一年级下册数学-1.2 十几减8,7∣苏教版ppt课件_第1页
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文档简介

1、第一单元 20以内的退位减法1.2 十几减8，7教材第12页;课题引入1口算以下各题87 89 76 79 107 139 129 118 108151713163432 大家做的真棒，继续加油！。3;课题引入谁能又对又快地算出159的结果？15-9=6经过十几减9的学习，我们找到了好多计算的方法，那么这些方法还能接处理其他的减法问题吗？;教学新知【例 1】察看这幅图，大家从中可以知道些什么？ 请根据图片列式【解析】上图一共有17只金鱼，其中，左边9只，右边8只。可以用左边加上右边等于总的，也可以用总的减去左边等于右边，或者总的减去右边等于左边。9+8=17 17-9=8 17-8=9;教学新

2、知15 - 8 =？【例 2】学校一共有15副乒乓球拍，上体育课拿出 了8副，还剩多少副？对于橘子哥哥的这个问题，他有方法处理吗？大家想一想动动手。;教学新知方法一：将15分成10和5，用10减去8得到2，再加2得到7。 【答案解析】;知识梳理【例 3】一共有13把牙刷，拿走8把，问还剩多少把？13-8=5【解析】将13分成10和3，从10里面减去8，用剩下的2与3相加：1082把2+35(把)。 把8分成3和5，从13里面先减去3，再减去5把：13310把1055把。 由于8加5等于13，所以1385把。;知识梳理【例 4】停车场上有14辆小汽车，开走了7辆，停车场上还有几辆小汽车？14-7

3、=7【解析】将14分成10和4，从10里面减去7，用剩下的3与4相加：1073辆 3+47(辆)。把7分成4和3，从14里面先减去4，再减去3辆：14410辆 1037辆。由于7加7等于13，所以1477辆。;稳定运用 17-8= 13-7=17=10+7 10-8=2 2+7=97=3+4 13-3=10 10-4=666【小练习1】小朋友们，动动手，算一算;稳定运用14-8= 16-7= 14=10+4 10-8=2 2+4=67=6+1 16-6=10 10-1=969聪明的小朋友们，他们会计算了吗？【小练习2】小朋友们，动动手，算一算;课堂练习14-8=6个【例 1】看图列式一共有14个苹果，拿走8个，还剩几个？;课堂练习问：她曾经算了多少道口算题？我还要算8道题。我一共要口算15道题。15 - ( ? )=8( ? )道【例 2】看图列式;

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