福建省漳州市漳浦县三校2014-2015学年高二生物下学期期中联考试卷

1、2014-2015学年漳浦县期中考三校联考高二生物试题一、单项选择题（每小题1分，共40分）1在生物工程中一般都要用到酶，下列酶中属于动物细胞工程最常用的工具酶的是()A限制酶BDNA连接酶 C果胶酶 D胰蛋白酶2下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是()A机械法整平压实土地 B人工制造表土，植树种草C排石整地，改良优化土壤 D开发农田，广种农作物，增加农民收入3模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是 () 若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞

2、 若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大A B C D4采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述，正确的是()A人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，小于凝血因子氨基酸数目的3倍B可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊

3、的受精卵C在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA5植物体细胞融合完成的标志是（ ）A细胞核发生融合B形成新的原生质体C细胞质发生融合D产生新的细胞壁6一对等位基因经某种限制性核酸内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异，凝胶电泳分离酶切后的DNA片段，与探针杂交后可显示出不同的带谱。根据该特性，就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个儿女，其中1号性状特殊(如下图)，由此可推知这四个儿女的基因型(用D、d表示)正确的是 ()A1号为XdXd B2号为XDYC3号为

4、Dd D4号为Dd7将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是()8下列不属于动物细胞工程应用的是（ ）A大规模生产干扰素，用于抵抗细菌产生的外毒素B为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C大规模生产单克隆抗体 D利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖9已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如右图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA

5、分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A3B4C9D12 线性DNA分子的酶切示意图10总投资超过2000万的贵州兴义市第三批小流域综合治理工程运用的原理包括()物质循环再生原理协调与平衡原理 整体性原理工程学原理物种多样性原理A B C D11利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是()人类从来没有接触过这种致病菌无针对性药物只有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染A B. C. D. 12生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，因为（ ）A细胞丧失了全能性 B不同的细胞内基因不完全相同C基因的表达有选择性 D在个体发育的不

6、同时期细胞内的基因发生了变化13植物体细胞杂交尚未解决的问题是 （ ）A去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 B将杂种细胞培育成植株C让杂种植物按照人们的需要表现出亲本的性状 D尚未培育出属间杂种植物14无废弃物农业与石油农业相比，其主要优点是 ( )A生产效率高，产品种类多 B物质循环利用，对环境的破坏性很小C以石油、煤等原料为动力，生产效率高 D生物多样性程度高，环境承载力大15在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是( )A利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株B利用花药离体培养得到单倍体植株C利用基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株D利用细胞工程培养“番茄一马铃薯”杂种植株16下

7、列有关生物技术安全性的叙述，不正确的是()A生物技术既可造福人类，又能威胁社会B人们对转基因食品的担心，从某些实例来看并非是多余的C转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全D由于生殖隔离，转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草17某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有哪几处是不正确的 ( )植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养、植物体细胞杂交动物细胞培养和融合、单克隆抗体制备等特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理制备细胞悬浮液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用人工种子、杂种植株单克隆抗体的制备培养液区别

8、蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A BCD18利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是()A用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B体外培养单个效应B细胞(浆细胞)可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C将等量效应B细胞(浆细胞)和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者19小鼠体细胞含40条染色体，用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，然后放入被35P标记的培养液中培养，当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时，其含有的被35

9、P标记的染色体条数是 （ ）A40 B80 C120 D16020下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( )A培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B培养中的人B细胞能够无限地增殖C人的成熟红细胞经过培养能形成组织 D用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞21某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了()A实行“循环经济”的原则 B低消耗，多效益原则C遵循物种多样性和协调与平衡原理 D建立自然社会经济复合系统22有关海星原肠胚的叙述中，不正确的是()A原肠胚已分化成三个胚层 B原肠胚形成过程中DNA总量增加C原肠胚的发育是基因选

10、择性表达的结果 D原肠胚形成过程中所含的有机物总量增加23下列哪一观点缺乏科学依据()A由于存在生殖隔离，转基因植物很难与其他植物杂交B许多农作物花粉的传播距离有限，绝对不会造成其他生物的安全问题C植物花粉的存活时间有限，一般不会对其他生物造成危害D转基因农作物若缺乏配套的种植技术，也会造成减产24有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是()A对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待B我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散D对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权25流域综合治理生态工程运用的原理包括()物质循环再生原理 协调与平衡原理 整体性原理

11、工程学原理 物种多样性原理A B C D26生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型，预测下列不属于生物武器危害性特点的是（ ）A传播不受气候影响 B传染范围广 C传播途径多 D传染性强 27小流域治理已经从开始时的单纯造林和减水、减沙等工程，逐渐转移到生态经济型模式上，目标是()A建立节约型生态系统，获得最大的生态和经济效益B建立原始和现代的复合系统，获得最大生态和经济效益C建立稳定、高效的复合系统，获得最大生态和经济效益D建立农村小流域综合系统，获得最大生态和经济效益28科学家将人体皮肤细胞改造

