初三化学专题复习 物质的检验 人教版

1、物质的检验初三化学专题复习初三化学专题复习什么是物质的检验？什么是物质的检验？鉴别：鉴别：指利用物质的特性，用物理或化学方法将若干种区分指利用物质的特性，用物理或化学方法将若干种区分 开来的操作开来的操作鉴定：鉴定：指根据物质的某一特性，用化学方法来确定其中的成指根据物质的某一特性，用化学方法来确定其中的成 分。分。推断：推断：指根据已经进行的检验步骤，反应现象和物质的性质，指根据已经进行的检验步骤，反应现象和物质的性质， 分析推断被检验的是什么物质，并判断什么物质可能分析推断被检验的是什么物质，并判断什么物质可能 存在、一定不存在。存在、一定不存在。物质的检验是指根据物质的检验是指根据物质具

2、有的不同的特性物质具有的不同的特性，利用这，利用这种种特性上的差异特性上的差异，选择适当的试剂、采用一定的方法选择适当的试剂、采用一定的方法，将物质区分或鉴定，要求将物质区分或鉴定，要求反应灵敏反应灵敏、现象明显现象明显、操作操作简便简便、结论清晰可靠结论清晰可靠。了解了解一下一下酸碱盐溶液的检验 酸碱盐均为电解质，形成溶液时要发生电离成为自由移动的阴阳离子。检验酸碱盐，实质上就是检验溶液中所含的阴阳离子。 在实验室中有两瓶失去标签的无色溶液A和B，只知它们分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液。试剂任选，你能将它们鉴别出来吗？一展身手核心核心 Cl-和和SO42-两种离子的鉴定和鉴别两种离子的鉴定和鉴别

3、现有两瓶无色溶液，分别为盐酸和硫酸，现有两瓶无色溶液，分别为盐酸和硫酸，请选择合适的方法鉴别请选择合适的方法鉴别思思 考考A A、分别加入碳酸钠、分别加入碳酸钠 B B、分别加入硝酸银、分别加入硝酸银C C、分别加入氯化钡、分别加入氯化钡 D D、用、用pHpH试纸分别测定溶液的试纸分别测定溶液的pHpH值值启发启发拓展拓展某硫酸溶液中可能混有了少量盐酸，某硫酸溶液中可能混有了少量盐酸，请设计实验进行确认请设计实验进行确认取待测试液少许取待测试液少许+足量足量Ba(NO3)2溶液溶液 并过滤并过滤目的：除去目的：除去SO42-防止对防止对Cl-检验的检验的干扰。干扰。滤渣滤渣滤液滤液+AgNO

4、3+HNO3白色沉淀不溶解白色沉淀不溶解为什么不加为什么不加BaClBaCl2 2溶液溶液某溶液中只含有某溶液中只含有NaNa2 2SOSO4 4、NaNa2 2COCO3 3和和NaClNaCl三种溶质。三种溶质。欲证明其中欲证明其中SOSO4 42-2-、COCO3 32-2-、ClCl- -三种阴离子确实存三种阴离子确实存在，我们设计了如下实验，请你认真填写下面的在，我们设计了如下实验，请你认真填写下面的实验报告。实验报告。 实验步骤实验步骤实验现象实验现象结论结论1 1、向盛放溶液的试管、向盛放溶液的试管中加入足量中加入足量 . .有气泡产生有气泡产生证明有证明有COCO3 32-2-

5、2 2、继续向试管中加入、继续向试管中加入足量足量 溶液溶液有白色沉淀生成有白色沉淀生成证明有证明有 。3 3、过滤，向滤液中加、过滤，向滤液中加适量的适量的 溶液溶液有白色沉淀生成有白色沉淀生成证明有证明有 。中考热身中考热身稀稀HNOHNO3 3Ba(NOBa(NO3 3) )2 2AgNOAgNO3 3现有四瓶溶液：你能现有四瓶溶液：你能不用不用外外加试剂来鉴别吗？加试剂来鉴别吗？ MgSOMgSO4 4 NaOH NaOH CuSOCuSO4 4 KClKCl请阐述你的理由请阐述你的理由探究：氢氧化钠溶液中哪一种粒子（探究：氢氧化钠溶液中哪一种粒子（H H2 2O, NaO, Na+

