2020-2021学年度第一学期幼儿园教研工作计划

1、2020/2021 学年度第一学期幼儿园教研工作计划一、工作思路：依据县学前教育工作重点和幼儿园自身的发展需求，以 3-6 岁儿童学习与发展指南精神为指导，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，加强日常保教工作管理，提高教师队伍素质,提高幼儿园教育质量。现制定本年度教研计划如下：二、现状分析1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。2、 在队伍建设方面， 教研主任协同教研组长在教研活动中发挥着组织作用，骨干教师队伍刚刚萌芽，青年教师刚有所进步，创新意识强，但还需加强日

2、常教学的各项基本功。3、春学期充分开展了各类形式的教育教学，通过园内观摩，家长开放日均得到良好的评价，本学期将继续保持教学日常化、优质化。4、在教研内容上，从制定教研计划入手，但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。 本学期继续将幼儿一日常规研究、 指导教师备课作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思。三、本学期教研工作重点1、继续深入学习领会 3-6 岁儿童学习与发展指南精神，更新教师观念， 以现代化的教育观念指导保教工作实践， 鼓励教师积极开展教学研究，全面提高保教质量。2、扎实开展教师如何合理安排幼儿一日生活学习常规的指导工作， 继续深入教育游戏化； 对教师在备课中如何把

3、握教学内容的重难点进行指导，提高全体教师的业务水平。4、组织教师外出观摩学习，扩大视野，增加科研意识，提高教师综合素质，促进教师专业化水平的提高。5、加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作。在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。6、在园内对教师进行分层培养，同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。主要工作及措施：（一）加强师德建设，全面提高教师素质。1、利用园双周的政治学习和单周的业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿， 真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样， 以关怀、 尊重的态度与

4、幼儿交往， 全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。3、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高， 鼓励教师自学自练， 并相应举行一些教学基本功竞赛， 提高相应的能力。 平时班与班之间进行互相听课评课活动。开学初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结， 并进行交流。 并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、借班上课等，丰富经验，提高教育教学能力。（二）

5、以新指南精神为指导，通过“课程游戏化”的实施，转变教研的方式与方法。1 、在指导策略上，要因势利导。为了使全园老师能更好的适应幼儿园的教育教学工作， 在原有水平有一定的提高。 我园采取自主结对子工作方式，首先各班老师进行自主结对，在实践工作中相互帮助，相互指导。 到学期末进行结对子教学展示活动， 尽可能使新教师尽快成长起来，老教师也能跟上新课改的步伐。2、根据指南要求，为了让教育环境与幼儿发展相结合，我园确定了在实施每个主题活动时，环境创设的内容应与主题教育结合、定期更换、随机检查，为了更好的发挥活动区教育的作用，探索活动区教育资源的开发和利用，促进活动区与教育内容的有效结合。（三）深化改革，

6、 以创建特色幼儿园为载体， 积极构建适合我园的课程体系。1 、规范保教工作常规2、我园对保教工作常规将进行定期督促、分析、增强保教工作的有序性，提高教研活动的有效性。合理选择课程，注重课程的生成。本学期， 继续修改我园园本特色教育教学计划， 并探索适合我园的园本课程体系。 在课程的实施和组织中仍以多元智能课程为主， 开展教 学活动的研究。 修改并整合我园园本特色课程在我园已试行了一个学 期，在全体教师的努力下， 能摸索出一条路子，但在一些教学中还是存在着一些问题，为了使教师们做到取长补短，我园开展集体备课、相互听课、专题讨论，使教师们在这些活动中，教学水平得到不断地提高。 本学期将有计划地进行

7、教学观摩研讨、 评比活动， 如随堂听课、互帮互助活动；优质课、案例评析活动评比；教育随笔评比等，形成人人积极参与教研活动的良好氛围。3、注重园本课程的建设，坚持理论引领。幼儿园课程的根本目的是有效地促进儿童的和谐发展。 课程改革的理念归结到一点就是： 一切为了儿童的发展。 我们在进行园本课程的建设过程中， 必须关注幼儿园课程及相关的理论，以指南和纲要为指导，树立正确的儿童观、教育观和发展观，逐步建立起以我园之“本”为基础的课程体系。（四）树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。2、继续结合主题活动的组织开展和课题的实践研究

8、为幼儿创设一个适宜的环境，让幼儿在关怀、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活；3、开展家园亲子活动，利用幼儿园组织的开放日活动，增进家长与孩子间的亲情， 从而使家长更有针对性的对孩子进行相同层次的教育。4、认真做好家园沟通工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进家园和谐发展。以达成家园合力 的教育效果， 本学期末将继续进行家长问卷调查， 以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。具体工作安排：九月1、做好开学工作，更换班级主题墙，美化园内环境，举行“环境创设评比活动”。2、组织召开园内第一次教研组会议，制定幼儿园发展目标。3、各班级制定新学期开学各类计划。4、

9、规范教师游戏教学活动，科学安排指导一日活动。5. 结合抗战 70 周年 教师节 中秋节 等节日开展系列主题活动， 并制定好活动方案。6、做好大班早操的更换工作，各年级组广播操比赛。7、组织新学期家长会。8、组织幼儿进行逃生演练活动。十月1.结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动，对幼儿进行爱国主义教育。2、各班级补充玩教具,做好自制教玩具评比活动。3、做好卫生保健工作及秋季传染病的预防工作。4、保教工作随机督查5、 开展师徒结对活动相互学习， 组织青年教师开展教学技能竞赛.6、组织教师参加县幼儿教师教学基本功竞赛。7、保育员技能竞赛活动。十一月1 、迎接县局对幼儿园游戏活动“家家到”评比活动2、认真练习，积极做好幼儿园第六届亲子运动会各项准备工作。3、对村办园送教下乡活动。4、参加联盟园业务交流活动。5、参加全县幼儿园教师优秀论文评比。十二月：1、组织开展全镇幼儿园半日开放活动。2、“快乐乡土孕育缤纷色彩”开展市级课题专题活动。3、