买了礼物给孩子们。 例例3 3：孙膑对田忌说：孙膑对田忌说：“我不是挖苦你。我不是挖苦你。”孙膑对田忌说，他不是挖苦

3、田忌。孙膑对田忌说，他不是挖苦田忌。 第二人称第二人称 1 1、我（我们、我（我们 ）你、你们）你、你们 2、人物多，、人物多， 用代用代词说不清就用具体的人名词说不清就用具体的人名 第5页/共13页周总理对我说：周总理对我说：“我今天要批这些文件。我今天要批这些文件。”有时指示代词，随着转述人改变而改变有时指示代词，随着转述人改变而改变第6页/共13页 人们都说，桂林山水甲天下。人们都说，桂林山水甲天下。6人们都说：人们都说：“桂桂 林山水甲天下。林山水甲天下。” 第7页/共13页小红对小华说：小红对小华说：“你的衣服很好看。你的衣服很好看。”爸爸对我说：爸爸对我说：“我买了礼物给你。我买了

4、礼物给你。” 把下面的句子改为转述句。把下面的句子改为转述句。 周总理对何其芳说：周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。我今天要批这些文件。”：周总理对我说：周总理对我说：“我今天要批这些文件。我今天要批这些文件。”小红说：小红说：“咱们把书早就分好了。咱们把书早就分好了。”第8页/共13页7蔺相如说：蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”第9页/共13页三、下面的直述句改为转述句时哪些地方错三、下面的直述句改为转述句时哪些地方错了，了， 请在原句改正。请在原句改正。1 1、蔺相如说：、蔺相如说：“我带着宝玉到秦国去。我带着宝玉到秦国去。” 蔺相如说，蔺相如说

5、，“他带着宝玉到秦国去。他带着宝玉到秦国去。”2 2、小明对我说：、小明对我说：“我已经把字典还给你了我已经把字典还给你了。” 小明对我说，他已经把字典还给你了。小明对我说，他已经把字典还给你了。3 3、他说：、他说：“小明，我和你去借书吧。小明，我和你去借书吧。” 他说，他和我去借书。他说，他和我去借书。4 4、李明对王力说：、李明对王力说：“王力，不用等我了，你王力，不用等我了，你 先走吧先走吧”。 李明对王力说，王力，不用等他了，叫他先李明对王力说，王力，不用等他了，叫他先走。走。第10页/共13页1、冒号前边的内容照着写下来。、冒号前边的内容照着写下来。 2、将冒号和引号改为逗号。、将

6、冒号和引号改为逗号。 3、 弄清人物与人物之间的关系，即他们对应的人称弄清人物与人物之间的关系，即他们对应的人称代词，将第一称的代词，将第一称的“我我”“”“我们我们”改为第三人称的改为第三人称的“他他”（她）或他们（她们）（她）或他们（她们）;特别是特别是“你你”指得是哪个指得是哪个人物人物:把把“你你”改成人物名或第三人称代词改成人物名或第三人称代词“他他”,如果如果对话中涉及到作者本人，转述句中就改成对话中涉及到作者本人，转述句中就改成“我我”的第的第一人称代词。一人称代词。 4、如果句子中还有其他的人就改成人的名字。比如、如果句子中还有其他的人就改成人的名字。比如：孙膑对田忌说：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。我能帮你