敏感性皮肤理论ppt课件

1、 .敏感性皮肤实际敏感性皮肤实际 主讲人主讲人: . 课程大纲课程大纲安婕妤专业学堂广州教学部 .n过敏的定义：过敏的定义：n 身体免疫系统产生变异的反响，身体免疫系统产生变异的反响，过敏应视为免疫系统不正常运作的过敏应视为免疫系统不正常运作的结果。结果。 何谓过敏何谓过敏安婕妤专业学堂广州教学部 .安婕妤专业学堂广州教学部 .n记忆：免疫细胞会对入侵者产生记忆，当下次有记忆：免疫细胞会对入侵者产生记忆，当下次有同样的抗同样的抗n原入侵时，便以此抗体將其消原入侵时，便以此抗体將其消灭。灭。n安婕妤专业学堂广州教学部 根据医学根据医学研究显示，研究显示，人体百分之人体百分之九十的疾病九十的疾病与

2、免疫系统与免疫系统失调有关。失调有关。 免疫系免疫系统统的结构是的结构是繁多而复杂，繁多而复杂，其主要的淋其主要的淋巴器官由巴器官由骨骨髓、胸腺组髓、胸腺组成，周围淋成，周围淋巴器官包括巴器官包括扁桃体、脾、扁桃体、脾、淋巴结、集淋巴结、集合淋巴结与合淋巴结与盲肠盲肠，这些，这些都是用来都是用来防防堵入侵的毒堵入侵的毒素及微生物素及微生物的关卡的关卡。扁桃扁桃體體(Tonsils(Tonsils淋巴管淋巴管淋巴结淋巴结安婕妤专业学堂广州教学部 . 参与人体免疫的细胞参与人体免疫的细胞n角质细胞角质细胞 n朗格罕斯细胞朗格罕斯细胞n组织细胞组织细胞广州教学部安婕妤专业学堂 .安婕妤专业学堂广州教

3、学部 .安婕妤专业学堂广州教学部 .动物性过敏因子动物性过敏因子 1.动物毛发：猫、兔、马、鼠等2.鸟类羽毛：鸡、鸭、鹅等3.鸡蛋4.牛奶5.鱼6.蟹7.肉类：牛肉、羊肉8.微生物安婕妤专业学堂广州教学部 .安婕妤专业学堂广州教学部 . 植物性过敏因子植物性过敏因子l花粉花、草、树花粉花、草、树l种子亚麻子、草麻子种子亚麻子、草麻子l植物汁植物汁l香精油香精油安婕妤专业学堂广州教学部 .安婕妤专业学堂广州教学部 . 化学性过敏因子化学性过敏因子1 1、口服药剂：青霉素、链霉素、磺胺、口服药剂：青霉素、链霉素、磺胺 2 2、化学物质：氧化氮、化装品中的乳化剂、化学物质：氧化氮、化装品中的乳化剂3

4、 3、重金属类：镍盐、钴盐、颜料如眼影、重金属类：镍盐、钴盐、颜料如眼影、 金金 属饰品属饰品4 4、颜料：对次酚二胺、颜料：对次酚二胺苯胺颜料是作为苯胺颜料是作为 皮革及毛皮染色用；染料常用染纺品。皮革及毛皮染色用；染料常用染纺品。5 5、 有机溶剂：松脂精、挥发油有机溶剂：松脂精、挥发油6 6、 防腐剂：甲醛防腐剂：甲醛7 7、 清洁剂清洁剂安婕妤专业学堂广州教学部 .安婕妤专业学堂广州教学部 . 物理性过敏因子物理性过敏因子紫外线紫外线 脱屑脱屑冰冷冰冷 烟雾烟雾 红外线红外线 空气污染空气污染安婕妤专业学堂广州教学部 . 致敏途径致敏途径内内在在敏敏因因口鼻途径口鼻途径皮下途径皮下途径