12、成了多能干细胞“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是()AiPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性BiPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期CiPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变DiPS细胞在分化时正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因.29下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是 ( )A蛋白质工程的实质是改造基因B蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列C蛋白质工程的基础是基因工程D蛋白质工程遵循的原理包括中心法则30关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是()A对小

13、动物注射特定抗原以获取所需的B细胞B融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养C特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染D治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞31下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()A B C D32下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因 (kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是() A构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶B愈伤组织

14、的分化产生了不同基因型的植株C卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点D抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传33蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是 ()A基因工程原则上能生产任何蛋白质B蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质C蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现D蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第三代基因工程34要想通过体细胞杂交技术获得杂种植物，下列各套步骤中正确的是()A分离原生质体诱导原生质体融合再生细胞壁组织培养杂种植株B分离原生质体原生质体自然融合再生细胞壁组织培养杂种植株C病毒诱导原生质体融合组织培养杂种植株D分离原

15、生质体脱分化再分化杂种植株35对细胞全能性的表达正确的是()A离体的植物细胞均能够表现出全能性B动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现D单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性36动物细胞融合和植物原生质体融合比较，特殊性表现在() A融合的原因 B融合的优点 C融合的诱导手段 D融合的过程37生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是（ ）A循环经济和生态工程B整体性原则和生态工程C循环经济和工程学手段D无污染原则和生态工程38豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理（ ）A系统结构功能的原理B

16、整体性原理 C系统整体性原理D协调与平衡原理39下列哪项不是人工授精和体外受精的区别()A人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性B体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能C人工授精和体外受精的本质不同D人工授精的精卵结合在母畜体内，而体外受精的这一过程在母畜体外40下列说法不正确的是()A胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术B试管牛的培育过程属于克隆过程C提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”D胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程二、非选择题（60分）41（10分）转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有Pst、Sma、EcoR、Apa等四

17、种限制酶切割位点。请回答：(1)构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶_，对_进行切割。(2)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有_，作为标记基因。(3)香蕉组织细胞具有_，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中、依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的_42（10分）科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠人嵌合抗体的过程。请据图回答：(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小

18、鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与_融合，形成_细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于_，可大量制备。(2)与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用_诱导融合。(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是_。(4)科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有_、_，改造抗体属于_工程的范畴。43.（10分）通过基因工程的方法，科学家采用花粉管通道法将毒蛋白基因转入棉花植株并获得成功表达。棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死

19、亡。花粉管通道法是指：利用植物花粉萌发时形成的花粉管通道将毒蛋白基因送入胚囊，进而导入尚不具备细胞壁的合子或早期胚体细胞中，借助天然的种胚系统，形成含有目的基因的种胚。请回答下列问题：(1)下列所示的黏性末端是由_种限制性核酸内切酶作用产生的。(2)利用花粉管通道法将毒蛋白基因导入棉花细胞，此过程是基因工程操作步骤中的第三步，即。获取目的基因时，如果基因比较小，核苷酸序列又已知，则可以通过DNA合成仪用化学方法直接。(3)该目的基因在导入受体细胞前需要与载体结合，目前经常使用的载体是。(4)基因工程操作的第四步是目的基因的检测与鉴定，其中分子水平的检测又分三步：首先要检测转基因生物的DNA上是

20、否插入了目的基因，采用的技术是；其次还要检测，方法同样是采用分子杂交技术；最后检测，方法是_杂交。44.（14分）随着人们生活水平的提高，乳制品需求越来越大，为了扩大生产，提高产崽率，要进行良种牛的培育。下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答： (1)用_激素处理使供，受体母牛同期发情。(2)冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的_冲洗出来。(3)从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有_。(4)图中标号3为_，它将来发育为胎膜和胎盘。(5)若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗？为什么？_。(6)若对A细胞利用基因工程技术加以改造，将人的血清白蛋白基因导入，在成体的雌牛的乳汁中提取出人血清白蛋白。该基因工程操作的基本步骤是_。(7)对于植物来说，导入外源基因，容易引起基因污染，科学家就将外源基因导入叶绿体或线粒体内，原因是_。45.（16分）东方网2008年9月21日消息，中山大学中山眼科中心主任任葛坚领导的研究小组将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠的囊胚里，再将囊胚移入到代孕鼠体内发育而形成猴鼠嵌合体猴鼠，用于角膜等器官的移植研究。请回答：（1）胚胎干细胞体外培养诱导分化可形成大量皮肤干细胞，其原因是 。根据胚胎干细胞的这种功能特性，当我们身体的某一类细胞功能出现异常或退化时，利用胚胎干细胞的治疗思路是 。（2）囊胚时，胚胎细胞开始出现分化，有