6、+ , OH , OH- -）能使指）能使指示剂变色。示剂变色。实验步骤：（实验步骤：（1 1）在第一支试管中加入约）在第一支试管中加入约2mL2mL蒸馏水，滴入几蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象。滴无色酚酞试液，观察现象。（2 2）在第二支试管中加入约）在第二支试管中加入约2mL NaCI(pH=7)2mL NaCI(pH=7)溶液，滴入几滴溶液，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象。无色酚酞试液，观察现象。（3 3）在第三支试管中加入约）在第三支试管中加入约2mL NaOH2mL NaOH溶液，滴入几滴无色酚溶液，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象。酞试液，观察现象。通过上述实验的探究，回答下

7、列问题（下述通过上述实验的探究，回答下列问题（下述“现象现象”是指：是指：无色酚酞试液是否变红）无色酚酞试液是否变红）实验（实验（1 1）看到的现象是）看到的现象是 ，你得出的结论是，你得出的结论是 ；实验（实验（2 2）看到的现象是）看到的现象是 ，说明，说明NaNa+ +离子离子 ；实验（实验（3 3）看到的现象是）看到的现象是 ，你得出的结论是，你得出的结论是 。实验探究实验探究氧化物氧化物A A加水生成溶液加水生成溶液B B，将，将B B溶液分成两份，分别作实验，溶液分成两份，分别作实验，步骤如下步骤如下A AB B加水加水加加CuClCuCl2 2过滤过滤蓝色沉淀蓝色沉淀C C，溶于

8、稀硝酸，溶于稀硝酸滤液滤液D D白色沉淀白色沉淀E E，不溶于稀硝酸，不溶于稀硝酸滤液滤液白色沉淀白色沉淀F F，不溶于稀硝酸，不溶于稀硝酸加加K K2 2SOSO4 4过滤过滤滤液滤液加加AgNOAgNO3 3过滤过滤请推断上述物质请推断上述物质初中阶段需要能检验的常见离子初中阶段需要能检验的常见离子OH-Cl- Ag+SO42- Ba2+CO32-Cu2+Fe3+离离子子检检验验的的小小结结H+ 把握特征把握特征 排除干扰排除干扰推断的解法要点：推断的解法要点： 掌握基础，寻找突破，掌握基础，寻找突破， 逆向思维，逐一击破。逆向思维，逐一击破。物质的检验物质的检验物质的鉴定和鉴别的注意点：

9、物质的鉴定和鉴别的注意点： 先取样后操作，先取样后操作， 先现象后结论先现象后结论。 知识积累（物质的检验常用的突破口）知识积累（物质的检验常用的突破口）1、以颜色为突破口1、以颜色为突破口（1）沉淀的颜色：白色AgCl、BaSO4、CaCO3（1）沉淀的颜色：白色AgCl、BaSO4、CaCO3蓝色Cu(OH)2、CuCO3(题目中出现比较少)蓝色Cu(OH)2、CuCO3(题目中出现比较少)红褐色Fe(OH)3红褐色Fe(OH)3（2）可转变的颜色：红色黑色（CuCuO），（2）可转变的颜色：红色黑色（CuCuO），白色蓝色（CuSO4CuSO4? 5H2O）白色蓝色（CuSO4CuSO4? 5H2O）（3）常见药品的颜色：（3）常见药品的颜色：黄色黄色硫（磺）、FeCl3液、Fe2(SO4)4液硫（磺）、FeCl3液、Fe2(SO4)4液红色红色Cu、Fe2O3、红磷Cu、Fe2O3、红磷蓝色蓝色CuSO4? 5H2O、Cu(NO3)2、Cu(OH)2CuSO4? 5H2O、Cu(NO3)2、Cu(OH)2绿色绿色FeCl2液、FeSO4液FeCl2液、FeSO4液黑色黑色Fe3O4、C、CuO、MnO