5、饮食饮食药物药物花粉花粉药物注射药物注射全全身身性性不不定定位位发发作作外外在在敏敏因因触肤途径触肤途径物理性物理性化学性化学性局局部部性性定定位位发发作作安婕妤专业学堂广州教学部 .皮肤过敏反响分类皮肤过敏反响分类安婕妤专业学堂广州教学部 .皮肤过敏反响分类皮肤过敏反响分类安婕妤专业学堂广州教学部 .决议基决议基表皮表皮与辅过敏原结合与辅过敏原结合构成完全过敏原构成完全过敏原刺激淋巴球刺激淋巴球产生过敏反响产生过敏反响安婕妤专业学堂广州教学部血清传导血清传导肥大细胞肥大细胞释放组织胺释放组织胺过敏反响过敏反响安婕妤专业学堂广州教学部 .安婕妤专业学堂广州教学部 . 化装品过敏原需思索要素化装

6、品过敏原需思索要素一化装品的组成成份与其被运用的普便度一化装品的组成成份与其被运用的普便度二化装品成份的浓度二化装品成份的浓度三皮肤穿透促进剂运用三皮肤穿透促进剂运用四化装品运用的部位四化装品运用的部位五运用前皮肤的情况五运用前皮肤的情况六化装品与皮肤接处时间运用次数六化装品与皮肤接处时间运用次数安婕妤专业学堂广州教学部 .一化装品的组成成份与一化装品的组成成份与 其被运用的普便度其被运用的普便度 品，引起敏感的机率也愈大品，引起敏感的机率也愈大安婕妤专业学堂广州教学部 . 二化装品成份的浓度二化装品成份的浓度l当浓度到达引起过敏反响的临界当浓度到达引起过敏反响的临界 l 时才发生过敏景象。时

7、才发生过敏景象。l一旦产生敏感后即使降低浓度也还会有一旦产生敏感后即使降低浓度也还会有敏感景象产生。敏感景象产生。安婕妤专业学堂广州教学部 .三皮肤穿透促进剂运用三皮肤穿透促进剂运用安婕妤专业学堂广州教学部 .四化装品运用的部位四化装品运用的部位 安婕妤专业学堂广州教学部五运用前皮肤的情况五运用前皮肤的情况 换肤或受伤皮肤，会添加吸换肤或受伤皮肤，会添加吸收，添加过敏机率。收，添加过敏机率。 安婕妤专业学堂广州教学部 .六化装品与皮肤接触时六化装品与皮肤接触时 间和运用次数间和运用次数安婕妤专业学堂广州教学部 .发生病症的时间及处置方法发生病症的时间及处置方法曾经运用的产品或药物曾经运用的产品

8、或药物安婕妤专业学堂广州教学部 .安婕妤专业学堂广州教学部 .安婕妤专业学堂广州教学部 .安婕妤专业学堂广州教学部 .强碱强酸酒精酒精安婕妤专业学堂广州教学部谨慎去角质谨慎去角质风沙风沙阳光阳光安婕妤专业学堂广州教学部 .安婕妤专业学堂广州教学部 . 莫去角质莫去角质 加强保湿加强保湿 加强防晒加强防晒 滋养减半滋养减半 防止过度按摩敏感部位防止过度按摩敏感部位 控制顾客的居家习惯控制顾客的居家习惯 安抚、消除红肿安抚、消除红肿 慎选果酸、精华液、面膜、精油等保养品慎选果酸、精华液、面膜、精油等保养品 .第一步：让顾客发泄第一步：让顾客发泄第二步：充分负疚，让第二步：充分负疚，让顾客知道他曾经了解了他顾客知道他曾经了解了他的问题的问题第三第三 步：搜集信息步：搜集信息填填 写敏感问卷写敏感问卷第四步：给出一个处理第四步：给出一个处理的方法的方法第五步：假设顾客仍不第五步：假设顾客仍不