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文档简介
1、课题未成年人的自我保护使用人编号课型新授课课时1主备人备课时间教学目标情感、态度、价值观通过对生活的体验，感受未成年人保护的重要性。能力目标通过对生活的情感体验，大体了解未成年保护方面的基本知识和技能，为提高自我保护能力奠定知识基础。知识目标通过对本课知识的学习，使学生丰富自我保护知识，增强自我保护能力。 重点难点重点：自我保护的方法和技能难点：掌握获得法律帮助的方法和途径教具多媒体 电子白板教法学法点拨、指导、参与讨论、启发探究、交流、感悟、体验历年考点考查点主要方向：未成年人自我保护的方法和技能、维权方式板书设计123面对轻微民事伤害面对严重暴力犯罪方法和技能方式和途径未成年人的自我保护教
2、 学 过 程环节知识点教师活动学生活动估时创设情境导入新课播放视频：小梅智擒歹徒引导学生思考：假如是你会怎样做？看完后给你什么启示？观看视频引发思考谈谈感受进入新课学习5合作探究展示交流自我保护的方法和技能1、小品表演：小雨的故事情境一：放学路遇高年级同学抢劫情境二：书店买到了缺页的辅导书情境三：回到家发现妈妈正在偷看自己的日记2、百家争鸣（1）故事中人物的行为可取吗？（2）如果你是小雨，遇到这些情况会怎么做？学生小组讨论探究展示交流教师引导学生从不同方面进行思考分析，并适时予以指导和鼓励。轻：1、宣传法律知识2、协商3、调解4、借助于法律7教 学 过 程环节知识点教师活动学生活动估时合作探究
3、展示交流自我保护的方法和技能3、安全回放少女手机被抢被歹徒割喉因反抗歹徒抢劫，花季少女死在了回家的路上。媛媛的做法与我们开头看到的小梅的故事形成了鲜明的对比。请结合案例思考：（1）导致媛媛丢命的原因有哪些？（2）如果是你，遇到歹徒行凶的情况会怎样做？（3）这起血的教训给你什么启示？引导学生思考、归纳阅读材料感受自我保护方法的重要性分组讨论探究交流归纳总结明 确6获得法律帮助的方式和途径故事展示：小雨的故事妈妈工资被拖欠，没有收入，小雨不仅生活困难，还面临失学的危险，再婚的父亲也不愿增强扶养费。出谋划策请你帮帮小雨和他妈妈该怎么办？阅读材料探讨交流各抒己见6教 学 过 程环节知识点教师活动学生活动估时合作探究展示交流获得法律帮助的方式和途径师：出示法律帮助方式1、向有关部门反映情况2、调解3、仲裁4、诉讼5、寻求法律援助引导学生认识和理解诉讼的三种类型：民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼阅读材料认识理解思考：这几个方法中你认为最有效的方法是什么？讨论归纳明确6强化应用形成能力投放课堂练习限时规范训练巩固学习成果 规范答题 反馈补偿12归纳总结构建网络大家回去搜集身边有关未成年人维护自身合法权益的典型案例，并把一些好的技巧和方法汇总编辑成我和孟杰有个约会故事集，进
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