语文S版六年级下学期语文修改病句同步专项练习题VIP

1、语文S版六年级下学期语文修改病句同步专项练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。1、大厅里摆满了看演出的观众。_2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。_4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_2. 啄木鸟门诊（修改病句）。1他拿的猎枪去森林打猎。_2张兵的家乡是延安人。_3. 用修改符号修改下面的句子。(1)通过读书活动，同学们不仅增长了知识，还宽阔了眼界。(2)庆祝会上五颜六色的红旗迎风飘扬。4. 修改病句。（用符号修改）（1）湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。（2）

2、经过治疗，小明的病很快恢复了健康。（3）大家要提高环境保护的目的。（4）不到三小时左右，教室就打扫干净了。 5. 按要求写句子。我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）_竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）_百灵鸟在树上叫。（写成拟人）_6. 修改病句。中国救援队圆满出色地完成了救援工作。_来到这座城市，展现在队员面前的是一片悲愤的景象。  _7. 用修改符号修改病句。我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。8. 修改下列语段。（提示错别字、标点符号、语序、用词不当等语病共7处）为了做一名真正的升旗手，

3、我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看新闻联播前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行模拟练习。功夫不负有心人，一个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。9. 修改病句。（在原句上修改）打乒乓对我十分感兴趣。这本故事书的内容和插图都很美丽。站在讲台上，我的心热烈地跳动着。我怎么也忘不了发生在过去的往事。我们必须学习那种顽强拼搏。10. 下面是一位初一同学写的日记，请你帮助他修改。七年级是初中打好基础的一年学习。我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。因为，我们将来都

4、希望自己能成为建设祖国的有用人才。(1)句中主语与宾语搭配不当，应删去_。(2)句中有一个别字，应该把_改为_。(3)句中修饰语位置不当，应该把“ _”和“ _”互换。11. 修改下列病句。（1）繁星的作者是巴金写的。_（2）这本书对我很感兴趣。_（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。_（4）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。_（5）我们开会通过并讨论了他的建议。_（6）我估计他今天一定不会来参加会议了。_12. 用修改符号修改下面一段话。“六一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不

5、清，便主动地把我的坐位让给他。13. 修改病句（写明病因，并修改）1、我们要学习他刻苦钻研认真学习。_ _2、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。_ _3、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。_ _4、尽管我废了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。_ _5、我们要以顽固的意志去战胜学习上的困难。_ _6、春日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。_ _14. 修改病句。（1）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。_（2）他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。_（3）有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。_15. 修改病句，在原题上改。(1)他经常回忆过去的往事。(2)李小光被评为“三好学生”的光荣称号。16. 下面这段话中每个句子都有一处错误，请找出并用修改。古生物大厅里陈列着一具黄河象骨骼的古代化石。这具大象骨架全部是由骨化石起来的。看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，可是连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块左右的脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有丢失。古代黄河象的骨骼化石能够这样完整地保